搜索
第一课文化与社会第1课时体味文化专题四雅尔塔体制下的冷战与和平第3课人类对和平的追求01自读教材·导学知识点一风雨兼程联合国1．背景(1)法西斯给人类带来的深重灾难，使反法西斯国家日益感到必须要创建一个新的国际组织来维护世界和平。(2)1941年美英发表的最早提出了这一设想，后来，苏联也提出了类似想法；1942年在中、美、英、苏等26国签署的中首次正式使用“联合国”一词。□1《大西洋宪章》□2《联合国家宣言》2．成立(1)1945年4月25日，数十个国家的代表在旧金山举行会议，讨论建立联合国的相关事宜。(2)同年6月26日，50个国家的代表签署，10月24日宪章生效，联合国正式成立。□3《联合国宪章》3．宗旨和原则(1)宗旨：维护国际、制止侵略行为、促成国际合作等。(2)原则：各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。另外，联合国安理会在一切实质性问题上，实行原则。□4和平与安全□5大国一致4．主要活动(1)防止发生战争，维护世界和平：a.1946年，联合国大会通过决议，建立原子能委员会，探讨对的控制。b.1978年，联合国召开第一次裁军特别联大，成立裁军谈判委员会。以后，又多次召开裁军会议。c.1981年，联合国通过《关于防止核浩劫宣言》，对企图发动核战争的战争贩子具有很大的威慑作用。d.1948年以来，联合国多次出色完成维和任务。□6原子能□7维和部队(2)伸张正义，反对霸权主义，建立新的国际秩序：a.20世纪五六十年代，广大发展中国家加入联合国，改变了联合国成立初期主导联合国的状况。b.1960年，第15届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》，加速了世界殖民体系的瓦解。c.对霸权主义的行径，第三世界国家给予严厉谴责，促使联合国通过决议，要求外国军队撤出阿富汗和柬埔寨。d.1974年，第六届特别联大通过《建立新的国际经济秩序宣言》，此后，发展中国家利用联合国的讲坛，就南北问题、南□8美国南合作等进行对话。e.1971年10月，在第三世界国家的支持下，第二十六届联大以压倒性多数通过了号决议，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，国民党的代表被驱逐出联合国。□927585．中国与联合国(1)中国提出的一些构想被吸收到《联合国宪章》中。(2)中国共产党代表董必武在宪章上签字，中国成为其创始会员国和常任理事国。(3)1949年后美国阻挠中国重返联合国。(4)年10月25日，在第三世界国家支持下，在第二十六届联合国大会上恢复了中国的合法席位。□10安全理事会□111971思维点拨成立联合国的必要性(1)两次世界大战后，国际社会都普遍感到，为防止世界大战的再次发生，有必要建立一个具有约束力的国际政治组织。(2)国际联盟的建立为联合国的建立提供了借鉴，特别是其组织机构、安全机制等。(3)世界市场的形成和发展为其成立提供了可能。(4)世界反法西斯联盟的成立为联合国提供了基础。特别提示联合国制定和通过的一系列国际法从法律效力角度而言都为软法，不具有司法强制力。一般来说，国际组织就其地位而言，不是凌驾于国家之上的权力机构，而是国家间协议的常设机构，因此才会有联合国在协调冲突各方矛盾时的艰难无力和超级大国轻视联合国地位等情况的发生，这正是联合国需要不断完善和发展的地方。知识点二世界保卫和平大会的召开1．世界保卫和平大会(1)背景：的兴起导致国际形势十分紧张，严重威胁着世界和平。国际进步力量联合发起召集世界和平大会。□12冷战(2)概况时间地点成果1949.4巴黎和布拉格通过了《世界保卫和平大会宣言》《告世界人民书》等10多项文件1950.3－发表了关于禁止使用核武器的□13《斯德哥尔摩宣言》1950.11华沙通过了《告全世界人民的宣言》，要求停止朝鲜战争、禁止和裁减军备，并决定组成世界和平理事会1951.2柏林通过了《要求五大国(中、苏、英、美、法)缔结和平公约的宣言》，掀起了全世界范围内的和平签名运动□14核武器2．《罗素—爱因斯坦宣言》(1)背景：原子弹的使用和核武器的巨大破坏力引起一些科学家的不安，他们开始了反对使用核武器的国际和平运动。(2)发表：1954年12月，英国数学家罗素发表题为的演说，之后草拟了一份宣言，征求科学家的签名，爱因斯坦同意签名。这就是著名的《罗素—爱因斯坦宣言》。□15《氢弹》(3)内容：再次呼吁“学会用新的方式来思考”，用解决争端，号召和平使用科学技术，避免人类自身的灭亡。(4)影响：a.它表达了科学家们反对核战争和呼吁的美好愿望。b.此后，一些著名科学家定期举行集会，推动裁军和禁止使用的事业，对世界和平产生了广泛而深远的影响。□16和平方法□17世界和平□18核武器特别提示世界保卫和平大会的召开和《罗素—爱因斯坦宣言》的发表，反映了第二次世界大战后人类对世界和平的重视，核武器和核战争严重威胁着人类的生存，世界各国人民对此都有清醒的认识，并且要联合起来共同反对核武器的扩散和使用。知识点三世界人民的反战运动1．背景：美苏冷战使世界笼罩着战争的阴影，严重威胁着世界的和平与安全。2．主要表现(1)早期世界人民的反战运动：a.在美国威胁使用核武器的背景下，出现了三次大规模的和平签名运动。b.美苏日益加剧的军备竞赛和核试验，促成了1955年《罗素—爱因斯坦宣言》的发表，出现了一批固定的和平组织。c.同年，亚非新兴国家举行世界大会，呼吁裁减军备和核武器。d.1961年，第一次不结盟国家首脑会议通过了和《关于战争的危险和呼吁和平的声明》。□19反战□20《不结盟国家首脑和政府宣言》(2)20世纪六七十年代美国的反战运动：首先在大学校园掀起，波及社会各个阶层。(3)20世纪80年代初期：西方国家出现了以反对美苏争霸和反对为中心内容的反战运动，并迅速遍及全球。□21核竞赛3．冷战时期反战运动的影响(1)牵制了美苏军备竞赛，特别是美苏之间的核军备竞赛。(2)使深入人心，强化了人们的反战意识。(3)壮大了世界保卫的力量。(4)抑制了局部战争的扩大和升级。□22和平观念□23和平思维点拨世界人民反战和平运动的特点特别提示第二次世界大战结束至今，虽然爆发过几次地区冲突和局部战争，但没有爆发新的世界大战，而且总的来说和平是主流，这其中固然有政治、经济方面的原因，但和世界人民的反战和平运动也有着很大的联系，反战和平运动在一定程度上制约了战争因素的滋长。知识点四人们心目中的和平1．变化：由关心维护战后世界和平到致力于建立公正合理的国际政治经济新秩序。2．斗争(1)石油输出国组织利用石油武器进行反帝、反殖、反霸斗争。(2)签订，捍卫国家海洋资源。□24《海洋法公约》(3)加强南南合作，进行南北对话。(4)加强的作用，增加发展中国家在联合国的发言权。□25联合国3．作用(1)打破了西方国家在政治、经济等方面的垄断。(2)削弱了和强权政治的影响，维护了世界和平。□26霸权主义02核心解读·导思要点一联合国材料一各缔约国：为促进国际合作，保证国际的和平与安全，承担不从事战争之义务，维护各国间基于正义与荣誉之公开邦交，严守国际法之规定，已为今后各国政府行为之规范。——《国际联盟盟约》材料二(联合国)维护国际和平与安全，并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对和平之威胁，直至侵略行为或其他和平之破坏，并以和平且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势……——伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》问题探究：(1)依据材料一、二，分析国联和联合国在维护世界和平方面有何相同之处？(2)从以上材料，你能得到哪些认识？思路点拨：第(1)问，主要从两个国际组织的宗旨和意义两个方面来总结二者的相同之处。第(2)问，既要看到两个国际组织对维护世界和平所起到的积极作用，又要看到其局限性。提示：(1)相同处：都以维护世界和平为主要宗旨，通过建立普遍性的国际组织约束各国行为，对防止战争，维护世界和平起到了一定的作用。(2)认识：以民主协商的方式解决国际争端符合世界发展的民主化趋势，符合世界人民的愿望；只要霸权主义存在，维护世界和平就任重而道远。【要点总结】关于联合国1．成立的意义(1)联合国是战时盟国集体智慧的产物。它适应了时代进步的客观需要，体现了各国人民渴望消除战争劫难的强烈愿望，反映了人类渴望和平、平等、合作和繁荣的美好理想。(2)联合国是第二次世界大战的胜利成果，是反法西斯联盟合作的结晶。(3)联合国的成立是战时盟国实行平等协商原则的胜利，体现了各国和平相处的精神。(4)联合国的成立促进了世界各国之间的交往，有利于中小国家和第三世界国家在国际舞台上发挥作用，伸张正义。2．对联合国作用的认识(1)在成立初期为美国所把持操纵，一度成为其称霸世界的工具；20世纪60～80年代，由于大批第三世界国家的加入，联合国逐渐成为第三世界国家伸张正义的讲坛。(2)作为当代世界最大、最权威和最有影响的国际组织，在解决国际争端时的缓和作用是不可替代的，在促进国际合作与发展方面的作用无疑是巨大的，但由于某些大国缺乏诚意，其作用大打折扣。3．国联和联合国的比较(1)相似点①都是世界大战的产物，反映了世界人民维护和平的心声。②都是普遍性的国际组织。③其宗旨都宣称维护世界和平与安全。④都曾为大国所控制。(2)不同点①国联强调大会全体一致原则，联合国强调大国一致原则。因而前者在运行机制上有很大弊端，后者更具有现实合理性与权威性。②国联把当时的社会主义国家苏联排斥在外，美国未参加；联合国则是美苏两个大国起着决定性作用，因而后者更具有普遍性和强制力。③国联的委任统治制度实则是大国瓜分殖民地的“外衣”；《联合国宪章》主张尊重各国人民的平等权利及自决原则。④在作用方面，国联在维护世界和平与安全、促进世界发展上作用有限，并纵容了法西斯的侵略扩张；联合国在20世纪六七十年代以后，在维护世界和平与发展上发挥了重大作用。⑤国联由于未能制止侵略导致威望急剧下降，终因毫无作为而消亡；联合国由于在维护世界和平与发展方面作用重大，成为当今世界最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。(3)产生作用不同的原因①建立的基础不同：国际联盟是帝国主义重新瓜分世界殖民地和第一次世界大战的产物；联合国是世界反法西斯战争的产物。②组织方式不同：国际联盟排除了苏俄等国，为帝国主义大国所操纵；联合国则具有广泛性，容纳了社会主义国家和广大的亚非拉第三世界国家。③国际形势的特点不同：二战后国际共产主义运动发展，社会主义阵营形成，亚非拉第三世界崛起，极大地改变了国际力量对比。要点二世界人民的反战运动材料一尽管作为普遍裁军一个部分的禁用核武器的协议并不提供最后解决的方法，但它还是适合某些重要的目的……首先，东西方之间的任何协议，就消除紧张局势来说都是有益的。其次，销毁核武器，如果双方都有诚意去这样做了，就会减轻对珍珠港式突然袭击的那种恐惧。——《罗素—爱因斯坦宣言》(1955年7月)材料二美国轰炸北越的新闻一播出，“争取明智的核政策委员会”就发表了一份由其副主席休斯和斯波克签名的抗议电报。1965年感恩节后的星期六，“激进派”还向身旁那些担心自己的儿子会去越南送死的家庭妇女挥舞着越共的旗帜。教会也弥漫着高涨的反战情绪。善良的基督徒不能忍受美军在越南的狂轰滥炸，屠杀无辜的罪行，纷纷参加了游行示威。——《20世纪六七十年代美国和平反战运动的演进》材料三“10月15日，有十多万人在波士顿公共广场集会抗议越战。11月15日，有25万反战人士进军华盛顿，有些示威者甚至扛着写有越战死者名单的棺材。这次运动有一百五十万学生参加，波及美国两千五百所大学的半数。”——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》问题探究：(1)概括材料一的观点。(2)根据材料二概括20世纪六七十年代美国反战运动高涨的原因。(3)根据以上材料并结合所学知识，概括反战和平运动的特点。思路点拨：第(1)问，依据材料概括即可，材料一宣言中呼吁用和平方法解决争端，表达了世界人民要求禁用核武器，维护世界和平的愿望。第(2)问，材料二说明了美国对越南的轰炸，激化了美国社会的矛盾，遭到了美国社会各阶层的反对，导致游行示威，反战运动高涨。第(3)问，依据材料三