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单元总结网络构建专题归纳一、儒家思想的发展历程、地位及其原因历程地位原因春秋战国时期创立和形成时期,未受到统治者的重视“仁政”“德治”虽然有利于缓和社会矛盾,但在社会大变革、大动乱时代,其主张不能适应当时激烈的社会变革和争霸的需要秦朝受到压制秦统一后,儒生依旧遵循旧的主张,非议郡县制,站在了专制主义中央集权的对立面汉代改造时期,逐渐处于独尊地位董仲舒在继承先秦“仁”“仁政”思想的基础上,糅合了道家、法家和阴阳五行家的一些思想,增加了大一统、“天人感应”等新内容,对儒家思想进行了改造,适应了统治者加强专制主义中央集权的需要[理性思考]儒家思想的不断发展完善,是儒家学说自身的发展变化适应了封建统治的需要,与统治者的大力推崇和扶植分不开,最终使儒家思想成为中国传统文化的主流思想。宋明时期转型和成熟时期,正统地位更加巩固经过朱熹、王阳明等人对佛、道思想的汲取,使儒家思想完成了理论化和思辨化的过程,适应统治者的需要明清之际受到挑战商品经济的发展,资本主义萌芽产生,工商业者阶层扩大,要求摆脱封建束缚,开始对儒学进行批判地继承二、儒家思想的现实意义1.儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育教学思想,对我国现代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。2.儒家提倡“孝”“仁义”“诚信”等道德伦理观,有助于构建和谐的人际关系,促进社会主义精神文明建设。3.儒家强调“正身自省”“修己安人”、加强道德修养,有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为,使社会主义市场经济健康、正常、有序地进行。4.儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定,促进了经济的发展。5.儒家主张的大一统思想有利于巩固中华民族的统一,在今天更是有着深远的现实意义。