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第二章旅游资源第一节旅游资源的分类与特性课标要求学习目标1.简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性2．比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别以本地旅游资源为例，归纳旅游资源的内涵和形成条件；比较说明自然旅游资源和人文旅游资源的区别，分析旅游资源的特性第一课时旅游资源的内涵与类型基础知识导读一、旅游资源的内涵1．概念2．旅游资源形成必须具备的条件科罗拉多大峡谷、巴黎圣母院、农民种小麦这些地理事物或现象，哪些属于旅游资源？并说明你的理由。【提示】判断一地理事物或现象是否是旅游资源，要看它是否同时具备旅游资源形成必备的两个条件，即对旅游者是否具有吸引力并能为旅游业带来经济、社会和环境效益。科罗拉多大峡谷、巴黎圣母院对旅游者具有吸引力，而且被旅游业开发，并产生了经济、社会和环境效益，属于旅游资源；农民种小麦缺乏吸引力，不值得旅游业开发，不属于旅游资源。二、旅游资源的类型1．划分依据：旅游资源的________。2．类型：一般划分为自然旅游资源(________)和人文旅游资源(________)两种类型，比较如下：自然旅游资源人文旅游资源形成①在自然界中通过________形成②在人类社会中通过________形成或________建造组成③由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成；其中________要素处于相对重要的位置④古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等；其中________是人文风景区构成的重要标志类型⑤________、水域风光、生物景观、________与气候景观⑥________、建筑与设施、________、人文活动游览价值⑦对于________、游乐、________等性质的旅游具有重要意义⑧更多地表现在________旅游方面的意义3.一些著名的旅游胜地，是自然旅游资源与人文旅游资源巧妙结合的典型。旅游资源的种类虽然不同，但都是为了满足娱乐的目的，这种认识是否全面？说明理由。【提示】这种认识较片面。因为不同类型旅游资源可以满足旅游者不同的需求。自然景观对于探险、游乐、疗养等性质的旅游有重要意义，如登华山、黄山的艰险给人以探险的乐趣，游路南石林、桂林山水、黄山迎客松给人以美的享受，达到游乐的目的等。而人文景观多体现在其教育性上，参观北京故宫、欣赏碑刻、瞻仰烈士墓可以接受历史的教育等。三、地理环境与旅游资源的关系——地理环境造就和烘托了旅游资源自然旅游资源与人文旅游资源是不是截然分开，没有任何联系呢？【提示】很多旅游资源是自然景观和人文景观的综合体。在自然景观中为便于游人观赏，要修建交通、住宿、餐饮、观赏的建筑；前人的观赏也留下文化艺术景观(碑刻、字画等)。例如我国的泰山就是人文景观丰富的自然风景区。人文景观无不与当地的自然环境有着不可分割的联系，并且很多人文景观所处的自然环境本身就有游览价值。例如，园林多是在自然景观的基础上，因山就势、因地制宜建成的。自我校对一、1.①自然界人类社会②吸引力③经济社会环境2.①吸引力②经济社会文化③核心④物质享受精神满足⑤社会效益二、1.本质属性2.自然景观人文景观①自然过程②历史过程当代人③地貌④建筑景观⑤地文景观天象⑥遗址遗迹旅游商品⑦探险猎奇疗养⑧教育性一、选择题1．关于旅游资源的叙述，正确的是()A．旅游资源通常划分为自然景观、城市游憩场所和景观两种类型B．自然旅游资源的意义更多地表现在教育性旅游方面C．城市游憩场所和景观属于人文旅游资源D．人文旅游资源对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义答案C2．旅游资源必须具备的条件有()①对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足②具有一定的经济、文化、社会价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益③具有一定的历史文化价值，能体现历史时期的文化A．①②B．②③C．①③D．①②③答案A3．下列均属于人文景观的是()A．路南石林、云冈石窟、湖南岳阳楼B．黄河壶口瀑布、恒山悬空寺、青海湖鸟岛C．布达拉宫、秦始皇陵及兵马俑坑、避暑山庄及外八庙D．长江三峡、湖南武陵源群峰、贵州黄果树瀑布答案C4．下列事物和因素，不可能成为旅游资源的是()A．纪念建党90周年红色经典演唱会B．北京胡同C．沙尘暴D．三峡水库答案C5．按旅游资源的分类，下列旅游资源中不同于其他类型的是()A．敦煌石窟B．九寨沟风光C．富士山D．加勒比海海岸答案A二、综合题6．读下图，回答问题。(1)图中景观属于自然景观的有________(代码)，属于人文景观的有________(代码)。(2)把上图7处旅游景观的代码分别填入下面相应的旅游资源分类中。人文活动生物景观地文景观天象与气象景观建筑与设施水域风光答案(1)A、C、D、EB、F、G(2)人文活动为G、F，其余自上而下依次为E、C、A、B、D7．根据旅游资源的涵义，填写下表。自然界、人类社会中的事物和因素是否旅游资源判断理由可开展的旅游活动海市蜃楼自然灾害遗迹古民居龙舟竞渡神话传说重要的体育盛会大型商贸会渔民出海捕鱼答案自然界、人类社会中的事物和因素是否旅游资源判断理由可开展的旅游活动海市蜃楼是一种能吸引旅游者，并能被旅游业开发，带来经济效益和社会效益的自然现象观光旅游自然灾害遗迹是能吸引有关科学人员前来考察，并能给当地旅游业带来经济效益和社会效益科学考察古民居是能吸引旅游者，使之受到教育，并具有历史文化价值，给旅游业带来经济效益和社会效益建筑文化旅游龙舟竞渡是是具有地方特色的风土民俗，能吸引旅游者，并给旅游业带来经济效益和社会效益观光旅游神话传说是对神话传说的向往吸引着旅游者，从而给旅游业带来经济效益和社会效益文化、观光旅游重要的体育盛会是吸引体育爱好者，并给当地旅游业带来经济效益和社会效益观看体育比赛大型商贸会是能吸引大批购物者前来旅游，并给当地旅游业带来经济效益和社会效益购物旅游渔民出海捕鱼不是渔民出海捕鱼是一项生产活动智能提升一、旅游资源的内涵与类型衡山蜿蜒分布于湘江西岸。“祝融峰之高，水帘洞之奇，方广寺之深，藏经殿之秀”，被称为“衡山四绝”。古人乘船观赏衡山有“帆随湘转，望衡九面”之说。右图示意衡山中心景区。简述衡山的优势旅游资源。【解析】旅游资源分为人文旅游资源和自然旅游资源，从图中看出，作为人文旅游资源的寺庙众多。从材料中可以分析，该地水文资源、地质地貌资源、生物资源丰富。【答案】历史名山，是五岳中的南岳；文化底蕴深厚(多古迹，寺庙)；位于亚热带，降水丰富(多流泉飞瀑，多云雾)，植被繁茂(观赏植物种类多)；山地景观多样，风光壮丽。旅游资源的内涵与类型1．旅游资源的内涵2．旅游资源的类型辨析某事物或因素是否成为旅游资源的依据，利用旅游资源的定义分析旅游资源的形成条件。可见，旅游资源的形成需同时具备以下两个条件。一是该事物或因素对旅游者具有的吸引力；二为能被旅游业开发并给旅游业带来经济和社会效益。只有同时具备这两个条件的事物或因素才能被称为旅游资源。1．下列事物和因素属于旅游资源的是()①“神十”宇宙飞船发射基地②磁悬浮列车③木星美丽光环④爱斯基摩人的雪屋A．①②B．②③C．①④D．③④答案C解析“神十”发射成功后，它的发射地酒泉成为喜爱旅游的人们关注和向往的地方，并且其邻近敦煌艺术宝库，无论从哪方面衡量它都属于旅游资源。磁悬浮列车虽是新生事物，令人向往，但它的位置是不固定的；木星的光环虽然美丽，但目前人们无法前去游览，因此它们都不属于旅游资源。居住在北半球寒冷地带的爱斯基摩人，具有独特的民俗风情，他们特有的民居——雪屋就是其中的典型代表，往往使人产生观光体验的强烈动机。二、自然旅游资源与人文旅游资源的区别阅读下列景观图，完成(1)、(2)题。(1)以上所示事物和因素属于旅游资源的是()A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤(2)以上景观属于人文旅游资源的是()A．①②B．③④C．④⑤D．③⑤【解析】旅游资源的形成必须具备两个条件：一是对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足；二是具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。水稻种植对旅游者基本没有吸引力。人文旅游资源是在人类社会中通过历史过程而形成的，具有历史文化价值；或者是当代人建造的，具有旅游价值的各种设施。④属于遗址遗迹，⑤属于人文活动。【答案】(1)C(2)C自然旅游资源与人文旅游资源的区别种类自然旅游资源人文旅游资源形成天然形成的自然事物和现象人类文化创造的人文事物和现象形成变化形成的历史长，相对比较稳定，变化比较缓慢形成历史较短，容易发生变化，也容易遭受天灾人祸的破坏核心地貌景观建筑景观规模一般较大一般较小分布一般分布在野外多集中在城市和其他居民点表现形式形式具体形式具体形式和精神文化形式种类自然旅游资源人文旅游资源游览价值观光、生态、探险、度假、体育等旅游领域；对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义游览、生态、探秘、修学、休闲、度假、商务、会展等旅游领域；表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义2．右图为我国江南园林小景。读图回答(1)、(2)题。(1)图中的太湖石是由石灰岩组成，其玲珑剔透独特形态的形成原因是()A．风力侵蚀作用B．岩浆作用C．流水侵蚀作用D．变质作用(2)江南园林中常用太湖石构景，形成奇峰怪石的山景。这种山景属于()A．喀斯特地貌景观B．水文地理景观C．地质地貌景观D．人文景观答案(1)C(2)D解析太湖石是石灰岩，属沉积岩，太湖石形成于我国南方，是流水侵蚀作用的结果；江南园林中的太湖石景观是人工堆砌形成的，属于人文景观。