幼儿园“小学化”专项治理工作总结范文

幼儿园“小学化”专项治理工作总结范文自教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》号文件以来，我园立即召开了教学研究会议，认真组织全体教职工学习文件，严格按照文件精神在园内开展了自查，并制定了防止“小学化”的措施。在实施措施中，更新和完善了教学方法，再次树立了正确的儿童观和教育观，为儿童身心健康成长创造了良好的环境。我园树立了正确的办园方向和科学的教育质量观，严格规范办园行为，坚持“以人为本，以爱为本，师生共同成长，和谐发展”的理念，不推荐、不组织订阅各种学前教材和补充教材，不教授《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》规定课程以外的内容，不举办兴趣班的专题班和实验班。我园端正办园指导思想、遵循教育规律，教育内容、形式和方法符合幼儿身心发展特点，以游戏为基本活动形式，不搬用小学教材，合理安排和组织幼儿一日生活，丰富校园育儿氛围。坚持以游戏为基本活动，培养幼儿的交往与合作能力，促进幼儿身心发展。鼓励教师记录教学随笔，记下精彩的教学片断。我们进一步规范了日常管理体制，及时更新并添置适合早期教育的设施设备;认真研究和探索早期教育规律，保教并重，关注个别差异，促进幼儿的个性发展;抓实各类常规工作，开展丰富多彩的幼儿活动;加强宣传，坚持有利于学前教育健康发展的舆论导向，拓展宣传形式。让家长、社会理解和支持幼儿园的科学保教工作，坚决贯彻国家的幼教方针、政策作为行动指南，杜绝幼儿教育“小学化”现象。