2019-2020学年高中历史 第七章 俄国农奴制度改革 第三节 农奴制改革对俄国近代化进程的影响课

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资源描述

一、选择题1.关于亚历山大二世改革的表述正确的是()A.是资产阶级性质的改革,确立了资产阶级民主政治B.是封建性质的改革,巩固了封建专制统治C.是资产阶级性质的改革,扫除了俄国资本主义发展的基本障碍D.是封建性质的改革,使俄国走上了发展资产阶级民主政治的道路解析:选C。亚历山大二世的改革,是资产阶级性质的改革,扫除了俄国资本主义发展的基本障碍,故本题选C项。2.列宁说:“如果总地看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革()A.为资本主义发展扫清了障碍B.确立了资产阶级代议制C.促进了俄国的近代化D.阻止了革命在俄国的发生解析:选C。本题可以采用排除法。A项错误在于“扫清了”,俄国农奴制改革保留了大量的封建残余,不能说“扫清了”;1861年改革后俄国仍然实行沙皇专制,不能说确立了代议制,B项错误;1917年爆发的十月革命说明这一改革并未阻止革命的发生,D项错误;因此,只有C项是正确的。3.1861年改革具有重大的历史意义,它()①为俄国资本主义的发展提供了劳动力和市场②推动了俄国政治近代化的发展③使俄国迅速成为资本主义世界的强国④平息了俄国国内日趋尖锐的社会矛盾A.①②③B.②③④C.①②D.③④解析:选C。1861年改革虽然促进了俄国资本主义的迅速发展,但由于俄国保留了大量的农奴制残余,俄国社会经济的总体发展水平仍落后于西欧国家。改革后,俄国旧的矛盾没有彻底解决,新的社会矛盾又不断出现。因此,③④的叙述不正确。4.2011年3月3日,俄罗斯时任总统梅德韦杰夫向圣彼得堡纪念俄罗斯废除农奴制150周年的学术会议参加者发去贺电。他指出,废除农奴制“标志着俄罗斯开始从农业过渡到工业发展,为发展私人的积极性与创业注入了动力”。“为……创业注入了动力”主要是指这次改革()A.表明了政府鼓励创业的决心B.为工业发展创造了有利的条件C.为工业发展提供了稳定环境D.将土地经营纳入资本主义轨道解析:选B。1861年农奴制改革,解决了俄国资本主义发展所需要的劳动力、市场和资金等问题,为工业发展创造了条件,因此,它为“创业注入了动力”。5.下表为19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表时间企业数工人人数(人)产值(千卢布)1860年991160079541879年1874200051937表格中数字发生巨大变化的主要原因是()A.农奴制的优越性B.农奴制改革带来的积极影响C.19世纪70年代,俄国实现了近代化D.战争促进了俄国工业生产解析:选B。从表格中提到的时间及数字的变化,可以判定这是俄国1861年农奴制改革后俄国工业生产快速发展的状况。6.列宁指出:“1861年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。”导致俄国资本主义迅速发展的因素不包括()A.农奴制度的废除B.借鉴了西欧的技术经验C.沙皇专制的终结D.上层建筑的近代化变革解析:选C。本题旨在考查学生辨析问题的能力。1861年改革是由沙皇推行的自上而下的改革,改革后,俄国仍然保持了专制体制。7.农奴制改革后,俄国社会的最主要矛盾是()A.资产阶级和农民阶级的矛盾B.社会经济与政治的矛盾C.落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾D.广大人民与沙皇专制政权的矛盾解析:选C。本题考查学生的理解分析能力。1861年农奴制改革,推动了俄国封建经济的解体,促进了资本主义经济的迅速发展。但是建立在封建经济基础之上的封建君主专制制度严重阻碍着资本主义经济的进一步发展。8.亚历山大二世进行了农奴制改革,但其后来遇刺身亡。联系所学俄国史实,下列相关表述中错误的是()A.农奴制改革后,俄国由封建君主专制向资产阶级君主专制转变B.新沙皇进一步加强了专制统治C.俄国的近代化进程被终止D.改革没有成功地改造沙皇专制,革命在所难免解析:选C。结合教材所学知识可知,1861年农奴制改革后,俄国资本主义经济全面发展,近代化进程加速推进,故C项表述错误,符合题意。农奴制改革后,俄国由封建君主专制向资产阶级君主专制转变;由于新沙皇进一步加强了专制统治,俄国革命在所难免,最终引发二月革命,故A、B、D三项表述正确,不符合题意,均排除。9.1905年革命的性质是()A.资产阶级民主革命B.无产阶级民主革命C.无产阶级社会主义革命D.资产阶级革命解析:选A。本题考查学生的理解识记能力。革命性质的判断应以革命的任务和对象为依据。10.下列对斯托雷平土地改革的表述错误的是()A.土地改革有利于俄国进一步向资本主义社会转变B.土地改革破坏了村社土地所有制C.土地改革加速了农民的分化D.改革阻止了革命的爆发解析:选D。根据教材所学知识可知,斯托雷平改革导致社会矛盾愈发尖锐,革命不可避免地爆发,因此D项说法错误,符合题意。二、非选择题11.1861年农奴制改革是俄国历史上一次承上启下的改革,也是世界历史近代化的途径之一。阅读下列材料:材料一政府寻求平衡地主和农奴的利益,但是解放条款上的种种平衡措施令大多数农民不满意。……农奴获得了自由,并有机会成为土地所有者。但是农民没有获得什么政治权利,还不得不为所获得的土地交纳赎金。很多失望的农民认为,统治者是在强迫他们为本来就是他们的土地付钱。……解放农奴几乎没有带来农业产量的增加。——摘自杰里·本特利《新全球史——文明的传承和交流》材料二农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业,种植新的作物,还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业化城市,谋生会更为容易。……在接下来的几十年中,俄国的农产品产量有了极大提升……在1880年至1914年间的大部分时候,俄国都是最大的食品出口国。——弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编《世界大历史:1799-1900》请回答:(1)据材料一,概括俄国农奴制改革的主要内容,说明农民对改革措施失望的原因。(2)据材料二,指出农奴制改革对俄国社会产生的影响。(3)在农奴解放对农民和国家的影响上,历史学家观点不一。综合上述材料,请你谈谈科学评价重大历史改革的方法。解析(1)第一小问从材料一中“农奴获得了自由,并有机会成为土地所有者”来概括作答;第二小问结合所学,从材料一中“但是农民没有获得什么政治权利,还不得不为所获得的土地交纳赎金”“强迫他们为本来就是他们的土地付钱”等回答即可。(2)从材料二中“使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步”“开始尝试现代化农业”“更多农民发现来到迅速发展的工业化城市,谋生会更为容易”“俄国的农产品产量有了极大提升”“俄国都是最大的食品出口国”来概括作答即可。(3)材料一指出改革的消极面、材料二指出改革的积极面,都体现了论从史出,但不够全面。由此概括提炼出科学评价改革的方法即可。答案(1)内容:农奴获得人身自由;农民可以赎买一块份地。原因:农民没有获得相应的政治权利;农民需要额外支付土地赎金。(2)影响:促进了农业现代化;扩大了自由劳动力,有利于工业革命的发展;农产品产量大幅提升,成为最大粮食出口国;推动了资本主义经济的迅速发展。(3)方法:实事求是、全面辩证地分析。12.阅读下列三幅图:请回答:(1)图一和图二之间有何联系?(2)图二反映了民粹派活动的特点是什么?结果怎样?你认为民粹派的主张最终能实现吗?为什么?(3)图三革命者的活动和图二的活动有何不同点?为什么?解析本题关键要充分把握图片信息,培养“论从史出,史论结合”的思维方式,通过三幅图考查俄国农奴制改革后的社会状况及变化,要与教材知识相结合,体现材料与所学知识的统一。其中图一核心是改革后农奴状况仍旧贫困;图二是民粹派代表农民利益到农村宣传,公开进行革命活动;图三是民粹派活动由公开转向秘密进行。答案(1)联系:农奴制改革后,农民的贫困使其与沙皇专制制度的矛盾激化,于是,代表农民利益的民粹派逐渐形成并号召农民推翻沙皇专制制度。(2)特点:民粹派去农村发动农民革命。结果:没有得到农民响应,被沙皇政府镇压。不能实现。因为他们否认工人阶级的伟大力量,认为知识分子是领导民主革命的主要力量;并且他们不了解农民的想法,无法得到农民的响应。(3)图二是公开的,图三则是秘密进行的。民粹派活动被镇压。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

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