2019-2020学年高中数学 第3讲 柯西不等式与排序不等式 3 排序不等式课件 新人教A版选修4

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第三讲柯西不等式与排序不等式三排序不等式学习目标:1.了解排序不等式的数学思想和背景.2.理解排序不等式的结构与基本原理,会用排序不等式解决简单的不等式问题.(重点、难点)自主预习探新知教材整理1顺序和、乱序和、反序和的概念阅读教材P41~P42“探究”以上部分,完成下列问题.设a1≤a2≤a3≤…≤an,b1≤b2≤b3≤…≤bn为两组实数,c1,c2,…,cn是b1,b2,…,bn的任一排列,则称ai与bi(i=1,2,…,n)的相同顺序相乘所得积的和为顺序和,和为乱序和,相反顺序相乘所得积的和____________________称为反序和.a1b1+a2b2+…+anbna1c1+a2c2+…+ancna1bn+a2bn-1+…+anb1教材整理2排序不等式阅读教材P42~P44,完成下列问题.设a1≤a2≤…≤an,b1≤b2≤…≤bn为两组实数,c1,c2,…,cn是b1,b2,…,bn的任一排列,则≤___________________≤,当且仅当a1=a2=…=an或b1=b2=…=bn时,反序和等于顺序和,此不等式简记为_________≤≤顺序和.a1bn+a2bn-1+…+anb1a1c1+a2c2+…+ancna1b2+a2b2+…+anbn反序和乱序和合作探究提素养用排序不等式证明不等式(字母大小已定)【例1】已知a,b,c为正数,a≥b≥c,求证:(1)1bc≥1ca≥1ab;(2)a2b2c2+b2c2a2+c2a2b2≥1a2+1b2+1c2.[精彩点拨]由于题目条件中已明确a≥b≥c,故可以直接构造两个数组.[自主解答](1)∵a≥b0,于是1a≤1b.又c0,∴1c0,从而1bc≥1ca,同理,∵b≥c0,于是1b≤1c,∴a0,∴1a0,于是得1ca≥1ab,从而1bc≥1ca≥1ab.(2)由(1)知1bc≥1ca≥1ab0且a≥b≥c0,∴1b2c2≥1c2a2≥1a2b2,a2≥b2≥c2.由排序不等式,顺序和≥乱序和得a2b2c2+b2c2a2+c2a2b2≥b2b2c2+c2c2a2+a2a2b2=1c2+1a2+1b2=1a2+1b2+1c2,故a2b2c2+b2c2a2+c2a2b2≥1a2+1b2+1c2.利用排序不等式证明不等式的技巧在于仔细观察、分析所要证明的式子的结构,从而正确地构造出不等式中所需要的带有大小顺序的两个数组.1.本例题中条件不变,求证:a5b3c3+b5c3a3+c5a3b3≥c2a3+a2b3+b2c3.[证明]∵a≥b≥c≥0,∴a5≥b5≥c5,1c≥1b≥1a>0.∴1bc≥1ac≥1ba,∴1b3c3≥1a3c3≥1b3a3,由顺序和≥乱序和得a5b3c3+b5a3c3+c5b3a3≥b5b3c3+c5a3c3+a5b3a3=b2c3+c2a3+a2b3,∴a5b3c3+b5a3c3+c5b3a3≥c2a3+a2b3+b2c3.字母大小顺序不定的不等式证明【例2】设a,b,c为正数,求证:a2+b22c+b2+c22a+c2+a22b≤a3bc+b3ca+c3ab.[精彩点拨](1)题目涉及到与排序有关的不等式;(2)题目中没有给出a,b,c的大小顺序.解答本题时不妨先设定a≤b≤c,再利用排序不等式加以证明.[自主解答]不妨设0a≤b≤c,则a3≤b3≤c3,01bc≤1ca≤1ab,由排序原理:乱序和≤顺序和,得a3·1ca+b3·1ab+c3·1bc≤a3·1bc+b3·1ca+c3·1ab,a3·1ab+b3·1bc+c3·1ca≤a3·1bc+b3·1ca+c3·1ab.将上面两式相加得a2+b2c+b2+c2a+c2+a2b≤2a3bc+b3ca+c3ab,将不等式两边除以2,得a2+b22c+b2+c22a+c2+a22b≤a3bc+b3ca+c3ab.在排序不等式的条件中需要限定各数值的大小关系,对于没有给出大小关系的情况:(1)要根据各字母在不等式中地位的对称性,限定一种大小关系.(2)若给出的字母不具有对称性,一定不能直接限定字母的大小顺序,而要根据具体环境分类讨论.2.设a1,a2,…,an为正数,求证:a21a2+a22a3+…+a2n-1an+a2na1≥a1+a2+…+an.[证明]不妨设0<a1≤a2≤…≤an,则a21≤a22≤…≤a2n,1a1≥1a2≥…≥1an.由排序不等式知,乱序和不小于反序和,所以a21a2+a22a3+…+a2n-1an+a2na1≥a21·1a1+a22·1a2+…+a2n·1an,即a21a2+a22a3+…+a2n-1an+a2na1≥a1+a2+…+an.利用排序不等式求最值【例3】设A,B,C表示△ABC的三个内角,a,b,c表示其对边,求aA+bB+cCa+b+c的最小值(A,B,C用弧度制表示).[精彩点拨]不妨设a≥b≥c>0,设法构造数组,利用排序不等式求解.[自主解答]不妨设a≥b≥c,则A≥B≥C.由排序不等式,得aA+bB+cC=aA+bB+cC,aA+bB+cC≥bA+cB+aC,aA+bB+cC≥cA+aB+bC,将以上三式相加,得3(aA+bB+cC)≥(a+b+c)·(A+B+C)=π(a+b+c),当且仅当A=B=C=π3时,等号成立.∴aA+bB+cCa+b+c≥π3,即aA+bB+cCa+b+c的最小值为π3.1.分析待求函数的结构特征,构造两个有序数组.2.运用排序原理求最值时,一定要验证等号是否成立,若等号不成立,则取不到最值.3.已知x,y,z是正数,且x+y+z=1,求t=x2y+y2z+z2x的最小值.[解]不妨设x≥y≥z0,则x2≥y2≥z2,1z≥1y≥1x.由排序不等式,乱序和≥反序和.x2y+y2z+z2x≥x2·1x+y2·1y+z2·1z=x+y+z.又x+y+z=1,x2y+y2z+z2x≥1,当且仅当x=y=z=13时,等号成立.故t=x2y+y2z+z2x的最小值为1.利用排序不等式求解简单的实际问题【例4】若某网吧的3台电脑同时出现了故障,对其维修分别需要45min,25min和30min,每台电脑耽误1min,网吧就会损失0.05元.在只能逐台维修的条件下,按怎样的顺序维修,才能使经济损失降到最小?[精彩点拨]这是一个实际问题,需要转化为数学问题.要使经济损失降到最小,即三台电脑维修的时间与等候的总时间之和最小,又知道若维修第一台用时间t1min时,三台电脑等候维修的总时间为3t1min,依此类推,等候的总时间为3t1+2t2+t3min,求其最小值即可.[自主解答]设t1,t2,t3为25,30,45的任一排列,由排序原理知3t1+2t2+t3≥3×25+2×30+45=180(min),所以按照维修时间由小到大的顺序维修,可使经济损失降到最小.1.首先理解题意,实际问题数学化,建立恰当模型.2.三台电脑的维修时间3t1+2t2+t3就是问题的数学模型,从而转化为求最小值(运用排序原理).4.有5个人各拿一只水桶到水龙头接水,如果水龙头注满这5个人的水桶需要时间分别是4min,8min,6min,10min,5min,那么如何安排这5个人接水的顺序,才能使他们等待的总时间最少?[解]根据排序不等式的反序和最小,可得最少时间为4×5+5×4+6×3+8×2+10×1=84(min).即按注满时间为4min,5min,6min,8min,10min依次等水,等待的总时间最少.当堂达标固双基1.已知x≥y,M=x4+y4,N=x3y+y3x,则M与N的大小关系是()A.MNB.M≥NC.MND.M≤NB[由排序不等式,知M≥N.]2.设a,b,c为正数,P=a3+b3+c3,Q=a2b+b2c+c2a,则P与Q的大小关系是()A.PQB.P≥QC.PQD.P≤QB[不妨设a≥b≥c0,则a2≥b2≥c20,由排序不等式得:a2a+b2b+c2c≥a2b+b2c+c2a.∴P≥Q.]3.已知两组数1,2,3和4,5,6,若c1,c2,c3是4,5,6的一个排列,则c1+2c2+3c3的最大值是________,最小值是________.[解析]由排序不等式,顺序和最大,反序和最小,∴最大值为1×4+2×5+3×6=32,最小值为1×6+2×5+3×4=28.[答案]32284.某班学生要开联欢会,需要买价格不同的礼品4件,5件和2件.现在选择商店中单价分别为3元,2元和1元的礼品,则至少要花________元,最多要花________元.[解析]取两组实数(2,4,5)和(1,2,3),则顺序和为2×1+4×2+5×3=25,反序和为2×3+4×2+5×1=19.所以最少花费为19元,最多花费为25元.[答案]19255.设a1,a2,…,an是n个互不相同的正整数,求证:1+12+13+…+1n≤a1+a222+a332+…+ann2.[证明]∵12<22<32<…<n2,∴112>122>…>1n2.设c1,c2,…,cn是a1,a2,…,an由小到大的一个排列,即c1<c2<c3<…<cn,根据排序原理中,反序和≤乱序和,得c1+c222+c332+…+cnn2≤a1+a222+a332+…+ann2,而c1,c2,…,cn分别大于或等于1,2,…,n,∴c1+c222+c332+…+cnn2≥1+222+332+…+nn2=1+12+…+1n,∴1+12+13+…+1n≤a1+a222+…+ann2.

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