2019-2020学年高中历史 第二章 东西方的先哲 第二节 古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德课时检测

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资源描述

一、选择题1.公元前399年,柏拉图开始长达12年之久的游历生活,主要原因在于()A.出于好奇B.受苏格拉底的派遣C.对当时民主政治不满D.建立柏拉图学园解析:选C。柏拉图热衷于政治,同苏格拉底交往后,醉心于哲学,苏格拉底被处死使柏拉图对当时的民主政体完全失望,因而外出游历。故答案为C项。2.提出“无学识者不能治国”的是()A.亚里士多德B.柏拉图C.莫尔D.马基雅维利解析:选B。柏拉图认为统治者应该由“哲学王”担任,“无学识者”是不可能成为“哲学王”的。3.柏拉图学园研究和学习的内容是()①研究政治②传授进行政治活动的本领③重视自然科学知识④学习逻辑学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:选A。本题是简单的再认再现题,熟记教学内容即可选对。柏拉图学园的教学内容,除①②③所述的三点外还有几何学,逻辑学应该是亚里士多德的吕克昂学园的教学内容。4.英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是()A.人是万物的尺度B.理念论C.逻辑三段论D.美德即知识解析:选B。柏拉图的《理想国》带有某种程度的空想色彩,是较早的乌托邦思想,柏拉图的哲学思想是理念论,因此正确答案为B项。5.右图为柏拉图的一部名著,在里面讨论的中心议题是()A.一个国家如何才能达到正义B.法治与人治的关系C.理想国中的居民分为三部分,各自恪守职责D.统治者成为哲学家才能治国解析:选A。本题考查学生对柏拉图著作《理想国》的理解。B项与其内容不符,C、D两项是柏拉图为实现正义、建立理想国家而设计出来的蓝图,故选A项。6.柏拉图的思想对后世影响深远,其中被空想社会主义思想家所广泛接受的是()A.道德和政治之间,没有本质的差别B.正义这个原则对于个人、阶级、国家是一样的C.要实现理想国,必须由真正懂哲学的人做国王D.财产公有、普及教育等主张解析:选D。本题实际上可将空想社会主义思想的内容与柏拉图的思想观点进行比较,与其一致的就是正确的选项。筛选之后,只能选D。7.亚里士多德曾被柏拉图称作“小驹”,主要是因为他()A.经常与同学发生矛盾B.敬重老师但不盲从C.对哲学问题兴趣极大D.完全否定老师观点解析:选B。亚里士多德对他的老师柏拉图十分敬重,但并不盲从,经常与他的老师就哲学问题展开辩论。8.之所以称亚里士多德为“最博学的人”,是因为()A.亚里士多德的哲学观点常动摇于唯物主义和唯心主义之间B.亚里士多德研究的兴趣和范围非常广泛,在许多领域取得了巨大成就C.亚里士多德提出了著名的三段论D.亚里士多德创办了吕克昂学园解析:选B。正是因为亚里士多德学识渊博,研究涉及多个领域,所以才称之为“最博学的人”。9.亚里士多德对逻辑学的发展所作的独创性贡献是()A.中庸之道B.对于理性世界和感性世界的认识C.动植物分类法D.三段论解析:选D。亚里士多德提出的三段论,促进了作为工具科学的逻辑学的发展,以至于在这一领域,亚里士多德至今仍被奉为权威。他的这一独创性成就,促进了人类思维能力的发展和提高,其影响一直延续到今天,故选D项。10.柏拉图和亚里士多德的共同点包括()①都有强烈的求知欲②都促进了古典哲学的发展③都反对创立学园④都对世界思想文化的发展做出了突出的贡献A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析:选D。柏拉图和亚里士多德都创办过学园,而不是反对创办学园,其余各项均是二人的共同点。二、非选择题11.阅读下列材料:材料一材料二亚里士多德17岁时,就进入当地著名的柏拉图学园,在那里他学习了20年,由于他勤奋刻苦,涉猎广泛,很受老师柏拉图看重,被誉为“学园的精英”。可是,柏拉图又说:“要给亚里士多德戴上缰绳。”亚里士多德很尊敬他的老师,但是,在很多问题上,他又有着自己独立的思考和见解。他曾说过这样一句话:“吾爱吾师,吾更爱真理”。在学园里,亚里士多德经常和柏拉图争论,有时候,会把老师问得答不上来。请回答:(1)据材料二,分析亚里士多德被誉为柏拉图学园“学园的精英”的原因。(2)为什么柏拉图“要给亚里士多德戴上缰绳”?(3)你怎样看待亚里士多德对柏拉图的态度?解析(1)解题时依据材料二归纳、概括即可。(2)要从亚里士多德对待柏拉图思想的态度上去分析、归纳。(3)应正确看待亚里士多德对师长及对真理的态度,他这种态度是值得肯定的。答案(1)因为亚里士多德勤于思考,努力读书,在学业上显示出惊人的才华。(2)因为亚里士多德不盲从,敢于独立思考,在许多领域与柏拉图的思想不一致。(3)亚里士多德对柏拉图非常敬仰,但在科学上并不盲从,把真理看得高于一切。以“吾爱吾师,吾更爱真理”为准则,他这种追求真理的精神是值得提倡的。12.阅读下列材料:在阿卡德米学园里,亚里士多德经常跟他的老师柏拉图争论。有时候,会把老师问得答不上来。亚里士多德的所有著述都像是同柏拉图对话,但师徒对同一事物的看法却不尽相同。例如,柏拉图认为,在具体事物之外存在理念,它是世界的本原;而亚里士多德认为,思想来源于具体事物,物质世界和精神世界不可分割,每一个物体都由形式和物质组成。柏拉图认为,研究物质世界只能获得不确定的“意见”,而不能获得知识;而亚里士多德则认为,物质世界值得研究,尽管认识中有错误,但也有真理成分,科学的任务就是鉴别什么是真正的知识。请回答:据上述材料,柏拉图与亚里士多德在讨论一个什么哲学问题?各持怎样的观点?解析本问结合材料信息,联系柏拉图和亚里士多德的基本观点概括回答。答案讨论物质与意识(精神)的关系。柏拉图认为在具体事物之外存在着理念(精神),它是世界的本原;而亚里士多德认为思想来源于具体事物,物质世界和精神世界不可分割。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

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