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第二单元中国古代政治家第5课唐太宗与“贞观之治”学习目标重点难点1.列举“贞观之治”的主要表现。2.探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。1.“贞观之治”的主要表现。(重点)2.分析“贞观之治”局面出现的原因；理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。(难点)自主预习探新知知识点一“天策上将”夺位登基1．背景(1)公元617年，在太原起兵，618年建唐，624年实现统一大业。(2)李世民在反隋和统一战争中，屡立功勋，被高祖加号“”。2．经过626年，李世民发动“”，袭杀李建成、李元吉，两个月后登基称帝。李渊玄武门之变天策上将知识点二贞观之治1．原因唐太宗吸取隋朝兴亡的经验教训，确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策，努力调整、社会关系和统治集团内部关系。2．措施(1)中央官制：发展和完善了，加强集体议政和机制。(2)法律制度：修订颁行《》。生产关系唐律监察三省六部制知识点二贞观之治(3)选官制度：进一步发展隋代的，使庶族地主获得晋升的机会，扩大了统治基础。(4)经济制度：延续唐初实行的均田制和租庸调法，采取“”的措施，使唐初的社会经济逐步恢复。3．表现《》记载太平盛世的景象，大体上反映了贞观年间升平富足的社会图景。科举制贞观政要省费、轻徭薄赋去奢知识点三开明的君主与开放的时代1．开明君主(1)唐太宗统治期间，注意轻徭薄赋、舒缓刑罚，一生不封禅，不求仙，不巡游。(2)选官不拘一格①知人善任，兼听纳谏，促成了贞观年间的和社会发展。②求贤若渴，以宽广的胸襟和独到的目光，不拘一格，广招人才。政治清明知识点三开明的君主与开放的时代2．开放的时代唐太宗的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就出、博大开放、昂扬进取的时代风貌。3．晚年欲望膨胀贞观后期，太宗欲望膨胀。649年，因服丹药毒性发作而死。兼容并蓄合作探究攻重难“贞观之治”出现的原因和表现唐太宗执政期间，认真吸取隋朝兴亡的经验教训，确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策，努力调整生产关系、社会关系和统治集团内部关系，为唐朝步入强盛奠定了基础。1．原因角度表现前提唐统一全国，采取措施，提供了基础；隋亡为唐提供教训制度：完善三省六部制，提高效率，强化君权法律：仁义为本，刑罚为末政治用人：任用贤良，虚怀纳谏经济强调“存百姓”，推行均田制，轻徭薄赋文化崇儒尊孔，文德治国；完善科举制度民族开明的民族政策外交对外开放，增强中外经济文化交流基础广大人民的辛勤劳动2.表现社会安定，经济发展，文化繁荣，对外交往频繁，生活丰富多彩。1．据《资治通鉴》记载，在贞观年间“天下大稔(丰收)，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不资(携带)粮，取给于道路焉。”这一记载()①反映了贞观年间经济的发展②反映了贞观年间的社会安定③反映了作者对“贞观之治”有溢美之意④基本不符合唐初的实际A．①②B．①②③C．③④D．①②③④【解析】通过题干信息“天下大稔”说明①正确；通过题干信息“终岁断死刑才二十九人”“外户不闭”“行旅不资粮”说明②正确；而材料体现的是贞观年间的社会状况，体现了作者对贞观之治的赞美，也是与史实基本符合的，故③正确、④错误。【答案】B唐太宗的历史功绩唐太宗是我国古代历史上杰出的政治家，对推动中国封建社会的发展做出了重大贡献。1．唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定、经济发展、阶级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面。2．唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。3．唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。4．唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。2．唐皇室有“胡人”血统。唐高祖的母亲独孤氏是隋文帝独孤皇后的姐妹；唐太宗的母亲窦氏、皇后长孙氏、唐睿宗的皇后窦氏，都是鲜卑人后裔。这说明()A．唐朝是一个由少数民族建立的政权B．鲜卑人是唐朝的统治民族C．唐朝各民族之间的交流与融合D．唐朝对鲜卑实行和亲政策【解析】从材料中唐朝皇室有胡人血统可知，在唐朝各民族融合交流现象普遍，故C项正确；唐朝皇室有胡人血统，不能说明唐朝是少数民族政权，故A项错误；唐朝是汉族政权，故B项错误；材料中反映的是唐朝一些后妃是鲜卑人的后裔，并不能说明唐朝对鲜卑族实行和亲，故D项错误。【答案】C时势造英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读下列材料：材料一唐(太宗)平东突厥后，设置羁縻府州，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职。突厥首领在长安被任五品以上将军、中郎将的官员有一百多人，“殆与朝士相半。”定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为汗。后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗。——白寿彝主编《中国通史》材料二朝鲜、日本僧人慕名到唐都游学，唐太宗时常召见他们，他们学成后又将所学传到朝鲜、日本。长安成为西来佛教东传的中转圣地。——《中外历史人物评说》请回答：(1)根据材料一，概括唐太宗处理少数民族与中央政府关系的方式。唐太宗的民族政策起到了怎样的作用？(2)根据材料二并结合所学知识，概括唐朝的对外政策。唐太宗时期，日本的遣唐使、僧侣来到中国学习回国后对日本起到了怎样的作用？【思路分析】考查角度唐太宗的民族政策和对外政策材料解读材料一：主要是唐太宗处理少数民族与中央政府的关系，一个方面是“设机构”利用“降众”管理，第二个方面是“和亲”；材料二：唐太宗时常召见到唐都游学的朝鲜、日本僧人，长安成为西来佛教东传的中转圣地。解答思路第(1)问要求根据材料一，重点回答“方式”，限制条件是“处理少数民族与中央政府关系”，围绕如何让少数民族归附及对其安抚的措施，该政策的“作用”则是为统一多民族国家做出的贡献。第(2)问根据材料二，并且注意“结合所学知识”，回答的着重点在“对外政策”和日本人学习回国后对日本所起的“作用”，唐太宗的政策很开放，日本人将学习到的知识运用到自己的国家建设中。【尝试解答】(1)方式：______________________________________________________________________________________________作用：________________________________________________________________________________________________(2)政策：______________________________________________________________________________________________作用：________________________________________________________________________________________________【答案】(1)方式：武力征服、设置机构、安抚(任命为官、定居长安)、册封、和亲。作用：促进各民族进一步融合，促进民族团结和发展，巩固统一多民族的封建国家。(2)政策：开放的对外政策。作用：推动了日本学习唐朝文化，废除氏族制度的“大化革新”，大大促进了日本的封建化过程。讲练测评重落实1．“玄武门之变”是由当时的秦王李世民在唐都长安城大内皇宫的北宫门——玄武门附近发动的一次流血政变。关于这次政变的表述不正确的是()A．李世民通过“玄武门之变”登上了帝位B．违背了嫡长子继承制C．实质上是争夺最高统治权的宫廷政变D．造成了唐初的大动乱【解析】唐太宗是李渊的次子，通过“玄武门之变”袭杀哥哥李建成和四弟李元吉而登上帝位，故违背了嫡长子继承制；李世民上台后吸取隋亡的教训，努力调整生产、社会和统治阶级内部的关系，为唐朝步入强盛奠定了基础，并没有造成唐初的大动乱，故D项错误。【答案】D2．唐太宗统治时期的措施中对调整生产关系起到非常大的作用的措施是()A．三省六部制B．科举考试制度C．修改颁布《唐律》D．均田制和租庸调法【解析】从生产关系的三个要素看，均田制的实行体现了生产资料的归属，租庸调法体现了产品的如何分配。【答案】D3．唐太宗常说：“一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？”下列能体现这种思想的是()A．崇儒尊孔B．慎用刑法C．虚怀纳谏D．文化开放【解析】首先要正确理解唐太宗这段话的含义：治理国家不易，皇帝一人不能尽善尽美。所以，需要虚怀纳谏。【答案】C4．唐太宗自己曾说：“吾居位以来——锦绣珠玉，不绝于前，宫室台榭，屡有兴作，犬马鹰隼，无远不致，行游四方，供顿劳烦。”反映的本质问题是()A．唐太宗善于纳谏和自我反省B．唐太宗时期出现了盛世局面C．唐太宗时期经济繁荣D．唐太宗时期对人民的剥削很重【解析】信息点：“锦绣珠玉”“宫室台榭”“犬马鹰隼”等无所不有，透过现象看本质，这些东西哪里来？故D项符合题意；B、C两项是现象；A项与题干不符。【答案】D5．阅读下列材料：材料一官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵欺细人。商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，斗米三四钱……此皆古昔未有也。——《贞观政要》卷一材料二长安西市“落花踏尽游何处？笑入胡姬酒肆中”。材料三唐朝文成公主离开繁华的都城长安(今陕西西安西北)，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交往的新时代。材料四房谋杜断房玄龄杜如晦房玄龄和杜如晦是唐太宗时的宰相，二人被称为“房谋杜断”。请回答：(1)材料一体现了“贞观之治”的哪些方面？(2)依据材料二、三、四并结合所学知识，谈谈唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用。【解析】本题考查学生对材料的分析理解能力。第(1)问，材料一中主要涉及吏治、治安、经济等方面。第(2)问，材料二、三、四体现的分别是盛世局面、民族关系、用人治国策略；结合教材，调动所学知识组织答案。【答案】(1)吏治清明、社会和谐、治安良好、经济发展、物价低平。(2)①盛世局面作用：唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。②民族政策作用：唐太宗采取开明的民族政策，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。③对外政策作用：唐太宗实行开放的对外政策，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大影响。④治国策略作用：唐太宗善于用人和纳谏，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。Thankyouforwatching!