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第1章静电与静电场第1节认识静电1.能识别静电现象，知道带电体具有吸引轻小物体的性质，知道带电体的相互作用规律．2．知道使物体带电有三种方法：摩擦起电、感应起电和接触起电．能用物质的微观结构解释摩擦起电现象．(重点)3．知道电荷守恒定律，能用电荷守恒定律解释摩擦起电现象．(重点＋难点)第1章静电与静电场一、静电现象1．摩擦起电：通过摩擦可以使物体带电，而且摩擦可以产生两种不同的电荷．同种电荷相_________，异种电荷相_________．排斥吸引2．观察与思考(1)用塑料梳子在头发上摩擦一会儿，然后把它靠近纸片或者塑料片等轻小物体，可以发现摩擦过的梳子能够_________轻小物体，如图所示．(2)把水龙头打开，使形成很细的水流，用刚在衣服或头发上摩擦过的塑料尺靠近水流，会发现水流_________了原来的方向，向塑料尺靠近．吸引偏离1．干燥的天气里，用干毛巾抹玻璃，刚抹干净又沾上了灰尘，这是为什么？提示：玻璃与毛巾摩擦带电，带电物体有吸引轻小物体的性质．二、物质的电性1．物质的结构：物质是由分子、原子组成的，原子由原子核和绕核旋转的电子组成，原子核由中子和质子组成．中子不带电，质子带_________电，电子带_________电．原子所含的电子数与质子数相等，因此物体不显电性．2．两种电荷：自然界中存在着两种电荷，它们分别为_________电荷和_________电荷．用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫_________电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫_________电荷．正负正负负正3．物体带电的三种不同方式：_________起电、_________起电、_________起电．三、电荷守恒定律任何孤立系统的电荷总数保持_________．在一个系统的内部，电荷可以从一个物体转移到另一个物体．但是，在这个过程中系统的总的_________是不改变的．摩擦感应接触不变电荷数2．质子带正电，电子带负电，是不是带正电的物体带了多出来的质子，带负电的物体带了多出来的电子？提示：不是，带正电的物体失去了电子，因而显正电性．带负电的物体得到了电子，因而显负电性．得失电子其实是电子或正负离子的移动，而不是质子的移动．三种起电方式的理解方式内容摩擦起电感应起电接触起电产生条件两种不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体和带电体接触时方式内容摩擦起电感应起电接触起电现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体带上与带电体相同电性的电荷原因不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生的电子的得失导体中的自由电子受到带电体正(负)电荷的吸引(排斥)而靠近(远离)电荷之间的相互排斥实质都是电荷在物体之间或物体内部的转移(1)感应起电成功的关键在于先分开两物体(或先断开接地线)然后再移走带电物体．(2)两个完全相同的金属球，如果带同种电荷，接触后总电荷量平分，如果带异种电荷，先中和后平分，分开时两金属球带等量的同种电荷．命题视角1对摩擦起电的理解(多选)关于摩擦起电现象，下列说法正确的是()A．摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体产生了电子和质子B．两种不同材料的绝缘体相互摩擦后，同时带上等量异号电荷C．摩擦起电可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而造成的D．丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多于电子数而显正电[解析]摩擦起电的实质是由于两个物体的原子核对核外电子的束缚能力不相同，因而电子可以在物体间转移．若一个物体失去电子，其质子数就会比电子数多，我们说它带正电；若一个物体得到电子，其质子数就会比电子数少，我们说它带负电．[答案]BD命题视角2对感应起电的理解如图所示的是一个带正电的验电器，当一个金属球A靠近验电器上的金属小球B时，验电器中的金属箔片先闭合后张开，说明金属球A带的是()A．正电荷B．负电荷C．可以是正电荷也可以是负电荷D．先带正电荷，后带负电荷[审题指导]解答本题应从以下两点思考：(1)影响金属箔片张角变化的因素；(2)正负电荷间的相互作用力对电荷移动的影响．[解析]金属箔片开始带正电，当带电金属球A靠近验电器时，金属箔片先闭合后张开，说明金属箔片所带的正电荷被吸引而转移，而使金属箔片带上负电荷，所以又会张开，由此判断金属球A带负电荷．[答案]B命题视角3对接触起电的应用两个完全一样的金属小球M、N，先让它们各自带电＋5q和＋7q，接触后再分开，则最终M、N的带电量分别是()A．＋6q，＋6qB.＋7q，＋5qC．＋12q，＋12qD.＋q，＋q[答案]A1.如图所示，绝缘细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝膜．在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时，a、b都不带电，现使a、b分别带正、负电，则()A．b将吸引a，吸引后不放开B．b先吸引a，接触后又与a分开C．a、b之间不发生相互作用D．b立刻把a排斥开解析：选B.因a带正电，b带负电，异种电荷相互吸引，轻质小球a将向b靠拢并与b接触．若a、b原来所带电荷量不相等，则当a与b接触后，两球先中和一部分原来的电荷，然后将剩余的电荷重新分配，这样就会带上同种电荷(正电或负电)，由于同种电荷相互排斥，两球将会被排斥开．若a、b原来所带电荷量相等，则a、b接触后完全中和而都不带电，a、b自由分开．对电荷守恒定律的理解1．“起电”并不是创造电荷，只是电荷在不同物体或物体不同部分间的转移．当一个物体得到电荷时，其他物体失去电荷；它所得到的电荷就是其他物体失去的电荷．2．“中和”并不是电荷的消失，电荷的“中和”现象是异种电荷使物体呈现中性，而电荷本身没有消失，电荷的总量仍保持不变．半径相同的两个金属小球A、B带有相等的电荷量，相隔一定的距离，今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开．(1)若A、B两球带有同种电荷时，则接触后两球所带电荷量之比为________．(2)若A、B两球带有异种电荷时，则接触后两球所带电荷量之比为________．[思路点拨]解决此题要注意两点：(1)若两小球带同种电荷，接触后电荷平分．(2)若两小球带异种电荷，接触时先中和再平分．[解析]设A、B原先所带电荷量均为q，带同种电荷时，不带电小球先接触A后，电荷量平分，原不带电小球带电荷量为q2，A带电荷量为q2，原不带电小球再与B接触，总电荷量平分，q2＋q2＝34q，原不带电小球与B均带电荷量为34q，所以电荷量之比为q2∶34q＝2∶3.带异种电荷时，A带电荷量为q2，B带电荷量为q－q22＝q4，即原不带电小球与B带异种电荷，先中和后再平分，所以电荷量之比为q2∶q4＝2∶1.[答案](1)2∶3(2)2∶12.甲、乙两个原来不带电的物体相互摩擦(没有第三者参与)，结果发现甲物体带了1.6×10－15C的电荷量(正电荷)，下列说法正确的是()A．乙物体也带了1.6×10－15C的正电荷B．甲物体失去了104个电子C．乙物体失去了104个电子D．甲、乙两物体共失去了2×104个电子解析：选B.甲、乙两个物体相互摩擦，甲带1.6×10－15C的正电荷，那么由电荷守恒可知，乙应带了1.6×10－15C的负电荷，即甲失去了104个电子，乙得到了104个电子，所以正确的选项是B.