学习“四进四信”团日活动总结

学习“四进四信”团日活动总结“四进四信”小组日学习活动总结为了深刻理解“四进四信”，学习习总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动，我们班团支部积极开展活动，加强班里学生之间的联系，塑造一个团结的大家庭。就在上周五，我们班在中心湖举行了一次班级外出活动，我们班同学积极参与，并尽情地享受过程的快乐，在那天我们度过了一次愉快的班级活动，大家从中都受益匪浅，促进了我们的感情的升温，心里都是满满的愉悦。首先我们班进行了猜词语游戏，将同学们分为三组，每组的人首先背对主持人，由主持人告诉第一个人词语，而这位同学只能通过动作来传达给第二个人，以此类推到最后一个人，由最后一个人说出最终猜到的词语，并由支持人揭晓答案。在这过程中同学们被大家做出的千奇百怪的动作乐坏了，一个个笑不拢嘴，非常开心，而在每组的同学都在认真地领略前一个同学的动作，拼了命想赢得比赛。大家团结一心，让我作为班干看到了班级的积极向上的精神。而接下来的是“八只手，四条腿”的游戏，游戏中规定每组只能用八只手四条腿从起点走到终点，最终时间用最少的小组获得胜利。在开始前我们各个小组积极讨论，都在琢磨如何将效率发挥到最大。说实话这游戏真是个体力活，大家都需要相互配合才能完成好，但我们在这游戏中也收获了快乐，赢得了同学们相互间的信任，建立了更深的友谊，将我们班这个大家庭更好地融合在一起。在之后我们又玩了一个“传水”游戏，规则就是每组的第一个人的杯子装满水后不能用手只能用嘴叼着杯子把水倒给下一个同学的杯子里，下一个同学再以这种方式传给下一个同学，直到传给最后一个同学的杯子装满水为止。而用时最短的小组将获得胜利。这游戏也很考验大家相互间的配合，只要有一个同学把水倒在地上了，就需要更多的水来装满最后一位同学的杯子，所以大家都在保持默契，自觉地接收上一位同学递过来的水并努力把水传给下一位同学。其中还不少一些亲昵的接触，逗得大家哈哈大笑，满心欢喜。最后一个游戏是撕名牌大战！相信看过跑男的人都知道，这是个考验大家耐心和毅力的游戏。我们班的同学都将最期待的目光投在了这游戏上，这就可以知道大家是多么地想参与到这个游戏中。在活动开始前，我们每个小组都在商量如何更好地省下力气去抓到每一个人，几个人凑成一个小分队去抓一个人，这就是我们大部分人想到的方法。但在游戏开始后才知道实践起来有多难。每个人都像是猴子一样拼命闪躲别人的捕抓，生怕自己的名牌被他人撕掉。到最后我们都玩累了，就坐下来休息，一起吃东西聊聊天，实在是一次很愉快的活动，不仅增进了大家之间的感情，还促进了我们整个班级集体的团结和积极向上的精神。大家在忙碌的学习中享受了一次心灵的洗礼，给自己接下来的大学生活积足力量，奋勇向前。本次一系列团日活动的成功开展是我班同学积极配合的结果，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼！虽收获颇丰也存在不足。总而言之，主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水，它留给我们的回忆是美好且难忘的。通过本次活动，我们深刻了解到班级对每一位同学的作用，相信大家能够明白“四进四信”精神对每个人的重要性，正因为开展了这样有意义的活动，大家才能更好地融入这个班集体，坚持对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、对党和政府的信任、对以同志为总书记的党中央的信赖，进支部，进社团，进网络，进团课，充分理解“四进四信”的含义。我们同学也会在接下来的大学生活里努力拼搏，为自己的理想坚持不懈地努力奋斗。为加强青年学生对“两会”精神的全面领会，加深对党和政府大政方针的全面认识，对国情国策的全面把握，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践。落实校团委关于开展学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的要求，新能院研究研XX级团支部积极响应校团委号召，XX年4月24日下午16点，在第二教学楼203教室开展了“四信四进，争做四可青年”主题团日活动。“四进”即通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导帮助广大青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对习近平同志为总书记的党中央的信赖，努力争做“可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。本次班会紧紧围绕“四信四进，争做四可青年”主题，分为三个环节进行学习和讨论。1、在班长的带领学习下，进行了”走进两会”的学习，让同学们对两会有了新的认识了，并对相关知识进行抢答活动，提高了同学们理论知识学习的兴趣。2、讨论环节，全班同学针对就“进支部、进社团、进网络、进团课“四进活动进行了自由的探讨，作为一名研究生，应该更积极的参加支部、社团活动，充实我们的学习生活，提高创新理念，在实践中提高自己的思想觉悟，努力争做”四可青年“。3、导员总结，通过本次班会激发了同学们继续学习“四进四信”相关两会精神的热情，积极响应党中央的号召，保持自己的思想觉悟；同时也鼓励大家去图书馆看有关国家经济、政治、文化等书籍；鼓励大家在微信微博原创、转发两会正能量；鼓励大家参与校区志愿者系列活动，帮助他人、温暖社会。随后为同学们的自由讨论时间，大家结合对“四进四信”的理解及自身的体会，各抒己见。徐遥同学是上学期学院综合绩点排名第一的同学，她将自己对“四进四信”的理解深入到平时的学习中，告诉大家“学习需要动力，这个动力就是祖国发展，国家富强”。梁清泉同学作为优秀社团成员的代表，就四进四信中的“进社团”发表了自己的看法，他认为大学生需要积极参与社团活动，丰富课外生活，同时他也和大家分享了他参与青年志愿者协会组织的“走进乐一”活动的感悟。班长王xx谈到了班级的管理与未来的发展，他坚信“我们班是最棒的”，同时，他也告诉大家，青春之所以美丽，是因为它叫做奋斗的青春。各位同学精彩的发言赢得了阵阵掌声，使大家对“四进四信”在实践中的落实有了更加深刻的认识，同时也使大家明白了青春需要奋斗，奋斗的青春才最美丽。本次团日活动在全班同学的积极参与和配合下圆满结束，但是，学习并没有停止，本支部将在后期的活动中，继续引领全班同学继续深入学习，利用多种媒体形式广泛开展宣传和教育，将相关精神贯穿于各类活动和品牌工作中，让“四进四信”活动在支部、在社团、在网络、在团课都具有蓬勃的生命力和感召力，积极引导更多的同学成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者相关内容“四进四信”团日活动总结“四进四信”主题团日分享会活动总结高校团总支学习“四进四信”活动总结高校团支部“四进四信”主题活动总结“四进四信”助力中国梦主题分享会活动总结“四进四信”主题团日实践活动总结大学生为“四进四信”代言实践活动总结学习“四进四信”团日活动总结“四进四信”精神学习主题团日活动总结“四进四信”主题团日活动总结“四进四信·学雷锋”团日活动总结“好好学习四进四信”主题团日活动总结“学习四进四信，凝聚青年力量”团日活动总结“倡四进四信，筑新中国梦”团日活动总结高校团支部“四进四信”团日活动总结为贯彻落实习近平总书记两会讲话精神，加深对“四进四信”重要性的认识，近日，经济学院“四进四信”主题团日系列活动在全院师生中全面有序推进。活动开始前，经济学院团总支书记吕xx召开工作会议，安排具体工作，指明活动主旨精神，对各班级班长、团支书提出活动要求与注意事项。在之后的策划阶段中，各班团支部进行积极讨论与征集，提交出各具特色的策划书，归纳罗列具体活动方式与流程。在一切活动都准备就绪后，团日活动随即在各班级中正式启动。此次团日活动具有宣传广、形式多、项目新、反响好等特点。其中，在活动宣传方面，14级国贸二班、金融三班采用了微博、微信、人人等新媒体进行线上宣传、话题讨论，对团日活动的开展起到了很好的预热效果。关于活动形式，14级金融二班选择了“向园博园进发”的团日主题，全班同学以园博园为据点，参观特色建筑、讨论绿色出行、畅谈我的中国梦，形式新颖近人，同学们乐在其中、思在其中。与此同时，各班级的同学都设置了别具一格的活动项目。14级经济班的同学纷纷上台分享“四进四信”活动推荐文章的读后感，抒发“‘四进四信’之我见”；国贸一班以宿舍为单位进行学习成果展示与交流；期货班举办挑战争擂比赛，围绕团章、两会、国家时事、国际热点等话题展开提问；国贸二班的同学们则准备了“你演我答”等小游戏，准备与四进四信相关的文明用语，文明出游，文明交通等相关的词，进行活动，在游戏中深入认识。活动中，xx班同学们相互探讨热点问题，深刻思考“四进四信”意义，从不同角度诠释讲话精神的重要性。xx班ppt课件的方式，首先让同学们学习“四进四信”的内容，接着以写便利贴的方式表达自己对“四进四信”的看法，进一步牢固同学们对“四信”的信仰。xx班通过座谈会的形式积极参与“四进四信”的话题讨论，同学们纷纷上台发言，更加自觉地表达对讲话精神的了解与看法。此次“四进四信”团日活动的顺利举办，各班级采用新颖的活动方式、筹划互动性强的活动项目，为活动注入了活力。不仅让同学们切身感悟“四进四信”的精神内涵，同时拓宽了视野，为今后长远发展奠定基础。主题团日活动总结2021年主题团日活动总结（2）|活动主题：推动学校科学发展，办人民满意的理工大学，我参与，我奉献活动时间：4月26日活动地点：教九楼9220教室参加成员及人数：生物06-1班全体同学31人主持人：庞强华（团支书）、周宗繁（班长）记录人：娄贵章活动主要内容：为了进一步宣传“推动学校科学发展，办人民满意的理工大学”这个主题活动，我班今天积极开展了“学习实践科学发展观”主题团日活动。在这次活动中，我们有《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平xx论科学发展》和《桂林工学院深入学习实践科学发展观活动学习资料汇编》各10本，可供同学们作为学习的资料。活动开始首先由团支书主持讲话，他认真策划此次活动，确保了活动的顺利进行。他积极传达了上级领导的部署要求，告诉全班同学，学习实践科学发展观是学校的要求，更是党中央的要求，为此，我们必须对此给予重视。我班团支书还将我院党委书记黎志逘在“深入学习实践科学发展观动员大会”上的重要讲话给大家作了简要复述。告诉了大家，我们学校的学习实践科学发展观从3月正式开始，8月基本结束，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。要准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和实施步骤。我班团支书还提到，我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强推进学院科学发展的责任感和使命感。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的XX大做出的重大战略决策，是实现党的XX大提出的宏伟蓝图和行动纲领的重大举措，对于坚持和发展中国特色社会主义事业，推动科学发展和全面小康社会建设，具有重要意义。同时，深入开展学习实践活动也是我院实现科学发展、加快发展、跨越发展的内在需要和难得机遇。我们一定要正确认识、深刻领会开展学习实践活动的重大现实意义和深远历史意义。开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是我国、我区积极应对当前形势，全力保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头的迫切需要，是我区高等教育破解发展难题，推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是全面推动我院高水平大学建设，实现各项事业科学发展、加快发展、跨越发展的迫切需要。为此，我们大家一定要积极参与到活动中去，奉献自己一份力量，把我校建设成为另人满意的理工大学。团支书活动开幕讲话完毕后，班长对这次活动的主要内容作了主要概述。这次活动分为三个环节：第一，认真阅览手中资料，阐述自己对实践科学发展观了解多少；第二，结合自身实际情况，如何深入学习实践科学发展观；第三，讨论环节活动正式开始了，我们全班同学认真阅读关于科学发展观的资料，然后班里的三个正式党员起带头作用，主动上台