2019-2020学年高中物理 第2章 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律课件 新人教版必修1

第二章匀变速直线运动的研究1实验：探究小车速度随时间变化的规律[学习目标]1.进一步练习使用打点计时器.2.会利用平均速度求瞬时速度.3.会利用v­t图象处理实验数据，并据此判断物体的运动性质.4.能根据实验数据求加速度．自主探新知预习一、实验原理与方法1．利用打点计时器所打纸带的信息，代入计算式vn＝____________，即用以n点为中心的一小段时间间隔的_________代替n点的瞬时速度．xn＋xn＋12T平均速度二、实验器材打点计时器、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源．2．用描点法作出小车的v­t图象，根据图象的形状判断小车的运动性质．若所得图象为一条倾斜直线，则表明小车做_______直线运动．3．利用v­t图象求出小车的加速度．匀变速三、实验步骤1．如图所示，把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路．2．把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上钩码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面．3．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点．4．换上新的纸带，重复实验两次．5．增减所挂钩码，按以上步骤再做两次实验．四、数据处理1．表格法(1)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始一些比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个点，作为计数始点，以后依次每五个点取一个计数点，并标明0、1、2、3、4、…，如图所示．(2)依次测出01、02、03、04、…的距离x1、x2、x3、x4、…，填入表中．位置123456x1x2x3x4x5x6长度0～21～32～43～54～65～7各段长度时间间隔v/(m·s－1)(3)1、2、3、4、…各点的瞬时速度分别为：v1＝x22T、v2＝x3－x12T、v3＝x4－x22T、v4＝x5－x32T、….将计算得出的各点的速度填入表中．(4)根据表格中的数据，分析速度随时间变化的规律．2．图象法(1)在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示速度，并根据表格中的数据在坐标系中描点．(2)画一条直线，让这条直线通过尽可能多的点，不在线上的点均匀分布在__________，偏差比较大的点忽略不计，如图所示．(3)观察所得到的直线，分析物体的速度随时间的变化规律．(4)根据所画v­t图象求出小车运动的加速度a＝____.直线的两侧ΔvΔt五、误差分析1．木板的粗糙程度不同，摩擦不均匀．2．根据纸带测量的位移有误差，从而计算出的瞬时速度有误差．3．作v­t图象时单位选择不合适或人为作图不准确带来误差．六、注意事项1．开始释放小车时，应使小车打点计时器．2．先，等打点稳定后，再．3．打点完毕，立即．4．选取一条点迹清晰的纸带，适当舍弃点部分，适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别)，弄清楚所选的时间间隔T等于多少．密集靠近接通电源释放小车断开电源5．要防止钩码落地，避免小车跟滑轮相碰，当小车到达滑轮前及时用手．6．要区分打点计时器打出的计时点和人为选取的计数点，一般在纸带上每隔4个点取一个计数点，即时间间隔为t＝s.7．在坐标纸上画v­t图象时，注意坐标轴单位长度的选取，应使图象尽量分布在较大的坐标平面内.0.1按住合作攻重难探究【例1】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器在纸带上打的点记录了小车的运动情况．某同学做此实验时的步骤如下：A．拉住纸带，把小车停在靠近打点计时器的位置，放开纸带，再接通电源；B．将打点计时器固定在长木板上；C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适当的钩码；D．小车停止运动后，直接取下纸带；E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；F．换上新纸带，再重复操作两次，然后从各纸带中选取一条点迹清晰的进行测量并数据处理．其中错误或遗漏的步骤有①___________________________________________________；②____________________________________________________.将以上步骤完善后，其合理的顺序为_____________________________________________________．[解析]A中应先接通电源，再放开纸带；D中取纸带前应先断开电源．实验步骤合理的顺序为BECADF.[答案]A中应先接通电源，再放开纸带D中取纸带前应先断开电源BECADF【例2】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(A点为第一个点)，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1s.(1)根据________________计算各点的瞬时速度，则vD＝________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s.(2)在如图所示坐标系中画出小车的v­t图线，并根据图线求出a＝________.(3)将图线延长与纵轴相交，交点的物理意义：_____________________________________________________________________________________________________________.[解析](1)若时间较短，平均速度可以代替中间时刻的瞬时速度．D点的瞬时速度vD＝xCE2T＝78.000.2cm/s＝390cm/s＝3.90m/sC点的瞬时速度vC＝xBD2T＝52.800.2cm/s＝264cm/s＝2.64m/sB点的瞬时速度vB＝xAC2T＝27.600.2cm/s＝138cm/s＝1.38m/s.(2)由上述数据画出小车的v­t图象如图所示，由图线的斜率可求得它的加速度a＝ΔvΔt＝1.26m/s0.1s＝12.6m/s2.(3)将图线延长后，与纵轴的交点的速度表示零时刻小车经过A点的速度大小．[答案](1)某段较短时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度3.902.641.38(2)图象见解析图12.6m/s2(3)表示小车经过A点的速度大小1处理纸带时，一定要分清计时点和计数点，搞清计数点之间的时间间隔T.2利用极限思想将平均值过渡到瞬时值是物理学中常用的方法.纸带上某点的瞬时速度等于以此为中心的前、后相邻两点间的平均速度.3标度的选择要结合数据及其分布特点制定，以使图象在坐标系中合理分布，大小适中.课时提素养演练1．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中正确的是()A．长木板一定要水平摆放B．使用刻度尺测量长度时，不必估读C．使用刻度尺测量长度时，要估读到分度值的下一位D．作v­t图象时，所描线必须经过每一个点C[实验过程中，一般长木板应平放，不能侧向倾斜，但适当一端高一端低，也是可以的，A错误．使用刻度尺测长度时，需要估读到分度值的下一位，B错误，C正确．作v­t图象时，若各点与直线拟合，则作直线并使直线经过尽量多的点，不在直线上的点，分布在直线两侧，D错误．]2．(多选)一小球在水平桌面上做直线运动，用照相机对着小球每隔0.1s拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示，已知照片与实物的比例为1∶10，则()A．图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/sB．图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是1.6m/sC．图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2.5m/sD．图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2m/sAD[小球在通过8cm距离内的平均速度v＝xt＝8×104×0.1cm/s＝200cm/s＝2m/s，A对，B错．可以认为小球通过6cm处的瞬时速度等于相邻两点间的平均速度v＝x′t′＝4×10cm2×0.1s＝200cm/s＝2m/s，C错，D对．]3．打点计时器使用的交流电源频率为50Hz，在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，若交流电源的频率变小了而未被发现，则测得小车的速度值与真实值比较将()A．偏大B．偏小C．无影响D．无法判断A[打点计时器打点的频率是由电源的频率决定的，且打点的频率等于电源的频率．当交流电源的频率为50Hz时，打点计时器每隔0.02s打一个点；当交流电源的频率低于50Hz时，打点计时器打点的时间间隔将大于0.02s，计算速度时如果仍按0.02s计算，由v＝xt可知，因测量值t小于真实值，故导致测量出的速度值大于真实值．]4．(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，其中A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻两计数点间的时间间隔为T，x1、x2、x3、x4、x5、x6分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG间的位移，下列可用来准确计算D点小车速度的表达式是()A.x3＋x4TB.x3＋x42TC.x2＋x3＋x4＋x54TD．x1＋x62TBC[可用来计算D点小车速度的表达式有x3＋x42T和x2＋x3＋x4＋x54T，但x3＋x42T比x2＋x3＋x4＋x54T更准确一些．]5．如图所示是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50Hz)得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时________s，位移为________m，这段时间内的平均速度为________m/s，BC段的平均速度为______m/s，F点的瞬时速度可以粗略地认为是________m/s.(平均速度和瞬时速度的结果保留三位有效数字)[解析]从A点通过计时器到D点通过计时器历时0.1s，位移为0.0760m，这段时间内的平均速度为vAD＝0.07600.1m/s＝0.760m/s，BC段的平均速度为vBC＝0.0220＋0.01602×0.02m/s＝0.950m/s，F点的瞬时速度可以粗略地认为是BC段的平均速度，即大小是0.950m/s.[答案]0.10.07600.7600.9500.9506．(1)在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、一端附有定滑轮的长木板．其中不需要的器材是__________，还需要增添的器材有____________________________.(2)关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，下列说法正确的是________．A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应靠近打点计时器C．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车D．打点计时器应接在低压直流电源上E．小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行F．作v­t图象时，应先描点后连线，并且要把描出的所有点都连接起来[解析](1)电磁打点计时器使用低压交流电源，所以不需要的器材是电池组．为了得到小车的运动规律，还需要刻度尺来测量计数点之间的距离，所以还需要低压交流电源、刻度尺．(2)长木板不能侧向倾斜，但是可以一端高一端低，故A错误；在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故B正确．实验中应先接通电源然后释放小车，故C正确．打点计时器应接在低压交流电源上，故D错误；小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行，故E正确；作v­t图象时，让尽量多的点均匀分布在图线的两侧，描绘成平滑的曲线，不要求所有的点都在图线上，故F错误；故选B、C、E.[答案](1)电池组低压交流电源、刻度尺(2)BCE