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第一章海洋概述第二节人类对海洋的探索与认识第一章海洋概述情景导入环球航海的伟大先驱——麦哲伦麦哲伦(1480－1521)，葡萄牙著名航海家和探险家，1480年出生于一个贵族家庭。1519年9月20日，麦哲伦在西班牙国王的资助下，率领一支由5艘帆船266人组成的探险队，从西班牙塞维利亚港起航，开始了他名垂青史的环球航行。麦哲伦率领船队向西航行，渡过大西洋到达南美洲火地岛，历经千辛万苦，穿过麦哲伦海峡进入太平洋。在途经菲律宾群岛时，探险队与岛上的土著情景导入人发生冲突，麦哲伦受伤身亡。最后，这支船队只剩下一艘船。这艘船取道南非，于1522年9月6日返回西班牙塞维利亚港，完成了历时3年的环球航行。麦哲伦的突出贡献不在于环球航行本身，而在其大胆的信念和对这一事业的出色指挥，以及他顽强拼搏的精神。麦哲伦船队的环球航行，用实践证明了地球是一个球体。这在人类历史上是永远不可磨灭的伟大功勋。【思考】麦哲伦的环球航行，有何重大地理意义？目标定位1.知道人类对海洋的探索历程。2.举例说明海洋对人类科学研究的贡献。了解不同历史阶段人类对海洋价值的认识过程；随着时代的发展，人类对海洋的探索历程以及目前人类对海洋的科学研究。第一章海洋概述一、人类认识海洋的历程1.15世纪以前，人类对于海洋与陆地关系的认识占主导地位的是“_________”，认为地的四周是_____，海洋的边缘是_____。2.1405－1433年，中国著名航海家_____先后七次下西洋，创世界远洋航海之壮举。自_________开始，世界迎来了_______时代。各大洲国家和地区之间因海洋阻挡而相互隔绝的状况被逐渐打破，人们也逐渐认识到_____是世界交通的重要通道。天圆地方海洋深渊郑和15世纪末大航海海洋1．明代郑和下西洋的西洋指的是什么地方？提示：今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区。3.第一次世界大战以后，人类深化了对海洋的利用。战争时期，海洋成为屯兵、作战的重要场所；战后海洋又成为_____基地、油气开发基地、_________基地和_____等空间利用基地。随着海洋的利用价值越来越大，海洋成为世界列强争夺的重要阵地。人们由此认识到_____是人类生存与发展的重要空间。食品旅游娱乐仓储海洋2．人类开发利用了哪些海洋资源？提示：主要有海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋油气资源、海洋空间利用(包括海上、海中、海底三部分)等。4.当今社会面临_________、环境恶化、_________等一系列问题，实现可持续发展已成为人类谋求的最优先目标。这也促使人类对海洋的认识有了质的飞跃。海洋是地球环境的_______，是人类_________系统的重要组成部分，也是可持续发展的宝贵财富。资源短缺生态失调调节器生命支持二、人类对海洋的科学探索1.海洋探险时代，人们对海洋的认识仅局限在与航海探险相关的海面_____要素、_____等方面。气象洋流3．人类对海洋的探索有何意义？提示：随着科学技术的发展，许多关于海洋的科学发现对人类认识地球、认识自然作出了独特的贡献。20世纪50年代以来，人们对海底地形有了全面、系统的认识，由此诞生了海底扩张说和板块构造学说，使人们对地球又有了新的认识。20世纪80年代以来，通过大洋观测计划，人们认识到全球气候异常与厄尔尼诺现象的关系，揭示了海洋与大气间的相互作用过程。进入21世纪，科学界正在全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究。目前，人类对海洋的认识进入了一个崭新的时代，海洋已成为21世纪科学研究的热点领域。海洋记载着人类的过去，海洋预示着人类的未来，21世纪是“海洋的世纪”。2.随着科学技术的发展，许多关于海洋的科学发现对人类认识地球、认识自然作出了独特的贡献。(1)1872－1876年，人类进行了一次大规模的_____________考察，奠定了海洋科学的基础。(2)20世纪50年代以来，随着深海钻探技术的发展与海底钻探计划的实施，人们对海底地形有了全面、系统的认识，由此诞生了_________说和_________学说，使人们对地球又有了新的认识。环球综合海洋海底扩张板块构造(3)20世纪80年代以来，通过大洋观测计划，人们认识到全球气候异常与_________现象的关系，揭示了海洋与_____间的相互作用过程。(4)进入21世纪，科学界正在全面开展海洋环境与_____________关系的研究。(5)目前，人类对海洋的认识进入了一个崭新的时代，海洋已成为21世纪科学研究的热点领域。3.海洋记载着人类的过去，预示着人类的未来，21世纪是“___________”。厄尔尼诺大气海洋的世纪全球环境变化人类对海洋的认识历程及科学探索读郑和下西洋路线图，探究下列问题。(1)郑和下西洋时，华侨主要聚居地区在哪里？(2)由图可以看出郑和航海到达的国家和地区有哪些？(3)郑和下西洋有何意义？提示：(1)主要分布在距我国较近的东南亚等地区。(2)郑和的第四至第七次下西洋远航中，最远航行至非洲东海岸。郑和历经艰险，在28年(1405－1433年)的航海生涯中，到达东南亚、南亚、伊朗、阿拉伯、非洲东海岸和红海沿岸共30多个国家和地区。(3)加强了中国人民与亚非人民的友好关系，显示了中国人在造船、航海等方面的高超技术，证明当时中国在世界航海事业中居于领先地位。同时也反映了当时中国作为一个封建大一统的国家在政治、经济、文化上所取得的成就。1．人类认识海洋的历程人类对海洋的科学探索的历史长河中，经历了多个时代：时代人类对海洋的认识15世纪以前“天圆地方”占主导地位；人类形成了海洋有“鱼盐之利和舟楫之便”的认识1405－1433年郑和七次下西洋，创世界远洋航海之壮举时代人类对海洋的认识15世纪末以来迎来了大航海时代，发现了新大陆，开辟了新航线，进行了环球航行，扩大了世界市场，开始了近代殖民掠夺，推动了欧洲资本主义的发展。认识到海洋是世界交通的重要通道时代人类对海洋的认识第一次世界大战以后认识到海洋是人类生存与发展的重要空间当今社会认识到海洋是地球环境的调节器，是人类生命支持系统的重要组成部分，也是可持续发展的宝贵财富将来对海洋价值的认识将会继续深化2.人类对海洋的科学探索1．下列有关人类认识海洋的说法，不正确的是()A．人类对海洋最早的认识是“鱼盐之利和舟楫之便”B．15世纪末开始，迎来了大航海时代，人们逐步形成了海洋是世界交通的重要通道的认识C．第一次世界大战以后，人们认识到海洋是地球环境的调节器D．当今社会，海洋已成为人类生命支持系统的重要组成部分，是可持续发展的宝贵财富解析：选C。人类对海洋的认识大体分为四个阶段：第一个阶段是在15世纪以前，人们靠海吃海，就近航海，有“鱼盐之利和舟楫之便”的认识观点；第二阶段是15世纪末开始至第一次世界大战以前，由于远洋航海技术与理论逐渐成熟，各大洲国家和地区之间因海洋阻挡而相互隔绝的状况被逐步打破，人们认识到海洋是世界交通的重要通道；第三阶段是第一次世界大战以后，人们深化了对海洋的利用，认识到海洋是人类生存与发展的重要空间，当时还没有认识到海洋与大气之间的相互作用过程，也就是说没有认识到海洋是地球环境的调节器；第四阶段是当今社会，人们对海洋的认识有了质的飞跃，认识到海洋是地球环境的调节器，是人类生命支持系统的重要组成部分，是可持续发展的宝贵财富。2．关于人类对海洋的科学研究，以下几项科研成果和时间对应正确的是()A．1872－1876年，随着深海钻探技术的发展与海底钻探计划的实施，人们对海底有了全面系统的认识B．20世纪50年代以来，诞生了海底扩张说和板块构造学说C．20世纪80年代开始，科学界已经全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究D．进入21世纪，人们认识到全球气候异常与厄尔尼诺现象的关系解析：选B。1872－1876年，人类进行了一次大规模的环球综合海洋考察，奠定了海洋科学的基础。20世纪50年代以来，深海钻探技术发展与海底钻探计划的实施，诞生了海底扩张说和板块构造学说。20世纪80年代以来，人们认识到全球气候异常与厄尔尼诺现象的关系，揭示了海洋与大气间的相互作用过程。进入21世纪，科学界全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放