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教学课件物理八年级下册粤教沪科版第七章运动和力7.2怎样比较运动的快慢步行人和骑车人同时由同地出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？看谁在前面----即在相等的时间内，走的路程远的人运动得快在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_____同学。参赛者甲乙丙丁成绩13”613”113”913”4乙理论依据是：通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。百米运动员的成绩为12s，24届奥运会万米冠军的成绩为27min21.46s，怎样比较他们运动的快慢？分别算出在相同的时间内通过的路程，相同时间内通过路程长的运动快这种方法比较符合人们的思维习惯，所以物理学里就用它来定义机械运动中的速度一、速度1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。2．公式：tsvv表示速度，s表示路程，t表示时间。速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。3．单位：基本单位m/s或m·s-1读作米每秒常用单位km/h或km·h-1读作千米每小时1km10001m/s==3.6km/h1h3600汽车速度表4.公式变式tsv=s=t=变形vts/v一些物体运动的速度（m/s）二、机械运动的分类列车沿直线运动过山车沿曲线运动1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议]三、匀速直线运动(1)定义：物体沿着直线且速度不变的运动(2)特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。四、变速直线运动(1)定义：(2)特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）的这种运动叫做变速直线运动。对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。（3）在物理学里说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪一段路程内的平均速度。（4）平均速度的计算公式：V=s/t例1：右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情况．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？已知：s=180kmv=100km/h求:t解：t=s/v=180km÷100km/h=1.8(h)答：汽车到达上海还需要1.8小时注意：（1）v、s、t必须对应；（2）单位必须统一；（3）符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须明确。例2：一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?解：S=S桥+S车=7350m+150m=7500mt=5min=300sV=St=7500m300s=25m/s=90km/h答：火车通过大桥时速度为90km/hSS桥S车1.请将下列物体按速度从大到小排列。（1）光速：3×108m／s（2）人步行：110cm／s（3）汽车：30m／s（4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s（5）自行车：72km／h=72/3.6m/s=20m/s=1.1m/s答案:(1)(4)(3)(5)(2)练一练2.关于速度的概念，下列说法正确的是（）A.物体通过的路程越长，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大C练一练3.我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米/时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距离为______千米。80练一练4.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上羚羊？已知:s1=1.2km,t1=1min=1/60h;S2=2500m,t2=100s求：v1,v2解：v1=s1/t1=1.2km÷1/60h=72k(m/h)，v2=s2/t2=2500m/100s=25(m/s)，v2=25×3.6km/h=90(km/h)，v2v1答：羚羊的速度是72km/h;老虎的速度是25m/s，以这样的速度老虎能追上羚羊．练一练