2019-2020学年高中历史 第4单元 19世纪以来的世界文化 单元末—查漏补缺 提能增分课件 岳

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单元末—查漏补缺·提能增分[单元线索梳理][单元精要盘点]1.17世纪初到20世纪初文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段(1)17世纪至18世纪中期,新航路的开辟促进了西欧工商业的发展。经济上的进步促进了技术的进步;政治上,大多数国家的资产阶级尚无力推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自身,而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力,所以推行重商主义以扶持资产阶级,这种王权与资产阶级的相互妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性,追求完美和谐的形式。(2)18世纪末至19世纪中期,该时期西方的主要国家正在加紧进行工业革命,工业资产阶级的力量也壮大起来;18世纪末法国大革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。(3)19世纪下半期至20世纪初,工业革命完成后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露,真实反映现实生活、揭露和批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义,成为资本主义社会文化的主流。2.现代主义流派产生的根源、表现及影响根源社会垄断促进了生产力的发展,但物质生产是以牺牲一定精神道德为前提的,物质与精神发展的脱节使人们的思想产生矛盾思想科学技术飞速发展,促使人们的认识水平也迅速提高,人们的观念急剧变化,人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等政治国际政治上的世界大战,后来的冷战,特别是核恐怖,无疑像定时炸弹一样悬在人们心头,使人们感到危机重重,甚至发生变态表现文学领域作品打破传统文学的表现手法,故事缺乏完整的情节,甚至缺少常规的开头和结尾,令人难以捉摸;注重人物的描写,但是人物动作无聊,出现一些乏味的对白美术领域由于心理压力的增加和科学技术的发展,画家不再满足于传统的艺术表现形式,出现了许多的美术流派,他们重视艺术家的主观感受,采用夸张、变形与抽象的表现手法,艺术上更趋向于极端化音乐领域既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐,又有震耳欲聋、节奏强烈,广泛运用声、光、电技术的爵士乐等影响现代主义给人以耳目一新的感觉,让现代人受到心灵的震撼,使人们产生迷惘的心理,更加深入地思考一些问题,剖析社会的变化

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