2019-2020学年高中历史 第五单元 无产阶级革命家单元过关检测课件 新人教版选修4

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单元过关检测(五)一、选择题1.恩格斯说:“一方面由于无产阶级不满情绪的增长,另一方面由于他们力量的壮大,产业革命便孕育着一个无产阶级来进行的社会革命。”这表明马克思主义诞生的最基本前提是()A.工业革命的深入使资本主义经济迅速发展,同时资本主义制度的各种弊端也日益暴露B.以三大工人运动为标志,无产阶级已作为一支独立力量登上历史舞台C.马克思、恩格斯批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义D.马克思、恩格斯参加革命实践,同工人保持密切联系解析从题干材料可以分析马克思主义诞生的最基本前提是资本主义经济的迅速发展,以及由此而暴露出来的制度本身无法克服的弊端。故选A项。2.马克思与恩格斯的友谊被称为“人类最伟大的友谊”。其伟大之处主要在于()A.在理论领域有广泛的一致性,都致力于为人类最伟大的事业而奋斗B.为了共同的伟大理想和事业亲密合作,不惜牺牲个人利益C.恩格斯在各方面全力支持马克思的理论研究工作D.两人合作完成了《共产党宣言》等多部伟大著作解析马克思和恩格斯的伟大友谊,主要体现在为了共同的伟大理想和事业亲密合作,不惜牺牲个人利益,这种友谊是伟大而永恒的。故选B项。3.列宁在十月革命后提出一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。这表明()A.列宁突破了马克思主义关于社会主义建设的传统理论B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义C.列宁已经认识到了计划和市场的本质D.列宁意识到了“战时共产主义政策”的错误解析“普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育”指的都是资本主义国家的进步因素,但最终目的即“等号后面”是“社会主义”,所以,综合起来看,这表明列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义。故选B项。4.《历史学家眼里的毛泽东》中记载:“红一方面军将士的浴血奋战,中央高层的开明、务实,与各部队首长强烈要求改变被动型行军等意见,以及实现了‘不流血式’的改组中央和军事指挥机构,是会议成功的诸要素。”以下对该会议的表述正确的是()A.提出了中国共产党民主革命纲领B.确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针C.标志着中国共产党从幼稚走向成熟D.为新中国成立奠定了组织基础解析根据题干信息“红一方面军”“以及实现了‘不流血式’的改组中央和军事指挥机构”等分析可知这次会议是遵义会议。此次会议的召开是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。故选C项。5.1992年初,邓小平先后到深圳、珠海等地进行考察研究,发表了著名的“南方谈话”,为深化改革指明了方向,所以有学者说“中国人今天仍然生活在南方谈话的延长线上”。下列属于延长线上的是()A.十四大提出建立社会主义市场经济体制B.开发开放上海浦东C.实行家庭联产承包责任制D.成立上海合作组织解析邓小平的南方谈话强调坚持搞社会主义市场经济、社会主义本质、“三个有利于”的标准等内容,故A项正确;开发开放浦东是在1990年,排除B项;C项的时间是在1978年以后,排除;上海合作组织是在2001年建立,与南方谈话关系不大,排除D项。6.列宁提出“新经济政策”,毛泽东提出“工农武装割据”道路,罗斯福实施“新政”,邓小平提出“社会主义也有市场”。所有这些反映的本质问题是()A.社会主义和资本主义之间要互相学习借鉴B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇D.实事求是这一人类智慧的意义是世界性的解析从列宁到毛泽东到罗斯福到邓小平,他们对人类发展作出了重大贡献,其主要原因在于其实事求是和与时俱进的思想作风。故选D项。二、非选择题7.阅读下列材料,回答问题。材料一马克思和恩格斯曾经作出这样的论断:社会主义革命必须是发生在资本主义经济高度发展的地区,而且是所有或几个主要资本主义国家同时发生革命。材料二列宁认为,由于资本的国际联合已经破裂,以及帝国主义经济政治发展的不平衡,在整个帝国主义链条中出现了薄弱环节,社会主义革命就可能首先在这里取得突破,因此,一国或数国首先取得革命胜利的可能性是存在的。俄国当时就是帝国主义的薄弱环节,在俄国进行无产阶级领导的社会主义革命完全可能取得成功。材料三列宁指出:“马克思和恩格斯多次说过,我们的学说不是教条,而是行动的指南,我想我们应当首先和特别注意这一点。”(1)俄国并不具备马克思和恩格斯所说的两个条件,但十月革命仍然取得了辉煌的胜利。那为什么还说十月革命是马克思主义的胜利呢?(2)列宁对待马克思主义的这种态度给我们以什么启示?答案(1)因为列宁主义是对马克思主义的继承和发展,是帝国主义时期的马克思主义,是马克思主义和俄国国内实际相结合的产物,因此,十月革命的胜利仍是马克思主义的胜利。(2)启示:马克思主义是科学的革命理论,我们应尊重;但马克思主义不是死的教条,而是行动的指南,我们在实践中应创造性地加以运用;对待所有的理论都应有实事求是的科学态度。解析第(1)问,俄国十月革命是在列宁主义的指导下发生和取得胜利的,而列宁主义是对马克思主义的继承和发展,是帝国主义时代的马克思主义;马克思、恩格斯创立的马克思主义揭示了人类社会发展和无产阶级社会主义革命的一般规律,而列宁主要是根据当时俄国的实际情况,创造性地运用了马克思主义。第(2)问,可以结合材料三的观点展开分析说明。8.阅读下列材料,回答问题。材料一我在法国待了五年多,其中在工厂劳动了四年,干重体力劳动。……当时工资很低。但也有一个好处。这样的生活,使我接受了马克思主义。我来的时候,便已打定主意,更坚决地把我的身子交给我们的党,交给本阶级。从此以后,我愿意绝对的受党的训练,听党的指挥。始终为无产阶级的利益而争斗。——邓小平材料二研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。其一,最成功的改革家;其二,中国现代化之父;其三,世界和平的维护者;其四,社会主义思想(即社会主义事业)的救星。——《国内外邓小平理论研究之比较》(1)结合所学知识和材料分析,邓小平由一位爱国青年转化为马克思主义者的原因是什么?(2)如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。从哪些史实可以说明邓小平是中国改革开放的总设计师?答案(1)内心涌动着救国救民的激情;在法国艰苦的工厂劳动使他对西方资本主义社会有了更深入的了解,使他更容易理解和接受马克思主义;马克思主义在法国的传播。(2)理论探索:1978年,中共十一届三中全会实现了党和国家的工作重点转移,转移到社会主义现代化建设上来。1992年,邓小平“南方谈话”是一次思想解放的宣言书。中共十四大确立了邓小平建设中国特色社会主义理论的指导地位。1997年,中共十五大将邓小平理论写入党章,作为党的指导思想。实践探索:实施改革开放,在农村和城市推行有效的改革,改变中国农村和城市的落后面貌。对外实施开放战略,把中国变成了一个全面开放的中国。改革开放的浪潮,使中国发生了举世瞩目的变化。解析第(1)问,结合所学可知,邓小平在法期间,马克思主义在法国已得到传播。另据材料可知,在法国工厂的艰苦劳动使他也更容易理解和接受马克思主义。再结合近代中国社会的性质及中国人民的任务分析回答,应认识到学习西方先进知识,立志报国,是当时有识之士的共同愿望。第(2)问,实际考查邓小平理论的创立及实施过程、结果,结合所学知识归纳概括即可。9.阅读下列材料,回答问题。材料一共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。——马克思、恩格斯《共产党宣言》材料二目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够,政权落到资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转移到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是:一方面有尽量公开活动的可能(目前在世界各交战国中,俄国是最自由的国家),另一方面没有暴力压迫群众的现象,最后群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。——列宁《四月提纲》材料三经过一次次革命的政治经济不平衡的半殖民地大国,强大的敌人,弱小的红军、土地革命,这是中国革命战争四个主要的特点。这些特点,第一个特点和第四个特点规定了中国革命战争的指导路线及许多战略战术的原则。第二个特点和第三个特点,规定了中国红军不可能很快发展和不可能很快战胜其敌人,即是规定了战争的持久,而且如果弄不好的话,还可能失败。——毛泽东《中国革命战争的战略问题》(1)材料一对无产阶级夺权方式是怎样认识的?结合所学知识,简要分析其原因。(2)根据所学知识分析,材料二、三分别代表了怎样的革命道路。导致这种不同道路的根本原因是什么?(3)从以上三段材料的变化中,你得到了哪些启发或认识?答案(1)方式:用暴力夺权。原因:《共产党宣言》发表前,欧洲三大工人运动以失败告终,说明和平革命不可能。两大阶级矛盾尖锐,势不两立。(2)材料二代表了俄国的“城市中心论”,材料三代表了中国的“农村包围城市”(或“工农武装割据”)道路。根本原因:两国的经济基础不同(或两国的国情不同;经济或生产力发展水平不同)。(3)马克思主义是不断完善和发展的;列宁主义、毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展;具体问题具体分析是马克思主义的思想原则;无产阶级应该把马克思主义的基本原理和本国革命的具体实践相结合,找到适合本国国情的道路;实事求是,理论联系实际。解析第(1)问,第一小问,结合材料回答即可;第二小问,结合所学知识可知,当时的时代背景欧洲三大工人运动以失败告终,两大阶级矛盾尖锐,只能通过暴力的方式夺权。第(2)问,第一小问,根据材料表述可知分别是俄国的“城市中心论”和中国的“工农武装割据”道路;第二小问,结合所学知识,从两国的国情或生产力水平等方面分析其不同的根本原因。第(3)问,结合三则材料,可以得出任何理论或实践都是要不断完善和发展的,都要实事求是,符合本国国情。10.无产阶级革命家推动了社会主义事业的发展,也为人类的文明与进步做出巨大贡献。请阅读下列材料回答问题。材料一材料二列宁曾说:新经济政策是一种用改良主义的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。(1)图一历史人物的最主要的理论贡献是什么?并指出该理论的三大组成部分。(2)新经济政策的实质是什么?新经济政策与中国新时期改革开放政策在内容上有何相似之处?(3)为寻找适合本民族的现代化发展模式,图二、三两位伟人分别领导中国走上怎样的发展道路?(4)新经济政策与图二、三人物的重大理论同图一中人物的重大理论有何关系?答案(1)创立科学社会主义(或马克思主义)理论。组成部分:历史唯物主义和辩证唯物主义(马克思主义哲学),科学社会主义,马克思主义政治经济学。(2)实质:利用商品、市场、货币关系(或国家资本主义)来发展生产,逐步过渡到社会主义。内容相似:都是在坚持社会制度不变的前提下,调整生产关系(包括所有制、分配等),使之适应生产力的发展;都主张发挥市场对经济的调节作用,注重计划与市场相结合;都涉及到工业、农业、商业等领域,都注意改善提高人民的生活水平;都遵循先农村后城市经济改革的道路等。(3)道路:走农村包围城市的道路(可答“走由新民主主义向社会主义过渡的道路”);走有中国特色的社会主义道路。(4)三者都是马克思主义与本国国情相结合的产物,都丰富和发展了马克思主义。解析第(1)问,根据所学知识较易解答。第(2)问,第一小问,根据所学知识作答即可;第二小问,要求进行中外历史比较,应把握好比较点来进行解答。第(3)问,结合所学知识较易解答。第(4)问,注意列宁主义、毛泽东思想及邓小平理论都是对马克思主义的发展,是一脉相承的。

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