2019-2020学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 3.1 1929—1933年资本主义经济危

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课下提升演练[达标检测]1.1932年,英国外交大臣奥斯汀·张伯伦在评论国际形势时说:“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是()A.美国经济危机波及世界B.意大利入侵埃塞俄比亚C.纳粹党在德国上台执政D.日本发生“二二六”兵变解析从关键词“历史背景”入手,B、C、D三项都是“倒退”的表现,A项是其背景,故选A项。2.1936年,英国经济学家凯恩斯提出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的危机发生,下列选项中与上述主张最为贴切的是()A.凡尔赛体系B.罗斯福新政C.法西斯体制D.斯大林模式解析为摆脱经济危机,罗斯福总统实行新政,实行国家对经济的全面干预,以缓解生产的无政府状态。故选B项。3.德国法西斯的建立在方式上的最大特点是()A.通过对外扩张的方式建立B.通过发动政变的方式建立C.通过军部法西斯的支持建立D.通过合法选举的方式建立解析德国通过国会选举,纳粹党成为国会第一大党,1933年初,希特勒出任德国总理,掌握了国家政权。故选D项。4.下列事件中,使华盛顿体系开始受到巨大冲击的是()A.罗斯福实施新政B.日本发动九一八事变C.德军进驻莱茵非军事区D.日本发动七七事变解析A项与华盛顿体系无关,排除;日本发动九一八事变,打破了这一地区的稳定,破坏了《九国公约》,使华盛顿体系受到冲击,故选B项;华盛顿体系是战后帝国主义在亚太地区建立的新的统治秩序,与欧洲无关,排除C项;七七事变晚于九一八事变,排除D项。5.德日走上法西斯道路的根本原因是()A.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡B.通过战争和军事工业摆脱经济危机C.国内严重的社会危机和民主制度的落后D.法西斯集团的恐怖活动解析根本原因应从内部查找,结合所学知识可知,德日走上法西斯道路的根本原因是由于国内严重的社会危机和保留了封建残余。故C项正确。[能力提升]6.阅读下列材料:材料一我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口。——纳粹党的早期纲领材料二……帝国鉴于内外的形势,认为当前应该确立的根本国策在于外交和国防互相配合,一方面确保帝国在东亚大陆的地位,另一方面向南方海洋发展。——1936年日本《基本国策纲要》请回答:(1)上述两则材料反映的是什么问题?(2)结合材料及所学,指出德日法西斯上台的共同原因。(3)材料一、二中的现象说明了什么?答案(1)问题:两则材料反映了德、日两国对外扩张的野心。(2)共同原因:都是利用经济危机造成的社会动荡,乘机扩张势力;都以本国发展为幌子,进行欺骗性宣传。(3)说明:德、日两国建立法西斯独裁统治,力图冲破凡尔赛—华盛顿体系的束缚。解析第(1)问,根据材料信息“我们要求得到领土和土地”“另一方面向南方海洋发展”都表明了其侵略扩张的野心。第(2)问,根据材料信息“……土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口”“……帝国鉴于内外的形势”并结合所学知识可知,两国都利用经济危机造成的社会动荡,乘机扩张势力,都以本国发展为幌子,进行欺骗性宣传。第(3)问,根据材料可知德日两国都建立了法西斯独裁统治,力图冲破凡尔赛—华盛顿体系的束缚。7.阅读下列材料:材料一我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。——罗斯福(1936年)材料二下图是1944年的一幅政治漫画(注:图中文字意思为不要投Roosevelt的票,或不要选择Roosevelt)。请回答:(1)材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?它有什么特点?根据上文概括指出它的主要目的。(2)这场“伟大而成功的战争”对美国资本主义社会的发展有什么影响?(3)材料二图中两人分别代表哪两个国家?请说明理由。他们为何提出“DON'TVOTEFORROOSEVE-LT!”这种要求?(4)与Roosevelt所执行的政策相比,图中人物推行政策的最鲜明特点是什么?答案(1)“伟大而成功的战争”:罗斯福新政。特点:政府干预经济。主要目的:使美国摆脱经济危机和政治危机。(2)影响:使美国成功地摆脱了经济危机,资本主义经济得以重新正常运行;一定程度上缓和了社会矛盾,保持了美国的资本主义民主制度。(3)国家:德国、日本。理由:根据纳粹标志(希特勒形象、十字标志)和太阳标志(追随希特勒、军帽)。原因:他们为法西斯统治的代表,而罗斯福是西方民主制度的坚定维护者。(4)特点:对内独裁,对外扩张侵略。解析第(1)问,“伟大而成功的战争”联系经济大危机之后的罗斯福新政进行分析;特点结合国家干预经济回答;主要目的分别从经济和政治两方面入手分析。第(2)问,回答罗斯福新政的影响即可。第(3)问,第一、二小问根据图片信息和所学知识进行分析,第三小问,从不同的政权性质分析。第(4)问,结合内外政策回答。

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