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课后课时精练A级：基础巩固练一、选择题1．以下程序()x＝－1DOx＝x*xLOOPUNTILx＞10PRINTxENDA．输出结果是1B．能执行一次C．能执行10次D．是“死循环”，有语法错误解析从循环语句的格式看，这个循环语句是直到型循环语句，那么当满足条件x10时，终止循环体，但是第一次执行循环体后x＝1，由于x＝1＞10不成立，则再次执行循环体，执行完成后x＝1，则这样无限循环下去，是一个“死循环”，有语法错误，循环终止的条件永远不能满足．2．下面两个程序最后输出的“S”分别等于()A．都是17B．都是21C．21,17D．14,21解析第一个程序中，i＝7时执行循环体i＝i＋2，此时i为9，S＝2×9＋3＝21.结束循环．第二个程序中，i＝7时，S＝2×7＋3＝17.然后，执行i＝i＋2，此时i＝9，结束循环．3．阅读下面的程序：i＝1S＝0DOINPUTxS＝S＋xi＝i＋1LOOPUNTILi10A＝S/10PRINTAEND该程序的作用是()A．计算9个数的和B．计算9个数的平均数C．计算10个数的和D．计算10个数的平均数解析根据程序可知，共输入10个数，由“A＝S/10”可知是计算10个数的平均数．4．下面是计算2＋3＋4＋5＋6的值的程序．在WHILE后的①处和s＝s＋i之后的②处所填写的语句可以分别是()i＝6s＝0WHILEs＝s＋iENDPRINTsENDA．①i1；②i＝i－1B．①i1；②i＝i＋1C．①i＝1；②i＝i＋1D．①i＝1；②i＝i－1解析程序的作用是计算2＋3＋4＋5＋6的和，则①处应为i1，且i应逐次减少1，即②处应为i＝i－1.5．如下所示的程序，若最终输出的结果为6364，则在程序中①处应填入的语句为()A．i＞＝8B．i＞＝7C．i＜7D．i＜8解析程序运行过程中各变量值如下表所示：Sni是否继续循环循环前021/第一次1242是第二次12＋1483是第三次12＋14＋18164是第四次12＋14＋18＋116325是第五次12＋14＋18＋116＋132646是第六次12＋14＋18＋116＋132＋164＝63641287否即i＝7时退出循环，故循环的条件应为i＝7.故选B.二、填空题6．运行如下图所示的程序，如果输入的n是6，那么输出的p是________．INPUT“n＝”；k＝1p＝1WHILEk＜＝np＝p*kk＝k＋1WENDPRINTpEND720解析程序运行的过程为：(1)p＝1，k＝2；(2)p＝2，k＝3；(3)p＝6，k＝4；(4)p＝24，k＝5；(5)p＝120，k＝6；(6)p＝720，k＝7，这时不满足k≤6，所以输出的p是720.7．下面程序运行后，输出的结果为________．i＝1s＝0p＝0WHILEi＝2018p＝i*i＋1s＝s＋1/pi＝i＋1WENDPRINTsEND20182019解析依题意知i＝1，s＝0，p＝0，第1次循环：p＝1×(1＋1)＝2，s＝12，i＝2；第2次循环：p＝2×(2＋1)＝6，s＝12＋16＝23，i＝3；第3次循环：p＝3×(3＋1)＝12，s＝23＋112＝34，i＝4；…第2018次循环：p＝2018×2019，s＝20182019，i＝2019，循环结束，输出s＝20182019.8．执行下面的程序后，变量x的值为________．x＝3y＝77DOx＝x＋2LOOPUNTILxSQRyPRINTxEND9解析第一次循环后，x＝3＋2＝5,577，不符合条件；第二次循环后，x＝5＋2＝7,777，不符合条件；第三次循环后，x＝7＋2＝9,977，符合条件，终止循环．故填9.三、解答题9．给出一个算法的程序框图(如图所示)．(1)说明该程序的功能；(2)请用WHILE型循环语句写出程序．解(1)该程序的功能是求1＋12＋13＋…＋199的值．(2)程序如下：S＝0K＝1WHILEK＜＝99S＝S＋1/KK＝K＋1WENDPRINTSENDB级：能力提升练10．某学生在体育训练时弄伤了膝关节，医生给他开了一些消炎药，并叮嘱他每天早晚8时各服用一片药片．现知该药片每片220毫克，他的肾脏每12小时从体内滤出这种药的60%.设计一个程序，求他第n次服药后体内此药的残留量，并画出程序框图．解算法分析：第一次服药后体内此药的残留量：V1＝220；第二次服药后体内此药的残留量：V2＝V1×0.4＋220；第三次服药后体内此药的残留量：V3＝V2×0.4＋220；…；第n次服药后体内此药的残留量：Vn＝Vn－1×0.4＋220.故可用循环语句求解．程序框图如图：程序如图：INPUT“n＝”；nV＝0i＝1DOV＝V*0.4＋220i＝i＋1LOOPUNTILi＞nPRINT“V＝”；VEND