2019-2020学年高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.3 最大值与最小值课件 苏教版选修2-

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第1章导数及其应用1.3导数在研究函数中的应用1.3.3最大值与最小值学习目标核心素养1.会求在指定区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).(重点)2.掌握含参数的最值问题的讨论.(难点)3.掌握函数的极值与最值的联系与区别.(易混点)1.通过函数最大、最小值的学习,培养数学抽象、直观想象素养.2.借助函数最大、最小值的求解,提升数学运算素养.自主预习探新知1.函数的最大值与最小值.(1)如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的x∈I,总有f(x)___f(x0),则称f(x0)为函数f(x)在定义域上的最大值.(2)如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的x∈I,总有f(x)___f(x0),则称f(x0)为函数f(x)在定义域上的最小值.函数的最大(小)值是相对函数定义域整体而言的,如果存在最大(小)值,那么函数的最大(小)值______.≤≥惟一2.利用导数求函数的最值求可导函数f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤(1)求f(x)在区间(a,b)上的______;(2)将第一步中求得的______与_____,_____比较,得到f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值.极值极值f(a)f(b)思考:(1)函数在闭区间上的极大值就是最大值吗?极小值就是最小值吗?(2)函数在区间[a,b]上的最值一定在端点处取得吗?[提示](1)不一定.函数在闭区间上的极大值不一定是最大值,还要与端点处的函数值比较,最大的即最大值;同理,闭区间上的极小值也不一定是最小值.(2)不一定.还与函数在区间上的单调性、极值有关.1.函数f(x)=x33-4x+4在[0,3]上的最小值为()A.1B.4C.5D.-43D[f′(x)=x2-4,令f′(x)=0,解得x=±2,因为x∈[0,3],故x=2,当0x2时,f′(x)0,当2x3时,f′(x)0,故当x=2时,函数取极小值,也是最小值,f(x)最小值=f(2)=83-8+4=-43.]A[f′(x)=2+sinx0恒成立,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,无极值,也无最值.]2.函数f(x)=2x-cosx在(-∞,+∞)上()A.无最值B.有极值C.有最大值D.有最小值1e[∵f′(x)=x′·ex-xex′ex2=1-xex,令f′(x)=0,得x=1∈[0,2].∴f(1)=1e,f(0)=0,f(2)=2e2.∴f(x)最大值=f(1)=1e.]3.函数f(x)=xex在[0,2]上的最大值为________.1[f′(x)=-3x2+6x,x∈[-2,2].令f′(x)=0,得x=0,或x=2,当x∈(-2,0)时,f′(x)<0,当x∈(0,2)时,f′(x)>0,∴当x=0时,f(x)有极小值,也是最小值.∴f(0)=m=1.]4.已知函数f(x)=-x3+3x2+m(x∈[-2,2]),f(x)的最小值为1,则m=________.合作探究提素养求函数在给定区间上的最值【例1】求下列函数的最值:(1)f(x)=x3-12x2-2x+5,x∈[-2,2];(2)f(x)=e-x-ex,x∈[0,1].[解](1)f′(x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1),令f′(x)=0,得x1=-23,x2=1.当x变化时,f′(x),f(x)变化情况如下表:x-2-2,-23-23-23,11(1,2)2f′(x)+0-0+f(x)-115727727从上表可知,函数f(x)在[-2,2]上的最大值是7,最小值是-1.(2)f′(x)=1ex′-(ex)′=-1ex-ex=-1+e2xex.当x∈[0,1]时,f′(x)0恒成立,即f(x)在[0,1]上是减函数.故当x=1时,f(x)有最小值f(1)=1e-e;当x=0时,f(x)有最大值f(0)=e-0-e0=0.求函数最值的四个步骤(1)求函数的定义域;(2)求f′(x),解方程f′(x)=0;(3)列出关于x,f(x),f′(x)的变化表;(4)求极值、端点值,确定最值.1.(1)函数y=x4-4x+3在区间[-2,3]上的最小值为()A.72B.36C.12D.0(2)函数f(x)=lnx-x在区间(0,e]上的最大值为()A.1-eB.-1C.-eD.0(1)D(2)B[(1)因为y=x4-4x+3,所以y′=4x3-4,令y′=0,解得x=1.当x1时,y′0,函数单调递减;当x1时,y′0,函数单调递增,所以函数y=x4-4x+3在x=1处取得极小值0.而当x=-2时,y=27,当x=3时,y=72,所以当x=1时,函数y=x4-4x+3在[-2,3]上取得最小值0,故选D.(2)f′(x)=1x-1,令f′(x)=0,得x=1.当x∈(0,1)时,f′(x)0,当x∈(1,e)时,f′(x)0,∴当x=1时,f(x)有极大值,也是最大值,最大值为f(1)=-1,故选B.]由函数的最值确定参数的值【例2】已知函数f(x)=ax3-6ax2+b,x∈[-1,2]的最大值为3,最小值为-29,求a,b的值.[思路探究]首先求出f′(x),然后讨论a的正负,根据函数f(x)的单调性得出用a,b表示的函数的最值,从而列出关于a,b的方程组,求a,b.[解]由题设知a≠0,否则f(x)=b为常函数,与题设矛盾.求导得f′(x)=3ax2-12ax=3ax(x-4),令f′(x)=0,得x1=0,x2=4(舍去).(1)当a0,且x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x-1(-1,0)0(0,2)2f′(x)+0-f(x)-7a+bb-16a+b由表可知,当x=0时,f(x)取得极大值b,也就是函数在[-1,2]上的最大值,∴f(0)=b=3.又f(-1)=-7a+3,f(2)=-16a+3f(-1),∴f(2)=-16a+3=-29,解得a=2.(2)当a0时,同理可得,当x=0时,f(x)取得极小值b,也就是函数在[-1,2]上的最小值,∴f(0)=b=-29.又f(-1)=-7a-29,f(2)=-16a-29f(-1),∴f(2)=-16a-29=3,解得a=-2.综上可得,a=2,b=3或a=-2,b=-29.1.本题的解题关键是利用函数的单调性确定某些极值就是函数的最值,同时由于系数a的符号对函数的单调性有直接的影响,且最值也受a的符号的影响,因此需要对a的符号进行分类讨论.2.已知函数的最值求参数问题属于逆向探究题型,解决该类问题的基本方法是待定系数法,列出关于参数的方程(组),从而求出参数的值,但在用参数表示最值时,需要根据参数的情况分类讨论.2.设23a1,函数f(x)=x3-32ax2+b在区间[-1,1]上的最大值为1,最小值为-62,求该函数的解析式.[解]f′(x)=3x2-3ax,令f′(x)=0,得x=0或x=a.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x-1(-1,0)0(0,a)a(a,1)1f′(x)+0-0+f(x)-1-32a+bb-a32+b1-32a+b从上表可知,当x=0时,f(x)取得极大值b,当x=a时,f(x)取得极小值-a32+b,而f(0)f(a),又f(1)f(-1),故只需比较f(0)与f(1),f(-1)与f(a)的大小.因为f(0)-f(1)=32a-10,所以f(x)的最大值为f(0)=b,所以b=1.又因为f(-1)-f(a)=12(a+1)2(a-2)0,所以f(x)的最小值为f(-1)=-1-32a+b=-32a,所以-32a=-62,所以a=63.故所求函数的解析式是f(x)=x3-62x2+1.与最值有关的综合问题[探究问题]1.对于函数y=f(x),x∈[a,b],若f(x)≥c或f(x)≤c恒成立,则c满足的条件是什么?提示:c≤f(x)min或c≥f(x)max.2.对于函数y=f(x),x∈[a,b],若存在x0∈[a,b],使得f(x)≥c或f(x)≤c成立,则c满足的条件是什么?提示:c≤f(x)max或c≥f(x)min.【例3】设函数f(x)=tx2+2t2x+t-1(x∈R,t0).(1)求f(x)的最小值h(t);(2)若h(t)-2t+m对t∈(0,2)恒成立,求实数m的取值范围.[思路探究](1)利用配方法,即可求出二次函数f(x)的最小值h(t);(2)构造函数g(t)=h(t)-(-2t+m),只需使g(t)在(0,2)上的最大值小于零,即可求得m的取值范围.[解](1)∵f(x)=t(x+t)2-t3+t-1(x∈R,t0),∴当x=-t时,f(x)取得最小值f(-t)=-t3+t-1,即h(t)=-t3+t-1.(2)令g(t)=h(t)-(-2t+m)=-t3+3t-1-m,由g′(t)=-3t2+3=0,得t=1或t=-1(不合题意,舍去).当t变化时,g′(t),g(t)的变化情况如下表:t(0,1)1(1,2)g′(t)+0-g(t)极大值1-m∴g(t)在(0,2)内有最大值g(1)=1-m.h(t)-2t+m在(0,2)内恒成立等价于g(t)0在(0,2)内恒成立,即等价于1-m0.∴m的取值范围为(1,+∞).1.(变条件)若将本例(2)的条件改为“存在t∈[0,2],使h(t)-2t+m成立”,则实数m的取值范围如何求解?[解]令g(t)=h(t)-(-2t+m)=-t3+3t-1-m,由g′(t)=-3t2+3=0,得t=1或t=-1(不合题意,舍去).当t变化时,g′(t),g(t)的变化情况如下表:t0(0,1)1(1,2)2g′(t)+0-g(t)-1-m极大值1-m-3-m∴g(t)在[0,2]上有最小值g(2)=-3-m,存在t∈[0,2],使h(t)-2t+m成立,等价于g(t)的最小值g(2)0.∴-3-m0,∴m-3,∴实数m的取值范围为(-3,+∞).2.(变条件)若将本例(2)的条件改为“对任意的t1,t2∈(0,2),都有h(t1)<-2t2+m”,求实数m的取值范围.[解]∵h(t)=-t3+t-1,t∈(0,2),∴h′(t)=-3t2+1,由h′(t)=0得t=33或t=-33(舍去),又当0<t<33时,h′(t)>0,当33<t<2时,h′(t)<0.∴当t=33时,h(t)max=-39+33-1=23-99.令φ(t)=-2t+m,t∈(0,2),∴φ(t)min>m-4.由题意可知23-99≤m-4,即m≥239+3=23+279.∴实数m的取值范围为23+279,+∞.1.涉及到不等式恒成立、不等式能成立的问题时,一般需转化为函数最值来解决.若不等式中含参数,则可考虑分离参数,以求避免分类讨论.2.不等式恒成立、能成立常见的转化策略(1)a>f(x)恒成立⇔a>f(x)最大值,a<f(x)恒成立⇔af(x)最小值;(2)f(x)>g(x)+k恒成立⇔k<[f(x)-g(x)]最小值;(3)f(x)>g(x)恒成立⇔f(x)最小值>g(x)最大值;(4)a>f(x)能成立⇔a>f(x)最小值,a<f(x)能成立⇔a<f(x)最大值.1.函数的最值是一个全局概念,而函数极值是一个局部概念.2.函数的最值只能在区间端点或极值点处取得,因此求闭区间上的最值时,只需求出极值与端点值比较即可.3.对于含参数的最值问题,注意分类讨论解决.4.解决恒成立、能成立问题,注意分离参数法的应用及数形结合思想的应用.当堂达标固双基[答案](1)×(2)√(3)×1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数的最大值一定是函数的极大值.()(2)开区间上的单调连续函数无最值.()(3)函数f(x)在区间[a,b]上的最大值和最小值一定在两个端点处取得.()2.函数y=2x3-3x2-12x+5在[-2,1]上的最大值、最小值分别是()A.12,-8B.1,-8C.1

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