2019-2020学年高中数学 第1章 三角函数 1.2.1.1 任意角的三角函数的定义课件 新人教

1．2任意角的三角函数1．2.1任意角的三角函数第1课时任意角的三角函数的定义第一章三角函数课前自主预习1.任意角的三角函数的定义(1)单位圆中三角函数的定义(2)任意角的三角函数的定义直角坐标系中任意大小的角α终边上一点P的坐标(x，y)，它到原点的距离是r(r0)，r＝x2＋y2，那么任意角的三角函数的定义：2．三角函数值的符号三角函数值的符号规律：一全正、二正弦、三正切、四余弦．3．诱导公式(一)1．判一判(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)若α＝β＋720°，则cosα＝cosβ.()(2)若sinα＝sinβ，则α＝β.()(3)已知α是三角形的内角，则必有sinα0.()√×√2．做一做(1)若sinα0，且tanα0，则α在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限解析若sinα0，则α为第三或第四象限角．若tanα0，则α为第二或第四象限角，故α为第四象限角，选D.(2)若角α的终边经过点P(5，－12)，则sinα＝________，cosα＝________，tanα＝________.－1213513－125解析∵x＝5，y＝－12，∴r＝52＋－122＝13，则sinα＝yr＝－1213，cosα＝xr＝513，tanα＝yx＝－125.(3)tan405°－sin450°＋cos750°＝________.32解析tan405°－sin450°＋cos750°＝tan(360°＋45°)－sin(360°＋90°)＋cos(720°＋30°)＝tan45°－sin90°＋cos30°＝1－1＋32＝32.(4)(教材改编P15T5)sin2·cos3·tan4的值的符号为________．负解析∵π22π，∴sin20.∵π23π，∴cos30.∵π43π2，∴tan40.则sin2·cos3·tan4为负值．课堂互动探究探究1利用三角函数的定义求值例1已知角α的终边经过点P(－4a,3a)(a≠0)，求sinα，cosα，tanα的值．解r＝－4a2＋3a2＝5|a|，若a0，r＝5a，角α在第二象限，sinα＝yr＝3a5a＝35，cosα＝xr＝－4a5a＝－45，tanα＝yx＝3a－4a＝－34；若a0，r＝－5a，角α在第四象限，sinα＝－35，cosα＝45，tanα＝－34.[条件探究]在例1中，若将题设条件改为：已知角α的终边在直线y＝3x上，问题不变，怎样求解？解因为角α的终边在直线y＝3x上，所以可设P(a，3a)(a≠0)为角α终边上任意一点．则r＝a2＋3a2＝2|a|(a≠0)．若a0，则α为第一象限角，r＝2a，sinα＝3a2a＝32，cosα＝a2a＝12，tanα＝3aa＝3.若a0，则α为第三象限角，r＝－2a，sinα＝3a－2a＝－32，cosα＝a－2a＝－12，tanα＝3aa＝3.拓展提升利用三角函数的定义求值的策略(1)已知角α的终边在直线上求α的三角函数值时，常用的解题方法有以下两种：方法一：先利用直线与单位圆相交，求出交点坐标，然后再利用正、余弦函数的定义求出相应三角函数值．方法二：在α的终边上任选一点P(x，y)，P到原点的距离为r(r0)，则sinα＝yr，cosα＝xr.已知α的终边求α的三角函数值时，用这几个公式更方便．(2)当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时，要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论．(3)若终边在直线上时，因为角的终边是射线，应分两种情况处理．【跟踪训练1】(1)设a0，角α的终边与单位圆的交点为P(－3a,4a)，那么sinα＋2cosα的值等于()A．25B．－25C．15D．－15(2)已知角α终边上的点P(4,3m)，且sinα＝22m，求m的值．答案(2)见解析解析(1)∵点P在单位圆上，则|OP|＝1.即－3a2＋4a2＝1，解得a＝±15.∵a0，∴a＝－15，∴P点的坐标为35，－45，∴sinα＝－45，cosα＝35，∴sinα＋2cosα＝－45＋2×35＝25.(2)∵P(4,3m)，∴r＝16＋9m2，∴sinα＝yr＝3m16＋9m2＝22m，两边平方得：9m216＋9m2＝12m2.∴m2(9m2－2)＝0，∴m＝0或m＝±23.探究2三角函数值的符号例2(1)若sinαtanα0，且cosαtanα0，则角α是()A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角(2)判断下列各式的符号：①tan120°·sin269°；②cos4·tan－23π4.答案(2)见解析解析(1)由sinαtanα0可知sinα，tanα异号，从而α为第二、三象限角．由cosαtanα0可知cosα，tanα异号，从而α为第三、四象限角．综上可知，α为第三象限角．(2)①∵120°是第二象限角，∴tan120°0.∵269°是第三象限角，∴sin269°0，∴tan120°·sin269°0.②∵π43π2，∴4弧度是第三象限角，∴cos40.∵－23π4＝－6π＋π4，∴－23π4是第一象限角，∴tan－23π40.∴cos4·tan－23π40.拓展提升判断给定角的三角函数值正负的步骤(1)确定α的终边所在的象限；(2)利用三角函数值的符号规律，即“一全正、二正弦、三正切、四余弦”来判断．【跟踪训练2】(1)若三角形的两内角A，B满足sinAcosB0，则此三角形必为()A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．以上三种情况都有可能(2)点P(tanα，cosα)在第三象限，则α是第________象限角．二解析(1)三角形内角的取值范围是(0，π)，故sinA0.因为sinAcosB0，所以cosB0，所以B是钝角，故三角形是钝角三角形．(2)因为点P(tanα，cosα)在第三象限，所以tanα0，cosα0，则角α的终边在第二象限．探究3诱导公式(一)的应用例3计算(1)sin－11π6＋cos12π5·tan4π；(2)sin1140°·cos(－690°)＋tan1845°.解(1)原式＝sin－2π＋π6＋cos12π5tan0＝sinπ6＋0＝12.(2)原式＝sin(3×360°＋60°)·cos(－2×360°＋30°)＋tan(5×360°＋45°)＝sin60°·cos30°＋tan45°＝32×32＋1＝74.拓展提升利用诱导公式化简的步骤(1)将已知角化为k·360°＋α(k为整数，0°≤α360°)或2kπ＋β(k为整数，0≤β2π)的形式．(2)将原三角函数值化为角α的同名三角函数值．(3)借助特殊角的三角函数值或任意角三角函数的定义达到化简求值的目的．【跟踪训练3】求下列各式的值：(1)cos25π3＋tan－15π4；(2)sin810°＋tan1125°＋cos420°.解(1)原式＝cos8π＋π3＋tan－4π＋π4＝cosπ3＋tanπ4＝12＋1＝32.(2)原式＝sin(2×360°＋90°)＋tan(3×360°＋45°)＋cos(360°＋60°)＝sin90°＋tan45°＋cos60°＝1＋1＋12＝52.1．三角函数值是比值，是一个实数，这个实数的大小和点P(x，y)在终边上的位置无关，只由角α的终边位置确定，即三角函数值的大小只与角有关．2．要善于利用三角函数的定义及三角函数的符号规律解题，并且注意掌握解题时必要的分类讨论及三角函数值符号的正确选取．3．要牢记一些特殊角的正弦、余弦、正切函数值．4．对诱导公式(一)的理解(1)公式一的实质是说终边相同的角的同名三角函数值相等．(2)公式一的结构特征：①左、右为同名三角函数；②公式左边的角为α＋k·2π，右边的角为α.(3)公式一的作用：把求任意角的三角函数值转化为求0～2π(或0°～360°)范围内角的三角函数值.课堂达标自测1．如果角α的终边过点P(2sin30°，－2cos30°)，则sinα的值等于()A．12B．－12C．－32D．－33解析由题意得P(1，－3)，它与原点的距离r＝12＋－32＝2，∴sinα＝－32.2．已知α＝2，则点P(sinα，tanα)所在的象限是()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限解析∵α＝2∈π2，π，∴α为第二象限角，∴sinα0，tanα0，故点P(sinα，tanα)在第四象限．3．在△ABC中，若sinAcosBtanC0，则△ABC是()A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．锐角或钝角三角形解析因为sinA0，所以cosB，tanC中一定有一个小于0，即B，C中有一个钝角．4．若750°角的终边上有一点(4，a)，则a＝________.433解析tan750°＝tan(360°×2＋30°)＝tan30°＝33＝a4，解得a＝433.5．计算sin810°＋tan765°＋tan1125°＋cos360°.解原式＝sin(2×360°＋90°)＋tan(2×360°＋45°)＋tan(3×360°＋45°)＋cos(360°＋0°)＝sin90°＋tan45°＋tan45°＋cos0°＝1＋1＋1＋1＝4.