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三人类对和平的追求一、风雨兼程联合国1．背景(1)法西斯给人类带来的深重灾难，使_______________日益感到必须要创建一个新的国际组织来维护世界和平。(2)1942年在中、苏、美、英等26国签署的《__________________》中首次正式使用“联合国”一词。(3)1945年6月26日，来自50个国家的代表签署了《___________》。2．成立：1945年10月24日，《联合国宪章》生效，联合国正式成立。反法西斯国家联合国家宣言联合国宪章3．宗旨和原则(1)宗旨：维护国际和平与安全、制止侵略行为、促成国际合作等。(2)原则①各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。②联合国安理会在一切实质性问题上，都遵循___________原则。4．发展历程(1)1946年建立_______________。(2)1960年通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》。(3)1974年通过《建立新的国际经济秩序宣言》。(4)1978年成立裁军谈判委员会。(5)1981年通过《关于防止核浩劫宣言》。(6)1988年联合国维和部队获得______________。大国一致原子能委员会诺贝尔和平奖5．中国与联合国(1)中国提出的一些关于联合国的构想被吸收到《联合国宪章》中。(2)中国共产党代表董必武在宪章上签字，中国成为其创始会员国和______________常任理事国。(3)1949年后美国阻挠新中国重返联合国。(4)___________年10月25日，在第三世界国家支持下，在第二十六届联合国大会上恢复了中国的合法席位。安全理事会1971[思维点击]1.上图为联合国徽标，中间的世界地图和两边的橄榄枝分别象征着什么？这一徽标的设计体现出联合国的根本宗旨是什么？提示：世界地图象征联合国是一个世界性的国际组织。橄榄枝代表和平。徽标体现联合国的根本宗旨是维护国际和平与安全。二、世界保卫和平大会的召开1．背景(1)冷战的兴起导致国际形势十分紧张。(2)国际进步人士的推动。2．概况3.《罗素—爱因斯坦宣言》(1)背景①核武器的巨大破坏力引起爱因斯坦等科学家的不安，他们开始了反对使用___________的国际和平运动。②1954年12月，英国数学家罗素发表题为《氢弹》的演说，之后草拟了一份宣言，征集科学家的签名，爱因斯坦在去世前留言，同意在宣言上签名。(2)内容：呼吁“学会用新的方式来思考”，用___________解决争端，号召和平使用科学技术，避免人类自身的灭亡。(3)影响①表达了科学家们反对___________和呼吁世界和平的美好愿望。②一些著名科学家和知名人士定期举行集会，推动裁军和禁止使用核武器的事业，对世界和平产生了广泛而深远的影响。核武器和平方法核战争[思维点击]2．有鉴于未来世界大战核武器肯定会被应用，而这类武器肯定对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，因此我们号召它们，应该用和平手段解决它们之间的任何争执。这段文字摘自哪一文件？有何意义？提示：出自《罗素—爱因斯坦宣言》。意义：表达了科学家们反对核战争和呼吁世界和平的美好愿望；此后，一些著名科学家和知名人士定期举行集会，推动裁军和禁止使用核武器的事业，对世界和平产生了广泛而深远的影响。三、世界人民的反战运动1．第一次反战高潮——反对核战争(1)面对美国使用核武器的威胁，在各国___________和群众团体的努力下，出现了三次大规模的和平签名运动，要求禁止使用核武器，促成了各类和平组织的建立。(2)美苏日益加剧的军备竞赛和核试验，促成了1955年《_____________________》的发表，出现了一批固定的和平组织；同年，亚非新兴国家在___________举行反战世界大会，呼吁裁减军备和核武器。(3)1961年9月，第一次不结盟国家首脑会议通过了《不结盟国家首脑和政府宣言》和《关于战争的危险和呼吁和平的声明》，主张用___________的原则代替冷战和可能发生的全面核灾难。共产党罗素—爱因斯坦宣言赫尔辛基和平共处2．第二次反战高潮——20世纪六七十年代的美国反战运动(1)原因：美国的一系列对外征战和干涉活动，引起了国内民众的强烈不满。___________的扩大和失利，使美国陷入了战争泥潭难以自拔，社会矛盾日益尖锐。(2)概况：1968年，反战运动首先在___________掀起，并迅速波及社会各个阶层；1970年，为抗议美军入侵___________人们在白宫面前举行了大示威。(3)影响：反战运动同当时的学生运动，___________和妇女运动相互呼应，形成了新的和平运动高潮，并最终迫使美国签订了和平协定。越南战争大学校园柬埔寨民权运动3．第三次反战高潮(1)20世纪80年代初期，美国、日本、___________等西方国家出现了以反对___________和反对核竞赛为中心内容的反战运动，并迅速波及全球。(2)运动赢得了国际社会各阶层人士的支持和参与，并出现与___________、___________等相结合的趋势。联邦德国美苏争霸生态运动环保运动[思维点击]3．下列图片所反映的现象是怎样出现的？提示：两次大战的浩劫使世界各国人民反战和平意识空前提高；美苏冷战的威胁；核战争毁灭性后果的影响；局部战争频繁发生等。四、人们心目中的和平1．原因(1)在人类追求和平与发展的过程中，把自己的政治、经济模式和___________强加于别国的霸权主义、强权政治严重阻碍着全人类的发展。(2)第二次世界大战后，美国主导建立的国际政治经济秩序，抑制了广大发展中国家的发展，使它们仍处于受剥削、受压榨的地位。2．表现：_________________利用石油武器进行反帝、反殖、反霸斗争；签订《___________》，捍卫国家海洋资源；加强南南合作，进行南北对话；加强___________的作用，增加发展中国家在其中的发言权。3．影响：打破了西方国家在政治、经济等方面的垄断，削弱了___________和___________的影响，维护了世界和平。价值观念石油输出国组织海洋法公约联合国霸权主义强权政治史料一建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联)维护和平……联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。史料二联合国成立以来头三十年的成就，尚未予人深刻印象……未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……联合国因主要由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。——史料一、二均选自伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》国联和联合国的比较史料三漫画：联合国秘书长交接。探究问题(1)结合史料一、二说明两大国际组织的建立反映的世界人民的共同追求是什么。(2)史料二是如何评价联合国的作用的？你是否赞同这种观点？(3)从三则史料看出，国联和联合国存在什么共同问题？主要原因是什么？提示：(1)和平与安全。(2)评价：联合国在成立后的三十年中，没有也不可能消除大国间的矛盾，但在防止美苏发生大规模战争冲突方面发挥了一定作用。赞同。(3)问题：在解决一些重大问题时，往往不被重视，起不到应有的维护世界和平的作用。原因：一些大国为谋求霸权推行强权政治，无视国际公约。探究归纳国际联盟与联合国的比较对应训练1．一位当代中国学者认为从文明演进角度看，两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步。这主要指这两个全球性国际组织的成立()A．使世界和平得到有效维护B．反映了世界各国人民追求和平的愿望C．遏止了世界战争的爆发D．使世界各国安全得到有效保障解析：根据两个国际组织成立于两次世界大战后的史实，运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析，A、C、D三项都有不同程度的错误，所以本题正确答案是B项。答案：B史料一20世纪五六十年代部分歌曲世界反战和平运动的特点和作用史料二……世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利地召开了。到会国家85个，代表1880名。这里面正式代表1627名，列席代表102名，来宾105名，国际组织代表46名。代表性是非常广泛的……这一盛大的会议，真可以说是不同种族、不同阶级、不同信仰、不同派别的人类大集会。……讨论了三个中心问题：(一)关于民族独立与国际安全；(二)关于停止现行战争，首先是朝鲜战争；(三)关于缓和国际紧张局势……——摘自《关于世界人民和平大会的经过和成就的报告》探究问题(1)概括史料一的主题思想。(2)根据上述史料并结合所学知识，概括指出二战后反战和平运动的特点，并谈谈你对战争的认识。提示：(1)揭露战争的残酷；歌颂人性；表达了人们对和平的向往。(2)特点：内容上：以反核运动为中心；范围上：参与阶层广泛，遍及各大洲，具有全球性；组织上：由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。认识：战争给人民带来沉重的灾难，所以我们应该珍惜来之不易的和平。探究归纳第二次世界大战后反战和平运动的特点和作用1．特点(1)内容：以反核运动为中心。(2)范围：参与阶层广泛，遍及各大洲，具有全球性。(3)组织：由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。2．作用(1)对制止战争、限制军备竞赛、裁军起了积极作用。(2)一定程度上影响各国政府及朝野政党的政策制定。(3)使和平的思想逐渐普及，有助于提高广大民众对侵略战争的警惕，为维护世界持久和平提供了坚实的基础。对应训练2．反战和平运动由来已久，第二次世界大战后呈现出来的新特点有()①以反核运动为中心②参与阶层只有学生③具有全球性特征④由分散走向统一A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④解析：本题考查对第二次世界大战后反战和平运动呈现出来的新特点的理解。根据所学知识可知，世界保卫和平大会是世界各国各界人士参加的，所以第二次世界大战后世界反战和平运动不仅仅只有学生参加，②错误。D项是正确答案。答案：D