2019-2020学年高中数学 第二章 解析几何初步 1.2 直线的方程 第一课时 直线方程的两点式

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1.2直线的方程第一课时直线方程的点斜式[学习目标]1.掌握直线的点斜式方程和直线的斜截式方程.2.结合具体实例理解直线的方程和方程的直线概念及直线在y轴上的截距的含义.3.会根据斜截式方程判断两直线的位置关系.课前自主学习【主干自填】1.直线方程的点斜式和斜截式2.垂直于坐标轴的直线直线过点直线的特点方程形式垂直于x轴x=x0(x0,y0)垂直于y轴y=y03.截距的概念(1)在y轴上的截距:直线与y轴的交点(0,b)的(2)在x轴上的截距:直线与x轴的交点(a,0)的□03纵坐标.□04横坐标.【即时小测】1.思考下列问题(1)若直线经过点P0(x0,y0),且斜率为k,则该直线上任意一点的坐标满足什么关系?提示:设P(x,y)是直线上除P0外任意一点,那么y-y0x-x0=k,∴y-y0=k(x-x0),点P0也满足该式,这就是直线的方程.提示(2)过点(2,1)且垂直于x轴或y轴的直线方程是怎样的?提示:x=2,y=1.提示(3)经过y轴上一点(0,b)且斜率为k的直线方程是什么?提示:设直线上除(0,b)外任一点坐标为(x,y),则y-bx=k,即y=kx+b.点(0,b)也满足该式,∴直线方程为y=kx+b.提示2.过点P(-2,0),斜率为3的直线方程是()A.y=3x-2B.y=3x+2C.y=3(x-2)D.y=3(x+2)提示:D由点斜式得y-0=3(x+2),即y=3(x+2).提示3.已知直线的方程是y+2=-x-1,则()A.直线经过点(-1,2),斜率为-1B.直线经过点(2,-1),斜率为-1C.直线经过点(-1,-2),斜率为-1D.直线经过点(-2,-1),斜率为1提示:C∵直线方程y+2=-x-1,可化为y-(-2)=-[x-(-1)],故直线经过点(-1,-2),斜率为-1.提示4.直线方程y=kx+b(k+b=0,k≠0)表示的图形可能是()提示:B解法一:因为直线方程为y=kx+b,且k≠0,k+b=0,即k=-b,所以令y=0,得x=-bk=1,所以直线与x轴的交点为(1,0).只有选项B中图形符合要求.提示解法二:已知k+b=0,所以k=-b,代入直线方程,可得y=-bx+b,即y=-b(x-1).又k≠0,所以b≠0,所以直线必过点(1,0).只有选项B中图形符合要求.提示解法三:由直线方程为y=kx+b,可得直线的斜率为k,在y轴上的截距为b.因为k+b=0,所以k=-b,即直线的斜率与直线在y轴上的截距互为相反数.选项A中,k0,b0,则k+b0,不符合要求;选项B中,k0,b0,图形可能符合要求;选项C中,k0,b=0,则k+b0,不符合要求;选项D中,k0,b0,则k+b0,不符合要求.提示课堂互动探究例1根据条件写出下列直线方程的点斜式.(1)经过点A(-1,4),倾斜角为45°;(2)经过点B(4,2),倾斜角为90°;(3)经过原点,倾斜角为60°;(4)经过点D(-1,1),倾斜角为0°.[解](1)直线斜率为tan45°=1,∴直线方程为y-4=x+1.(2)直线斜率不存在,直线平行于y轴,∴所求直线方程为x=4.(3)直线斜率为tan60°=3,∴所求直线的方程为y=3x.(4)直线斜率为0,∴直线方程为y=1.答案类题通法点斜式方程使用的条件是直线的斜率必须存在,因此解答本题要先判断直线的斜率是否存在.若存在,求出斜率,利用点斜式写出方程;若不存在,直接写出方程x=x0.[变式训练1]根据下列条件写出直线方程的点斜式.(1)经过点(3,1),倾斜角为60°;(2)斜率为32,与x轴交点的横坐标为-7.解(1)设直线的倾斜角为α,∵α=60°,k=tanα=tan60°=3,∴所求直线的点斜式方程为y-1=3(x-3).答案(2)由直线与x轴交点的横坐标为-7得直线过点(-7,0),又斜率为32,由直线方程的点斜式得y-0=32[x-(-7)],即y=32(x+7).答案例2(1)写出斜率为2,在y轴上截距是3的直线方程的斜截式.(2)已知直线l的方程是2x+y-1=0,求直线的斜率k,在y轴上的截距b,以及与y轴交点P的坐标.[解](1)∵直线的斜率为2,在y轴上截距是3,∴直线方程的斜截式为y=2x+3.(2)把直线l的方程2x+y-1=0化为斜截式为y=-2x+1,∴k=-2,b=1,点P的坐标为(0,1).答案类题通法斜截式方程书写注意的问题(1)已知直线斜率或直线与y轴交点坐标时,常用斜截式写出直线方程.(2)利用斜截式求直线方程时,要先判断直线斜率是否存在.当直线斜率不存在时,直线无法用斜截式方程表示,在y轴上也没有截距.[变式训练2]写出下列直线的斜截式方程:(1)斜率是3,在y轴上的截距是-3;(2)倾斜角是60°,在y轴上的截距是5;(3)倾斜角是30°,在y轴上的截距是0.解(1)由直线方程的斜截式可得,所求直线方程为y=3x-3.(2)由题意可知,直线的斜率k=tan60°=3,所求直线的方程为y=3x+5.(3)由题意可知所求直线的斜率k=tan30°=33,由直线方程的斜截式可知,直线方程为y=33x.答案例3求证:不论m为何值时,直线l:y=(m-1)x+2m+1总过第二象限.[证明]证法一:直线l的方程可化为y-3=(m-1)(x+2),∴直线l过定点(-2,3),由于点(-2,3)在第二象限,故直线l总过第二象限.答案证法二:直线l的方程可化为(x+2)m-(x+y-1)=0.令x+2=0,x+y-1=0,解得x=-2,y=3.∴无论m取何值,直线l总经过点(-2,3).∵点(-2,3)在第二象限,∴直线l总过第二象限.答案类题通法直线的斜截式方程的书写方法直线的斜截式方程y=kx+b不仅形式简单,而且特点明显,k是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距,只要确定了k和b的值,直线的图像就一目了然.因此,在解决直线的图像问题时,常通过把直线方程化为斜截式方程,利用k,b的几何意义进行判断.[变式训练3]已知直线y=(3-2k)x-6不经过第一象限,求k的取值范围.解由题意知,需满足它在y轴上的截距不大于零,且斜率不大于零,则-6≤0,3-2k≤0,得k≥32.所以,k的取值范围是﹛k|k≥32﹜.答案易错点⊳忽略方程的适用条件致错[典例]已知两点A(-1,2),B(m,3),求直线AB的方程.[错解]由A(-1,2),B(m,3),得直线AB的斜率k=1m+1,利用点斜式,得直线AB的方程为y-2=1m+1(x+1).[错因分析]没有讨论直线AB的斜率是否存在(m的取值),而直接认为直线AB的方程为y-2=1m+1(x+1).[正解]当m=-1时,由A(-1,2),B(-1,3),得直线AB的方程为x=-1;当m≠-1时,由A(-1,2),B(m,3),得直线AB的斜率k=1m+1,利用点斜式,得直线AB的方程为y-2=1m+1(x+1).答案课堂小结1.建立点斜式方程的依据是:直线上任一点与这条直线上一个定点的连线的斜率相同,故有y-y1x-x1=k,此式是不含点P1(x1,y1)的两条反向射线的方程,必须化为y-y1=k(x-x1)才是整条直线的方程.当直线的斜率不存在时,不能用点斜式表示,此时方程为x=x1.2.斜截式方程可看作点斜式的特殊情况,表示过(0,b)点、斜率为k的直线y-b=k(x-0),即y=kx+b,其特征是方程等号的一端只是一个y,其系数是1;等号的另一端是x的一次式,而不一定是x的一次函数.如y=c是直线的斜截式方程,而2y=3x+4不是直线的斜截式方程.随堂巩固训练1.直线y-2=-3(x+1)的倾斜角及在y轴上的截距分别为()A.60°,2B.120°,2-3C.60°,2-3D.120°,2答案B解析该直线的斜率为-3,当x=0时,y=2-3,∴其倾斜角为120°,在y轴上的截距为2-3.答案解析2.直线y=kx+b通过第一、三、四象限,则有()A.k0,b0B.k0,b0C.k0,b0D.k0,b0答案B解析∵直线经过一、三、四象限,∴图形如图所示,则由图知,k0,b0.答案解析3.斜率为4,经过(2,-3)的直线方程为________.答案y+3=4(x-2)答案4.已知直线l的倾斜角是直线y=x+1的倾斜角的2倍,且过定点P(3,3),则直线l的方程为________.答案x=3解析直线y=x+1的斜率为1,所以倾斜角为45°,又所求直线的倾斜角是已知直线倾斜角的2倍,所以所求直线的倾斜角为90°,其斜率不存在.又直线过定点P(3,3),所以直线l的方程为x=3.答案解析

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