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学习目标定位1．熟练掌握并画图展示地球自转与公转运动的方向、速度和周期以及太阳直射点的回归运动。2．理解黄赤交角与太阳直射点运动规律的关系。3．学会运用示意图对比分析的方法，培养求真务实的科学态度。知识体系导引知识点一地球的模型——地球仪(初中知识回顾)1．地球仪上的要素(1)地轴：地球_____运动的旋转轴，如图中P为地轴。(2)极点：_____与地球表面相交的点，指向_____附近的一点是北极点，与北极点相反的一点为南极点。如图中N点为北极点，S点为南极点。(3)赤道：地球表面到_____距离相等的大圆。(4)经线：地球仪上连接南、北两极的线。(5)纬线：地球仪上与_____平行的线。为一个正球体地球仪上地轴是真实的，但实际上地球自转轴是假想的。自转地轴北极星两极赤道2.经线与纬线经线纬线图示形状_____圆方向指示_____方向指示_____方向特点长度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于南、北两极所有纬线都相互平行半圆南北东西【点拨】在地球仪上，东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。[知识链接]在古代常用的罗盘上，“子”代表北，“午”代表南，子午线就是南北线，本初子午线就是0°经线，即通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线。3．经度与纬度经度纬度图示划分从__________向东、向西各分180°从____向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东____，西经度的度数愈向西____北纬的度数愈向北____，南纬的度数愈向南____本初子午线赤道越大越大越大越大划分半球20°W～0°～160°E为________，160°E～180°～20°W为________以____为界线，以北为北半球，以南为南半球特殊经纬度①____线为东西经分界线②____经线大致与日界线重合①____纬线是中、低纬度界线，____纬线是中、高纬度界线②23.5°是热带、温带界线，____是温带、寒带界线东半球西半球赤道0°180°30°60°66.5°[学法指导]东西半球划分纬度带的划分知识点二地球的自转和公转1．地球自转(1)概念：地球绕其________的旋转运动。(2)方向：________。(3)周期：自转一周的时间单位为1日，若以距离地球遥远的同一恒星为参考点，则为________________，叫做________；若以太阳为参考点，则为________，叫做________。(4)速度角速度：除极点外，其余各处均为15°/小时线速度：因纬度不同而有差异，____最大，____最小自转轴自西向东23时56分4秒恒星日24小时太阳日赤道两极【点拨】图示法掌握地球自转速度①极点的角速度和线速度均为0。②纬度相同的两点，自转的速度相同。③60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。,[学法指导]1．图示法判断地球自转方向方向：自西向东(如甲图)。极地俯视图：北逆南顺(如乙图、丙图)2．影响线速度的因素因素影响关系纬度纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大负相关海拔海拔越高，线速度越大正相关2．地球公转(1)概念：地球绕____的运动。(2)方向：________，图中“→”所示。(3)周期：地球公转一周的时间单位是1年，其时间长度为____________________，叫做恒星年。(4)轨道：近似正圆的____。(5)速度图中位置时间速度公转位置A点__月初最快近日点B点__月初最慢______太阳自西向东365日6时9分10秒椭圆17远日点【点拨】图示法掌握地球公转速度从地球北极上空看公转方向【提示】近、远日点与冬、夏至日的区别：①时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22日左右；远日点为7月初，夏至日为6月22日。②在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，远日点位置较夏至日靠东。【思考】北极熊每年能比南极的企鹅多晒几天太阳，你知道其中的原因吗？答案：这主要是由于地球绕日公转速度随日地距离不同而略有变化造成的，在(北半球)夏半年，公转速度最慢，用时多；而冬半年公转速度最快，用时较少。3.判读地球公转轨道上二分二至位置示意图的一般方法第一步：确定地球公转方向(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)。第二步：在图中过球心作地轴的垂线，即赤道。第三步：作连接日地球心的直线。第四步：如果直线指向北半球(北回归线)，为夏至，如图中B位置；如果直线指向南半球(南回归线)，为冬至，如图中D位置。第五步：根据二至的位置和公转方向，确定春分和秋分，如图中A为春分，C为秋分。,知识点三太阳直射点的移动1．黄赤交角：____平面与黄道平面的交角，目前大小为________。赤道23°26′[教材注释]黄赤交角并不是固定的。从1984年起，天文学上用的黄赤交角的数值是23°26′21″。2．太阳直射点的回归运动(1)太阳直射点的移动图解地理知识是地理学科特色，也是状元学习的好方法。(2)周期：回归年，即365日5时48分46秒。判断(1)黄赤交角的度数决定了回归线的度数。()(2)极圈的度数＝90°－黄赤交角的度数。()(3)夏至日时，我们感觉天气较热，是因为此时地球距太阳较近。()√√×重点一地球运动的一般特点【探究活动】读图，完成下列问题。(1)在图1中用箭头标出地球自转方向。在图2中，判断C、D两点分别是近日点还是远日点？(2)比较图1中A、B、N三点的自转角速度和线速度。说出图2中地球由C至D和由D至C公转速度的变化。(3)若图2中的时间是2018年10月1日，那么，直到2019年1月初，地球公转速度将逐日变________。逆时针自转(画图略)。C为远日点，D为近日点。角速度：A＝B＞N，线速度：A＞B＞N。由C至D，角速度、线速度均由慢变快，由D至C反之。快【归纳总结】地球自转和公转运动的特征比较地球的自转地球的公转示意图运动轴心及轨道轨道为赤道；绕地轴旋转，地轴北端始终指向北极星附近，并与公转轨道面成66°34′夹角轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道；太阳位于椭圆的一个焦点上，地球位置有近日点(1月初)和远日点(7月初)之分方向自西向东；在北极上空看是逆时针，在南极上空看是顺时针自西向东；在北极上空看是逆时针，在南极上空看是顺时针周期1恒星日；23时56分4秒1恒星年；365日6时9分10秒角速度除南北极外，大约为15°/小时平均角速度为1°/天速度线速度自赤道向南北两极递减南北极点既无角速度，也无线速度平均线速度为30千米/秒在近日点时速度较快，在远日点时速度较慢【方法技巧】(1)根据地球自转方向判断南北半球①当明确告知地球自转方向时，直接根据“北逆南顺”判断即可。②当未告知地球自转方向但有经度时，可根据经度变化规律加以判断，具体方法为：地球自西向东自转，即由西经度向东经度方向，东经度增大的方向与自转方向一致，而西经度增大的方向则与自转方向相反。(2)地球表面的自转线速度的判断地球表面的线速度与该地的地理纬度和地势高低有关。地球表面的线速度纬度纬度越低，线速度越大纬度越高，线速度越小海拔同纬度海拔越高，线速度越大海拔越低，线速度越小【学以致用】1．下面能正确表示地球自转方向的是()解析：地球自转方向为自西向东，在北极上空看为逆时针旋转，在南极上空看为顺时针旋转。答案：D2．读“地球自转线速度随纬度变化图”(图1)和“地球公转速度变化图”(图2)，图1中M点的纬度、图2中N点的月份分别约是()A．30°1月B．60°7月C．60°1月D．30°7月解析：由M点自转线速度约为赤道处的一半可以推断其纬度约为60°；由N点地球公转速度最慢可以推断其位于远日点附近，时间约为7月初。答案：B重点二黄赤交角与太阳直射点的关系【探究活动】1．画图(1)在下图中，标出黄道平面、赤道平面和黄赤交角的数值，用标注太阳直射现象的范围。(2)什么是太阳直射点？在下列图中用(·)标注太阳直射点，没有的则不用标。太阳光线与地球表面垂直相交的点，叫太阳直射点。(3)在下图中标注地球公转方向、自转方向和二分二至日。(4)在下图中绘出四至日的直射光线，并标注节气。2．根据所学知识，回答下列问题。(1)2018年8月3日太阳直射点位于哪个半球？其正向哪个方向移动？再分析在我国国庆节时又是怎样的呢？(2)如果黄赤交角变为30°，太阳直射点将如何运动？再想如果黄赤交角变为0°呢？(3)“夏至日时天气较热，是因为此时地球距太阳最近。”这种说法是否正确？为什么？答案：(1)北半球；南。南半球；南。(2)若黄赤交角变为30°，太阳直射点将在南北纬30°之间来回移动。若黄赤交角变为0°，太阳将永远直射赤道。(3)不正确。夏至日时地球靠近远日点，距太阳较远。此时太阳直射点位于北半球，所以北半球较热，南半球较冷。【归纳总结】1．黄赤交角的特点特点含义一轴地轴(自转轴，与赤道平面垂直)黄道平面地球公转的轨道平面赤道平面地球自转的平面，与地轴垂直黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′地轴与黄道面夹角与黄赤交角互余，为66°34′一轴两面三角度地轴与赤道面夹角90°地球在公转过程中，地轴的空间指向基本不变，北极始终指向北极星附近地球运动的方向不变，总是自西向东三个基本不变黄赤交角的大小基本不变，保持23°26′三个基本不变两个变两个变地球在公转轨道的不同位置，黄道平面与赤道平面的交线、地轴与太阳光线的相对位置是变化的2.图解太阳直射点的位置和移动规律地球公转过程中，黄赤交角的存在和地轴的空间指向不变，引起了太阳直射点纬度位置的周年变化，即太阳直射点的南北回归运动。如图所示：【学以致用】3．下图中的曲线表示太阳直射点的运动轨迹，读图，完成下列问题。(1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称。B______________，C____________，D__________________。(2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果。(3)直射点在C处的运动方向为向____________(南或北)，D处的运动方向为向________(南或北)。(4)当黄赤交角变大时，∠α的度数会________(变大或变小)，温带的范围会________(变大或变小)。夏至，北回归线秋分，赤道冬至，南回归线23°26′黄赤交角太阳直射点在地球南北回归线之间做往返移动。南北变大变小解析：第(1)题，“曲线表示太阳直射点的运动轨迹”是题眼，根据太阳直射点的回归运动规律和B、C、D三处的位置可知，它们依次位于北回归线、赤道和南回归线，对应的节气依次是夏至日、秋分日和冬至日。第(2)题，根据∠α与北回归线的关系可知其度数为23°26′，联系其与赤道面的关系可知其为黄赤交角。第(3)题，直射点位于C处时为秋分日，太阳直射点将继续向南回归线移动；位于D处时为冬至日，太阳直射点将向北移动。第(4)题，∠α的度数等于黄赤交角的度数，其增大时，回归线的度数也增加，但极圈的度数将减小，因此，温带的范围将减小。[2019·济南市外国语学校高一期中]读图，完成1～2题。1．图中四地的自转线速度()A．甲乙丙丁B．乙丙甲丁C．丙乙甲丁D．丁丙乙甲2．图中四地的自转角速度()A．甲乙丙丁B．乙丙甲丁C．丙乙甲丁D．丁＝丙＝乙＝甲1～2.解析：第1题，地球自转的线速度从赤道向两极递减，纬度越高，线速度越小，故自转线速度甲乙丙丁。第2题，地球自转的角速度除极点外，各地都是15°/h，故四地的角速度甲＝乙＝丙＝丁。答案：1.A2.D[2019·郑州市高一检测]下图是“太阳直射点在地球表面移动示意图”。读图完成3～4题。3．下列叙述正确的是()A．直射点位于④处时，应是6月22日前后B．直射点位于⑤处时，节气是秋分C．直射点位于①处时，节气是春分D．直射点从①处到③处期间，我国各地得到的太阳辐射能越来越多4．图中，当太阳直射点由②处向③处移动时，关于地球公转速度，叙述正确的是()A．越来越快B