2019-2020学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第2节 课时1 动量及动量定理课件 教科版选

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第2节动量课时1动量及动量定理学习目标素养提炼1.理解动量的概念及其矢量性,会计算一维情况下的动量变化量.2.理解冲量的概念,知道冲量是矢量;理解动量定理及其表达式.3.能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题.2个概念——动量、冲量1个定理——动量定理01课前自主梳理02课堂合作探究03随堂演练达标04课后达标检测一、动量1.动量(1)定义:物体的和的乘积叫作物体的动量.用符号p表示,单位为kg·m/s.(2)动量是(选填“矢”或“标”)量,方向与相同,运算遵循平行四边形定则.(3)动量是(选填“状态量”或“过程量”).质量速度矢速度的方向状态量2.动量变化Δp=p′-p(1)方向:与的方向相同.(2)若p′、p不在一条直线上,要用求矢量差.速度变化平行四边形定则[判断辨析](1)动量相同的物体,运动方向一定相同.()(2)一个物体的动量改变,它的动能一定改变.()(3)一个物体(质量不变)的动能改变,它的动量一定改变.()√×√二、动量定理1.冲量(1)定义:力与的乘积叫作力的冲量.(2)公式:I=.(3)单位:,符号为.2.动量定理(1)内容:物体所受合外力的等于物体的.(2)公式:或I=Δp.力的作用时间Ft牛顿·秒N·s冲量动量变化Ft=mv′-mv[思考]你到过码头吗?码头上总是悬挂着许多旧轮胎(如图甲),你知道这些旧轮胎的作用吗?现在的轿车上均安装有安全气囊,在紧急情况下,如剧烈碰撞时,气囊会自动弹出(如图乙),你知道气囊的作用吗?提示:旧轮胎和安全气囊均起缓冲作用.要点一对动量及其变化量的理解[探究导入]在激烈的橄榄球赛场上,一个较瘦弱的运动员携球奔跑时迎面碰上了高大结实的对方运动员,自己被碰倒在地,而对方却几乎不受影响,这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关,而且与质量有关.(1)若质量为60kg的运动员(包括球)以5m/s的速度向东奔跑,他的动量是多大?方向如何?若他以大小不变的速率做曲线运动时,他的动量是否变化?(2)若这名运动员与对方运动员相撞后速度变为零,他的动量的变化量多大?动量的变化量的方向如何?答案:(1)他的动量大小为300kg·m/s,方向向东.当他做曲线运动时,他的动量变化.(2)他的动量变化量大小为300kg·m/s,方向向西.1.动量:p=mv,是描述物体运动状态的物理量.2.动量的变化量(1)动量变化的三种情况:大小变化、方向变化、大小和方向同时变化.(2)关于动量变化量的求解①若初、末动量在同一直线上,则在选定正方向的前提下,可化矢量运算为代数运算.②若初、末动量不在同一直线上,运算时应遵循平行四边形定则.[典例1]一个质量为m=40g的乒乓球自高处落下,以速度v=1m/s碰地,然后竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v′=0.5m/s.求在碰撞过程中乒乓球动量的变化.[解析]取竖直向下为正方向,乒乓球的初动量为:p=mv=0.04×1kg·m/s=0.04kg·m/s乒乓球的末动量为:p′=mv′=0.04×(-0.5)kg·m/s=-0.02kg·m/s乒乓球动量的变化为:Δp=p′-p=(-0.02-0.04)kg·m/s=-0.06kg·m/s即乒乓球动量的变化大小为0.06kg·m/s,方向竖直向上.[答案]0.06kg·m/s,方向竖直向上1.(多选)关于动量的变化,下列说法中正确的是()A.物体做加速直线运动时,动量的变化量Δp的方向与运动方向相同B.物体做减速直线运动时,动量的变化量Δp的方向与运动方向相反C.物体的速度大小不变时,动量的变化量Δp为零D.物体做匀速圆周运动时,动量一定变化解析:在直线运动中,当运动物体的速度增大时,其末态动量p2大于初态动量p1,由矢量的运算法则可知Δp=p2-p10,与物体运动方向相同,如图a所示,选项A正确.当物体速度减小时,p2p1,如图b所示,Δp与p1或p2方向相反,选项B正确.当物体的速度大小不变时,若速度方向也不变,则动量不变化即Δp=0,若速度方向改变,则动量大小不变而方向变化,此种情况Δp≠0,选项C错误.当物体做匀速圆周运动时,动量的方向变化,即动量一定变化,Δp一定不为零,如图c所示,选项D正确.答案:ABD要点二冲量及冲量的计算[探究导入]如图所示,一个质量为m的物体在与水平方向成θ角的拉力F的作用下保持静止状态,经过一段时间t,拉力F做的功是多少?拉力F的冲量是多大?答案:拉力F做的功是零,但冲量是Ft.1.求冲量时,一定要注意是哪个力在哪一段时间内的冲量.2.公式I=Ft只适用于计算恒力的冲量,若求变力的冲量,可考虑用以下方法求解:(1)用动量定理I=mv′-mv求冲量.(2)若力随时间均匀变化,则可用平均力求冲量.(3)若给出了力F随时间t变化的图像,可用F­t图像与t轴所围的面积求冲量.[典例2]如图所示,在倾角α=37°的斜面上,有一质量为5kg的物体沿斜面滑下,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2s的时间内,物体所受各力的冲量.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)[解析]重力的冲量:IG=Gt=mg·t=5×10×2N·s=100N·s,方向竖直向下.支持力的冲量:IF=Ft=mgcosα·t=5×10×0.8×2N·s=80N·s,方向垂直斜面向上.摩擦力的冲量:If=ft=μmgcosα·t=0.2×5×10×0.8×2N·s=16N·s,方向沿斜面向上.[答案]见解析[总结提升](1)在求力的冲量时,首先明确是求哪个力的冲量,是恒力还是变力,如是恒力,再用I=Ft进行计算.(2)注意不要忘记说明冲量的方向.要点三对动量定理的理解和应用[探究导入]如图所示,一个质量为m的物体(与水平面无摩擦)在水平恒力F的作用下,经过时间t,速度从v变为v′,应用牛顿第二定律和运动学公式推导物体的动量变化量Δp与恒力F及作用时间t的关系.答案:物体在题述过程中的加速度a=v′-vt根据牛顿第二定律F=ma可得F=mv′-vt整理得Ft=m(v′-v)即Ft=mv′-mv=Δp.对动量定理的理解(1)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因.(2)动量定理的表达式是矢量式,运用动量定理解题时,要注意规定正方向.(3)公式中的F是物体所受的合外力,若合外力是均匀变化的力,则F应是合外力在作用时间内的平均值.角度1应用动量定理定性分析问题[典例3](多选)对下列几种物理现象的解释,正确的是()A.击打钉子时,不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻B.跳远时,在沙坑里填沙,是为了减小冲量C.易碎品运输时,要用柔软材料包装,船舷常常悬挂旧轮胎,都是为了延长作用时间以减小作用力D.在车内推车推不动,是因为车(包括人)所受合外力的冲量为零[解析]击打钉子时,不用橡皮锤是因为橡皮锤与钉子的作用时间长,作用力小;跳远时,在沙坑里填沙,是为了延长人与地的接触时间,减小作用力,所以A、B项不正确.根据动量定理F·t=Δp知,当Δp相同时,t越长,作用力越小,故C项正确.车能否移动或运动状态能否改变取决于所受的合外力,与内部作用无关,所以D项正确.[答案]CD角度2应用动量定理定量计算问题[典例4]如图所示,用0.5kg的铁锤竖直把钉子钉进木头里,击打时铁锤的速度为4.0m/s.如果击打后铁锤的速度变为0,击打的作用时间是0.01s,求:(1)不计铁锤受的重力,铁锤钉钉子时,钉子受到的平均作用力;(2)考虑铁锤受的重力,铁锤钉钉子时,钉子受到的平均作用力.(g取10m/s2)[解析](1)以铁锤为研究对象,不计重力时,只受钉子的作用力,方向竖直向上,设为F1,取竖直向上为正方向,由动量定理可得F1t=0-mv所以F1=-0.5×-4.00.01N=200N,方向竖直向上.由牛顿第三定律知,钉子受到的平均作用力为200N,方向竖直向下.(2)若考虑重力,设此时铁锤受钉子的作用力为F2,对铁锤应用动量定理,取竖直向上为正方向,则(F2-mg)t=0-mvF2=-0.5×-4.00.01N+0.5×10N=205N,方向竖直向上.由牛顿第三定律知,钉子受到的平均作用力为205N,方向竖直向下.[答案](1)200N,方向竖直向下(2)205N,方向竖直向下[总结提升]应用动量定理定量计算的一般步骤选定研究对象,明确运动过程→进行受力分析和运动分析,确定初、末状态→选取正方向,列动量定理方程求解2.质量m=70kg的撑竿跳高运动员从h=5.0m高处落到海绵垫上,经Δt1=1s后停止,则该运动员身体受到的平均冲力为多少?如果是落到普通沙坑中,经Δt2=0.1s停下,则沙坑对运动员的平均冲力为多少?(g取10m/s2)解析:以全过程为研究对象,初、末动量的数值都是0,所以运动员的动量变化量为零,根据动量定理,合力的冲量为零,根据自由落体运动的知识,物体下落到地面上所需要的时间是t=2hg=1s以竖直向下为正方向,从开始下落到落到海绵垫上停止时,mg(t+Δt1)-FΔt1=0代入数据,解得F=1400N下落到沙坑中时,mg(t+Δt2)-FΔt2=0代入数据,解得F=7700N.答案:1400N7700N1.(动量、冲量的理解)下列说法正确的是()A.动能为零时,物体一定处于平衡状态B.物体受到恒力的冲量也可能做曲线运动C.物体所受合外力不变时,其动量一定不变D.动能不变,物体的动量一定不变解析:动能为零时,速度为零,而加速度不一定等于零,物体不一定处于平衡状态,选项A错误;物体受恒力,也可能做曲线运动,如平抛运动,选项B正确;物体所受合外力不为零时,合外力不变,加速度不变,速度均匀变化,动量一定变化,选项C错误;动能不变,若速度的方向变化,动量就变化,选项D错误.答案:B2.(动量定理的理解)从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖着地,这样做是为了()A.减小冲量B.减小动量的变化量C.增大与地面的冲击时间,从而减小冲力D.增大人对地面的压强,起到安全作用解析:脚尖先着地,接着逐渐到整只脚着地,延缓了人落地时动量变化所用的时间,由动量定理可知,人落地时动量变化一定,这样就减小了地面对人的冲力,故C正确.答案:C3.(动量定理的应用)(多选)如图所示为放到水平地面上的物体受到的合外力随时间变化的关系,若物体开始时是静止的,则前3s内()A.物体的位移为0B.物体的动量改变量为0C.物体的动能变化量为0D.前3s合力冲量为零,但重力冲量不为零解析:第1s内F=20N,第2~3s内F=-10N,物体先加速,后减速,在第3s末速度为零,物体的位移不为零,A错误;根据动量定理I=Δp,前3s内,动量的变化量为零,B正确;由于初速度和末速度都为零,因此,动能变化量也为零,C正确;无论物体运动与否,物体所受各力在这段时间的冲量都不为零,D正确.答案:BCD4.(动量变化量的计算)羽毛球是速度较快的球类运动之一,运动员扣杀羽毛球的速度可达到100m/s,假设羽毛球飞来的速度为50m/s,运动员将羽毛球以100m/s的速度反向击回.设羽毛球的质量为10g,试求:(1)运动员击球过程中羽毛球的动量变化量;(2)运动员击球过程中羽毛球的动能变化量.解析:(1)以羽毛球飞来的方向为正方向,则p1=mv1=10×10-3×50kg·m/s=0.5kg·m/s,p2=mv2=10×10-3×(-100)kg·m/s=-1kg·m/s,所以动量的变化量Δp=p2-p1=-1kg·m/s-0.5kg·m/s=-1.5kg·m/s,即羽毛球的动量变化量大小为1.5kg·m/s,方向与羽毛球飞来的方向相反.(2)羽毛球的初动能Ek=12mv21=12.5J,羽毛球的末动能Ek′=12mv22=50J,所以ΔEk=Ek′-Ek=37.5J.答案:(1)1.5kg·m/s,方向与羽毛球飞来的方向相反(2)37.5J

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