2019-2020学年高中数学 第1章 算法初步 1-1-1 算法的概念课件 新人教A版必修3

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算法初步第一章1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念课前自主预习1.通过回顾二元一次方程组的求解过程,体会算法的基本思想.2.了解算法的含义和特征.3.会用自然语言描述简单的具体问题的算法.1.算法的特征(1)有限性:一个算法的步骤序列是的,必须在的操作之后停止,不能是的.(2)确定性:算法中的每一步应该是的,并且能有效地执行且得到的结果,而不应当模棱两可.(3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后续步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题.有限有限无限确定确定(4)不唯一性:求解某一问题的解法不一定是的,对于同一个问题可以有的算法.(5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决.2.算法与计算机计算机解决任何问题都要依赖于.只有将解决问题的过程分解为若干个,即,并用计算机能够接受的“”准确地描述出来,计算机才能够解决问题.唯一不同算法明确的步骤算法语言3.算法的设计(1)设计算法的目的设计算法的目的实际上是寻求一类问题的解决方法,它可以通过计算机来完成.设计算法的关键是把过程分解成若干个明确的步骤,然后用计算机能够接受的“语言”准确地描述出来,从而达到让计算机执行的目的.(2)设计算法的要求①写出的算法必须能解决问题.②要使算法尽量简单、步骤尽量.③要保证算法步骤,且计算机能够执行.一类少有效判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)一个算法可以无止境地算下去.()(2)一个程序的算法步骤是可逆的.()(3)算法执行后可以不产生确定的结果.()[提示](1)×一个算法的步骤是有限的,必须保证执行有限步后结束.(2)×算法的步骤具有顺序性,是不可逆的.(3)×一个算法得到有效地执行后应该得到确定的结果.课堂互动探究题型一对算法概念的理解【典例1】下列描述不能看作算法的是()A.洗衣机的使用说明书B.解方程x2+2x-1=0C.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤D.利用公式S=πr2计算半径为3的圆的面积,就是计算π×32[解析]A、C、D都描述了解决问题的过程,可以看作算法,而B只描述了一个事例,没有说明怎样解决问题,不是算法.[答案]B算法的判断方法要判断一个语段是不是算法,需要抓住以下两点:(1)写出的算法可以用于解决某一类问题,并且能重复使用;(2)算法的过程或步骤必须是确定的且经过有限步后能完成的.[针对训练1]下列说法中是算法的有________(填序号).①从上海到拉萨旅游,先坐飞机,再坐客车;②解一元一次不等式的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化为1;③求以A(1,1),B(-1,-2)两点为端点的线段AB的中垂线方程,可先求出AB中点的坐标,再求kAB及中垂线的斜率,最后用点斜式方程求得线段AB的中垂线方程;④求1×2×3×4的值,先计算1×2=2,再计算2×3=6,6×4=24,得最终结果为24;⑤12x2x+4.[解析]①说明了从上海到拉萨的行程安排.②给出了解一元一次不等式这类问题的解法.③给出了求线段的中垂线的方法及步骤.④给出了求1×2×3×4的值的过程并得出结果.故①②③④都是算法.[答案]①②③④题型二算法的设计【典例2】给出求解方程组2x+y=7,4x+5y=11的一个算法.[解]解法一:用代入消元法第一步,由2x+y=7得y=7-2x.第二步,将y=7-2x代入4x+5y=11,得4x+5(7-2x)=11,解得x=4.第三步,将x=4代入方程y=7-2x,解得y=-1.第四步,输出方程组的解为x=4,y=-1.解法二:用加减消元法第一步,方程2x+y=7两边都乘以5得,10x+5y=35.第二步,将第一步所得的方程与方程4x+5y=11作差,消去y得6x=24,解得x=4.第三步,将x=4代入方程2x+y=7,解得y=-1.第四步,输出方程组的解为x=4y=-1.设计算法的四个步骤[针对训练2]所谓正整数p为素数是指:p的所有约数只有1和p.例如,35不是素数,因为35的约数除了1,35外,还有5与7;29是素数,因为29的约数就只有1和29.试设计一个能够判断一个任意正整数n(n>1)是否为素数的算法.[解]算法如下:第一步,给出任意一个正整数n(n>1).第二步,若n=2,则输出“2是素数”,判断结束.第三步,令m=1.第四步,将m的值增加1,仍用m表示.第五步,如果m≥n,则输出“n是素数”,判断结束.第六步,判断m能否整除n,①如果能整除,则输出“n不是素数”,判断结束;②如果不能整除,则转第四步.题型三算法的实际应用【典例3】一次青青草原草原长包包大人带着灰太狼、懒羊羊和一捆青草过河.河边只有一条船,由于船太小,只能装下两样东西.在无人看管的情况下,灰太狼要吃懒羊羊,懒羊羊要吃青草,请问包包大人如何才能带着他们平安过河?试设计一种算法.[思路导引]先根据条件建立过程模型,再设计算法.[解]包包大人采取的过河的算法可以是:第一步,包包大人带懒羊羊过河;第二步,包包大人自己返回;第三步,包包大人带青草过河;第四步,包包大人带懒羊羊返回;第五步,包包大人带灰太狼过河;第六步,包包大人自己返回;第七步,包包大人带懒羊羊过河.解决此类问题:(1)弄清题目中所给要求.(2)建立过程模型.(3)根据过程模型建立算法步骤,必要时由变量进行判断.[针对训练3]某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为C=0.53×W,W≤50,50×0.53+W-50×0.85,W50,其中W(单位:kg)为行李的质量.请设计一个计算托运费C(单位:元)的算法.[解]第一步,输入行李的质量W.第二步,若W≤50,则C=0.53×W;否则,C=50×0.53+(W-50)×0.85.第三步,输出托运费C.课堂归纳小结1.算法的特点:有限性、确定性、逻辑性、普遍性、不唯一性.2.算法设计的要求:(1)写出的算法必须能够解决一类问题(如判断一个整数是否为质数,求任意一个方程的近似解等),并且能够重复使用.(2)要使算法尽量简单,步骤尽量少.(3)要保证算法正确,且算法步骤能够一步一步执行,每步执行的操作必须确切,不能含混不清,而且在有限步后能得到结果.

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