搜索
第四单元19世纪以来的世界文化单元小结与测评主题时空索串联线主题发展程纵览历19世纪以来世界文学艺术发展的历程项目背景文学美术音乐18世纪末至19世纪30年代法国大革命的影响；人们对现实的不满与失望浪漫主义(1)特点：反理性、重感情、情节跌宕起伏(2)代表：拜伦《唐璜》；雪莱《西风颂》新古典主义(1)特点：题材重大、理性、严整和谐(2)代表：大卫、安格尔浪漫主义(1)特点：抒情性、自传性、突出个人感受(2)代表：贝多芬、约翰·施特劳斯(1)特点：反映现实，揭示矛盾，批判社会秩序(2)代表：19世纪：巴尔扎克、托尔斯泰；20世纪：萧伯纳、罗曼·罗兰、海明威浪漫主义(1)特点：重感情、重色彩、不拘小节，整体完整(2)代表：德拉克洛瓦19世纪30年代至20世纪上半期工业革命的进行，资本主义的发展，社会矛盾的尖锐批判现实主义与无产阶级革命文学苏联文学：高尔基、奥斯特洛夫斯基印象派(1)特点：重光色(2)代表：莫奈、塞尚、凡·高意大利歌剧：威尔第法国歌剧：比才民族乐派：柴可夫斯基20世纪中期以来两次世界大战，深刻的社会危机；民族主义兴起现代主义(1)特点：集中表现自我，反传统、手法怪诞、无因果逻辑(2)代表：贝克特现代主义(1)特点：吸收东方和非洲风格，反映精神世界(2)代表：毕加索现代主义(1)特点：通俗易懂、轻松活泼(2)代表：爵士乐、摇滚乐、蓝调