第1课时数学归纳法一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)证明当_____________时,命题成立;(2)假设当___________________时,命题成立,证明当________时,命题也成立.综上(1),(2)知,对任意的正整数n≥n0,命题都成立.这种证明方法称为____________.n=n0n=k(k≥n0,k∈N*)n=k+1数学归纳法1.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”时,第二步归纳假设应写成()A.假设n=2k+1k∈N*时,命题成立B.假设n=2k-1k∈N*时,命题成立C.假设n=2kk∈N*时,命题成立D.假设n=kk∈N*时,命题成立【答案】B【解析】因为n为正奇数,所以第二步归纳假设应写为假设n=2k-1(k∈N*)时,命题成立.故答案为B.2.证明1+12+13+14+…+12n-1>n2(n∈N*),假设n=k时成立,当n=k+1时,左端增加的项数是()A.1项B.k-1项C.k项D.2k项【答案】D【解析】当n=k+1时,不等式的左端为1+12+13+14+…+12k-1+12k+12k+1+…+12k+1-1,增加的项数为2k+1-1-2k+1=2·2k-2k=2k.3.(2017年合肥期中)一个关于自然数n的命题,如果验证当n=1时命题成立,并在假设当n=k(k≥1且k∈N*)时命题成立的基础上,证明了当n=k+2时命题成立,那么综合上述,则()A.一切正整数命题成立B.一切正奇数命题成立C.一切正偶数命题成立D.以上都不对【答案】B【解析】可以推出对n=1,3,5,7,…,命题都成立,即命题对一切正奇数成立.故选B.4.已知数列11×4,14×7,17×10,…,13n-23n+1,…,计算S1,S2,S3,S4猜想Sn的表达式,并用数学归纳法进行证明.【解析】S1=11×4=14,S2=14+14×7=27,S3=27+17×10=310,S4=310+110×13=413,于是可以猜想Sn=n3n+1.下面用数学归纳法来证明:①当n=1时,左边=S1=14,右边=n3n+1=13×1+1=14,猜想成立.②假设当n=kk∈N*时,猜想成立,即11×4+14×7+17×10+…+13k-23k+1=k3k+1,那么,当n=k+1时,11×4+14×7+17×10+…+13k-23k+1+1[3k+1-2][3k+1+1]=k3k+1+13k+13k+4=3k2+4k+13k+13k+4=3k+1k+13k+13k+4=k+13k+1+1.所以当n=k+1时猜想也成立.由①,②可知,对一切n∈N*等式都成立.用数学归纳法证明等式【例1】用数学归纳法证明:n∈N*时,11×3+13×5+…+12n-12n+1=n2n+1.【解题探究】(1)这是一个与正整数有关的恒等式问题,用数学归纳法证明时,要严格按两步来证明,缺一不可.(2)用数学归纳法证明与自然数有关的一些等式,关键在于“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式的两边各有多少项,项的多少与n的取值是否有关,由n=k到n=k+1时等式的两边会增加多少项,增加怎样的项.【解析】①当n=1时,左边=11×3=13,右边=12×1+1=13,左边=右边,所以等式成立.②假设n=kk∈N*时等式成立,即有11×3+13×5+…+12k-12k+1=k2k+1,则当n=k+1时,11×3+13×5+…+12k-12k+1+12k+12k+3=k2k+1+12k+12k+3=k2k+3+12k+12k+3=2k2+3k+12k+12k+3=k+12k+3=k+12k+1+1.所以当n=k+1时,等式也成立.由①,②可知,对一切n∈N*等式都成立.(1)在本例证明过程中,步骤①考虑“n取第一个值的命题形式”时,需认真对待,一般情况是把第一个值代入通项,考察命题的真假;步骤②在由n=k到n=k+1的递推过程中,必须用归纳假设,不用归纳假设的证明就不是数学归纳法.本题证明n=k+1时若利用数列求和中的拆项相消法,即11×3+13×5+…+12k-12k+1+12k+12k+3=121-13+13-15+…+12k-1-12k+1+12k+1-12k+3=121-12k+3=k+12k+3,则没有用归纳假设,这是套用数学归纳法的一种伪证.(2)在步骤②的证明过程中,突出了两个“凑”字,一“凑”假设,二“凑”结论,关键是明确n=k+1时证明的目标,充分考虑由n=k到n=k+1时,命题形式之间的区别和联系.1.用数学归纳法证明:1-141-191-116…1-1n2=n+12n(n≥2).【证明】(1)当n=2时,左边=1-122=34,右边=2+12×2=34,等式成立.(2)假设当n=k(k∈N*,k≥2)时,等式成立,即1-141-19…1-1k2=k+12k.则当n=k+1时,1-141-191-116…1-1k21-1k+12=k+12k1-1k+12=k+12k·k2+2kk+12=k+22k+1,即n=k+1时,等式成立.由(1)(2)知,对于任意正整数n(n≥2),原等式成立.【例2】用数学归纳法证明:(3n+1)·7n-1(n∈N*)能被9整除.【解题探究】这是一个与整除有关的命题,用数学归纳法证明时,第一步应该证n=1时命题成立,第二步要明确目标,即在假设(3k+1)·7k-1能被9整除的前提下,证明[3(k+1)+1]·7k+1-1也能被9整除.用数学归纳法证明整除问题【解析】①当n=1,原式=4×7-1=27能被9整除.②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,(3k+1)·7k-1能被9整除,则当n=k+1时,[3(k+1)+1]·7k+1-1=[(3k+1)+3]·(1+6)·7k-1=(3k+1)·7k-1+(3k+1)·6·7k+21·7k=[(3k+1)·7k-1]+18k·7k+27·7k.∵(3k+1)·7k-1,18k·7k和27·7k都能被9整除,∴[3(k+1)+1]·7k+1-1能被9整除.∴当n=k+1时,(3n+1)·7n-1也能被9整除.由①,②可知,对任何n∈N*,(3n+1)·7n-1能被9整除.证明整除性问题的关键是“凑项”,而采用增项、减项、拆项和因式分解等手段凑出n=k时的情形,从而利用归纳假设使问题获证.2.用数学归纳法证明:(x+1)n+1+(x+2)2n-1(n∈N*)能被x2+3x+3整除.【证明】(1)当n=1时,(x+1)1+1+(x+2)2-1=x2+3x+3,显然命题成立.(2)假设n=k(k∈N*,k≥1)时,命题成立,即(x+1)k+1+(x+2)2k-1能被x2+3x+3整除,则当n=k+1时,(x+1)k+2+(x+2)2k+1=(x+1)k+2+(x+1)(x+2)2k-1+(x+2)2k+1-(x+1)(x+2)2k-1=(x+1)[(x+1)k+1+(x+2)2k-1]+(x+2)2k-1(x2+3x+3).由假设可知上式可被x2+3x+3整除,即n=k+1时命题成立.由(1)(2)可知,原命题成立.【例3】平面内有n个圆,其中每两个圆都交于两点,且无三个圆交于一点,求证:这n个圆将平面分成n2-n+2个部分.【解题探究】这是一个与几何有关的命题,用数学归纳法证明时,难点在于几何元素从k个变成k+1个时,所证的几何量将增加多少.用数学归纳法证明几何问题【解析】①当n=1时,1个圆将平面分成2部分,显然命题成立.②假设当n=kk≥1,k∈N*时,k个圆将平面分成k2-k+2个部分,则当n=k+1时,第k+1个圆Ck+1交前面k个圆于2k个点,这2k个点将圆Ck+1分成2k段,每段将各自所在区域一分为二,于是增加了2k个区域,所以这k+1个圆将平面分成k2-k+2+2k个部分,即k+12-k+1+2个部分.故n=k+1时,命题成立.由①,②可知,对n∈N*命题成立.用数学归纳法证明几何问题的关键是“找项”,即几何元素从k个变成k+1个时,所证的几何量将增加多少,这需用到几何知识或借助于几何图形来分析,可以先从有限个圆的情形中,归纳出所证几何量的增加量.在实在分析不出来的情况下,将n=k+1和n=k分别代入所证的式子,然后作差,即可求出增加量,然后只需稍加说明即可,这也是用数学归纳法证明几何命题的一大技巧.3.证明:凸n边形的对角线的条数f(n)=12n(n-3)(n≥4).【证明】(1)n=4时,f(4)=12×4×(4-3)=2,四边形有两条对角线,命题成立.(2)假设n=k(k∈N*,k≥4)时,命题成立,即凸k边形的对角线的条数f(k)=12k(k-3),则当n=k+1时,凸k+1边形是在k边形的基础上增加了一边,增加了一个顶点Ak+1,增加的对角线条数是顶点Ak+1与不相邻顶点连线再加上原k边形的一边A1Ak,共增加的对角线条数为:(k+1-3)+1=k-1,f(k+1)=12k(k-3)+k-1=12(k2-k-2)=12(k+1)(k-2)=12(k+1)[(k+1)-3].故n=k+1时,命题也成立.由(1)(2)可知,对n≥4,n∈N*公式成立.1.用数学归纳法证明时,要严格按两步来证明,缺一不可.2.数学归纳法证明的原理为无限自动递推,故证n=k+1时,须将假设结论作为条件,参与证明.3.运用数学归纳法,可以证明下列问题:与自然数n有关的恒等式、代数不等式、三角不等式、数列问题、几何问题、整除性问题等.4.数学归纳法证明的关键是明确n=k+1时证明的目标,充分考虑由n=k到n=k+1时,命题形式之间的区别和联系.