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3．1磁现象和磁场学习目标学习重点考查热度了解磁现象在生活、技术中的应用★★★知道磁场的概念，明确磁体间、电流间、磁体与电流间的相互作用是通过磁场发生★★★★知道地磁场的特点★★★★基础梳理一、有关磁现象的几个概念1．磁性：物质具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性．2．磁体：具有磁性的物体叫磁体．3．磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极．任何磁体都有两个磁极，一个叫南极(S极)，另一个叫北极(N极)．同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引．4．磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化，相反，磁化后的物体失去磁性的过程叫去磁或退磁．【概念拓展】电荷可以单独存在，磁极不能单独存在，任何磁体都有两个磁极，只有一个磁极的磁体是不存在的．同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引．二、电流的磁效应电现象和磁现象之间存在着许多相似，例如磁体存在两个磁极，且同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引；自然界存在两种电荷，且同种电荷间互相排斥，异种电荷间互相吸引．由此人们猜想电与磁间存在一定联系．1．奥斯特实验：1890年，丹麦物理学家奥斯特发现，将导线南北方向放置在小磁针上方，通电时小磁针发生了转动．2．奥斯特实验发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系．【概念拓展】奥斯特实验时，通电直导线要南北方向水平放置，小磁针要放在导线正下方或正上方，且与导线平行，以保证电流的磁场与地磁场方向不同，通电后小磁针转动说明电流周围产生磁场，也就是电流的磁效应．三、磁场磁体对磁体有力的作用，奥斯特的电流磁效应实验说明电流对磁体也有力的作用．这些作用力都不需要直接接触，因为是通过一种特殊的物质磁场实施作用的．四、地磁场地球由于本身具有磁性而在其周围形成的磁场叫地磁场．地球的磁场很弱，其表面的磁场比一条小条形磁铁近旁的磁场弱得多．能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的作用，指南针正是利用这一原理制成的．规律方法考点鸟瞰高考热度考点一：电流的磁效应★★★考点二：磁场概念★★★考点三：地磁场★★★★考点一电流的磁效应奥斯特的实验研究并非一帆风顺．起初，奥斯特总是把磁针放在导线的延长线上实验均以失败告终，1820年4月他偶然把导线沿南北放在指南针上方，磁针转动了．说明电流产生了磁场，揭示了电与磁是有联系的．某同学做奥斯特实验时，把小磁针放在水平的通电直导线的下方，当通电后发现小磁针不动，稍微用手拨动一下小磁针，小磁针转动180°后静止不动，由此可知，通电直导线产生的磁场方向是()A．自东向西B．自南向北C．自西向东D．自北向南【解析】通电前小磁针指南北，通电后小磁针不动，说明通电直导线产生的磁场还在南北方向，稍微用手拨动一下小磁针，小磁针转动180°后静止不动，说明通电直导线产生的磁场与地磁场方向相反．【答案】D物理实验都需要有一定的控制条件．奥斯特做电流磁效应实验时，应排除地磁场对实验的影响．关于奥斯特的实验，下列说法中正确的是()A．该实验必须在地球赤道上进行B．通电直导线应该竖直放置C．通电直导线应该水平东西方向放置D．通电直导线应该水平南北方向放置【解析】小磁针静止时指向南北方向，说明地磁场的方向为南北方向．当导线南北方向放置时，能产生东西方向的磁场，把小磁针放置在该处时，可有明显的偏转，故D项正确．【答案】D【设置目的】地磁场的特点考点二磁场概念磁场如同其他物质一样，是实实在在的客观存在．磁源是磁体或者电流，磁体间，电流间，磁体与电流间的作用都是通过磁场完成的．(多选)下列关于磁场的说法中正确的是()A．磁体周围的磁场看不见、摸不着，所以磁场不是客观存在的B．将小磁针放在磁体附近，小磁针会发生偏转是因为受到磁场力的作用C．磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的D．当磁体周围撒上铁屑时才能形成磁场，不撒铁屑磁场就消失【解析】磁场虽然看不见，摸不着，但有性质证明它是客观存在的，磁体间、电流间、磁体与电流间的作用是通过磁场发生的，小磁针在磁场力的作用下偏转，铁屑只是模拟磁场，磁场的存在和有无铁屑无关．B、C两项正确．【答案】BC以下说法中正确的是()A．磁体与磁体间的相互作用是通过磁场发生的B．电流与电流的相互作用是通过电场发生的C．磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D．磁场和电场是同一种物质【解析】磁场和电场都是物质，但不是同一种物质．磁体与磁体间、电流与电流间、磁体与电流间的作用都是通过磁场发生的．【答案】A【设置目的】磁场概念的认识概念理解对磁场的理解(1)磁场是由磁体、电流激发产生的一种特殊的物质，是磁体与磁体间、电流与电流间、磁体与电流间相互作用的媒介物如图所示．(2)磁场的基本性质：对放入其中的磁体、电流有力的作用．(3)磁场是有方向的，能自由转动的小磁针静止时N极的指向即为该处磁场的方向(4)所有的磁作用都是通过磁场发生的，磁场与电场一样，是客观存在的，是一种特殊物质．考点三地磁场磁针能够指向南北，使人们发现了地球的磁场．地球磁体的N极(北极)位于地理南极附近，地球磁体的S极(南极)位于地理北极附近，但地磁两极与地理两极并不重合，有一定的磁偏角．地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是()A．地磁场的方向是沿地球上的经线方向的B．地磁场的方向是与地面平行的C．地磁场的方向是从北指向南的D．在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的【解析】由于地磁场的方向是从南指向北，而地理南北极与地磁南北极不重合，所以空间某点地磁场方向与该点经线的方向不一致，地磁场方向也不与地面平行．但在地磁南北极附近，磁场方向是与地面垂直的，地磁南极竖直向下，地磁北极竖直向上，故选D项．【答案】D概念理解地磁场的三大特点(1)地磁场的N极在地球南极附近，S极在地球北极附近．(2)地磁场的方向从地球南极指向北极．在南半球，地磁场方向指向北上方；在北半球，地磁场方向指向北下方．(3)在赤道平面上，到地心等距离的各点，磁场强弱相等，且方向水平．聚焦高考高考考纲高考热度知道地磁场的特点★★★地磁场特点和磁体之间相互作用，以及磁场和电流之间的作用力特点，经常结合起来．考查频率较高，难度一般．(多选)指南针是我国古代四大发明之一．关于指南针，下列说明正确的是()A．指南针可以仅具有一个磁极B．指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C．指南针的指向会受到附近铁块的干扰D．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转解析指南针不可以仅具有一个磁极，故A项错误；指南针能够指向南北，说明地球具有磁场，故B项正确；当附近的铁块磁化时，指南针的指向会受到附近铁块的干扰，故C项正确；根据安培定则，在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时会产生磁场，指南针会偏转与导线垂直．故D项错误．答案BC设置目的安培定则