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Module4SandstormsinAsiaSectionⅢGrammar——动词不定式&but＋动词不定式语境自主领悟先观察原句后自主感悟1.ScientistshavetriedmanywaystosolvethisproblemandinChina，amasscampaignhasbeenstartedtohelpsolveit.2.Theyareoftensothickthatyoucannotseethesun，andthewindissometimesstrongenoughtomovesanddunes.1.1句中，第一个和第二个不定式在句中分别充当和；2句和8句中的不定式作；5句中，it为；7句中，it为。形式主语状语宾语状语形式宾语3.Therewasnothingtobedone.ItwasthemostfrighteningandthemostdangeroussituationI'veeverbeenin.4.SandstormsinChinaappeartohaveincreasedinrecentyearsasaresultof“desertification”.2.由6句可知，不定式的否定式为。由3句可知，不定式的被动式为。由4句可知，不定式的完成式为____________。tohavedonenottodotobedone5.Thestormssometimescontinuealldayandtrafficmovesveryslowlybecausethethickdustmakesitdifficulttosee.6.Whenasandstormarrivesinthecity，weatherexpertsadvisepeoplenottogoout.3.由9句可知，不定式在介词but后面时，如果but之前有行为动词do的各种形式，则介词后的不定式不带，否则带to。to7.Thewindsareverystrong.It'sdifficulttobreatheandthedustmakesmeill.8.Topreventitcomingnearer，thegovernmentisplantingtrees.9.Andyetwedonothingbuttalkaboutit.3.由9句可知，不定式在介词but后面时，如果but之前有行为动词do的各种形式，则介词后的不定式不带，否则带to。to语法精要点拨一、动词不定式1．动词不定式的时态和语态时态语态主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing/完成式tohavedonetohavebeendone(1)不定式的一般式：表示不定式的动作与谓语动词同时(几乎同时)发生或在谓语动词之后发生。Heaskedmetohelphimwiththetask.他让我帮他完成这项任务。(2)不定式的进行式：表示不定式的动作正在进行且与谓语动词同时发生。HeissaidtobestudyingabroadbutIdon'tknowwhichcountryitis.据说他正在国外学习，但我不知道是哪个国家。(3)不定式的完成式：表示不定式的动作发生在谓语动词之前。Theenginejustwon'tstart.Somethingseemstohavegonewrongwithit.发动机发动不起来了。似乎出问题了。(4)不定式的被动式：当动词不定式的逻辑主语是动词不定式所表示的动作的承受者时，一般使用动词不定式的被动形式。TherearestillmanyproblemstobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.在我们准备在月球上长住之前，还有很多问题需要解决。2．动词不定式的语法功能(1)作主语当不定式作主语时，表示一次具体的动作，并且常用it作形式主语，把不定式后置。Nomatterhowbrightatalkeryouare，therearetimeswhenit'sbettertoremainsilent.无论你是多么健谈的人，有些时候保持沉默更好。[名师点津]不定式作主语时谓语动词通常用单数形式。(2)作表语①不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。Atcollege，BarackObamadidn'tknowthathewastobecomethefirstblackpresidentoftheUnitedStatesofAmerica.在大学时，贝拉克·奥巴马不知道他会成为美国第一任黑人总统。②如果主语是以aim，duty，hope，idea，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或是what引导的名词性从句，不定式作表语用来说明主语的内容。Herwishistobecomeakeycollegestudentaftergraduation.她的愿望是毕业后成为一名名校大学生。(3)作宾语①常用带to的不定式作宾语的动词有afford，agree，ask，decide，expect，hope，learn，manage，offer，pretend，promise，refuse，want，wish等。Sheseatedherselfatasmalltableintherestaurant，waitingtobeserved.她坐在餐馆里的一张小桌子旁等着被服务。②有些动词后面可以跟不定式作宾语，也可以跟动名词作宾语，但意思不同，如forget，remember，try等；有些动词后面接不定式和动名词作宾语时意思差别不大，如start，begin，hate，like等。IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice，butforgottoturnoffthelights.我离开办公室之前记得锁门却忘记关灯了。[名师点津]feel，find，think，believe，consider，make这几个动词后面接不定式作宾语，且宾语后面有形容词/名词作宾补时，常用it作形式宾语，而把不定式放到宾补之后。Wethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewell.我们都认为学好一门外语对我们来说非常重要。(4)作宾语补足语不定式作宾语补足语，常用于下列动词后：ask，cause，call，help，force，allow，permit，advise，order，get，want，wish，tell等。Passengersarepermittedtocarryonlyonepieceofhandluggageontotheplane.乘客只允许携带一个手提行李包登机。[名师点津](1)在“五看(see，watch，observe，notice，lookat)三使(make，let，have)两听(hear，listento)一感(feel)”等动词后作宾语补足语的动词不定式不带to，但当以上动词(let，have除外)用于被动语态时需要带to。Letthoseinneedunderstandthatwewillgoallouttohelpthem.让那些需要帮助的人们明白我们会全力以赴去帮助他们。Thepersonwasseentoentertheshopbyus.我们看见那个人进了商店。(2)help后跟不定式作宾语补足语时，不定式可带to也可不带to，即helpsb.(to)dosth.。(5)作定语①不定式作定语，置于被修饰词之后，常表示未发生的动作。Theairporttobecompletednextyearwillhelppromotetourisminthisarea.明年将竣工的机场将会帮助推进该地区旅游业的发展。②中心词是序数词或被序数词、最高级、only等修饰时，用不定式作定语。Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.他总是第一个到校，最后一个离校。③常用不定式作定语的名词：promise，plan，offer，decision，ability，warning等。Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表达观点的能力与观点本身同等重要。[名师点津]被修饰的名词与不定式存在被动关系时，不定式的动词必须是及物动词，若为不及物动词，则后面必须要有适当的介词。Suddenlyagoodideaoccurredtoher，butshecouldn'tfindanypapertowriteon.突然她想到了一个好主意，但是她找不到写下它的纸。(6)作状语①原因状语。不定式作原因状语时，通常位于情感类形容词或表示心理活动的形容词/过去分词之后，表示产生某种情感或心理活动的原因。Wewereastonishedtofindthetemplestillinitsoriginalcondition.令我们吃惊的是，这座寺庙仍保持着最初的样子。②目的状语。不定式作目的状语时可位于句首和句末，且不定式前可加inorder/soas，但soasto不能位于句首。Tomakeiteasiertogetintouchwithus，you'dbetterkeepthiscardathand.为了更容易与我们取得联系，你最好把这张卡片放在手边。Theboyworkedveryhardinorderto/soastomakeupforthelosttime.这个男孩工作非常努力，为的是弥补失去的时间。③结果状语。不定式作结果状语常表示意外的结果，常在不定式前加only。IarrivedattheshoponlytofindIhadleftallmymoneyathome.我到了商店却发现钱全落在家里了。3．不定式用主动形式表示被动意义的常见情况(1)在“主语＋系动词＋表语(形容词)＋(forsb.)todo”结构中，句子的主语与构成不定式的动词有逻辑上的动宾关系，不定式用主动形式表示被动意义。该结构中常用的形容词有easy，hard，difficult，fit等。ThebookissodifficulttounderstandthatIwanttogiveitup.这本书如此难懂以至于我不想读了。(2)不定式作定语时，若构成不定式的动词与不定式所修饰的词之间为动宾关系，并且句子的主语是不定式动作的发出者时。Hehasalargefamilytosupport.他有一个大家庭要养。(3)在“too...to...”和“enough...to...”结构中，若构成不定式的动词与句子的主语之间为动宾关系，不定式可以用主动形式表示被动意义。Thebookischeapenoughtobuy.这本书很便宜，可以买。Themathsproblemistoodifficultformetoworkout.这道数学题太难我不能解出它。(4)在“特殊疑问词＋todo”结构中，do与特殊疑问词之间为动宾关系时，不定式常用主动形式。Idon'tknowwhattodonext.我不知道接下来该做什么。[即时演练1]单句语法填空①Heseems(understand)whatIsaid.②WhenIcamein，hepretended(read)．③Itisdifficultforhim(get)alongwithotherkidsofhisage.togettounderstandtobereading二、but＋动词不定式1．当but(表示“除……之外”)前有实义动词do的某种形式时，其后的不定式通常不带to。其他情况不定式通常都要带to。Ifhetakesonthiswork，hewillhavenochoicebuttomeetanevengreaterchallenge.(havenochoi