2019-2020年高考数学学业水平测试一轮复习 专题三 立体几何初步 第13讲 平行关系课件

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

专题三立体几何初步第13讲平行关系1.直线与平面平行的判定与性质判定项目定义定理性质图形条件______________,________,________________,________,________结论a∥αb∥α______答案:a∩α=∅a⊂αb⊄αb∥aa∥αa⊂βα∩β=ba∥b2.面面平行的判定与性质判定项目定义定理性质图形条件__________⊂____,⊂____,________________________α∥β,a⊂β结论α∥βα∥βa∥ba∥α答案:α∩β=∅aβbβa∩b=P,a∥α,b∥αα∥βα∩γ=a,β∩γ=b1.直线与平面平行的判定与性质正方形ABCD与正方形ABEF所在平面相交于AB,在AE、BD上各有一点P、Q,且AP=DQ.求证:PQ∥平面BCE.证明:法一:如图所示,作PM∥AB交BE于M,作QN∥AB交BC于N,连接MN.因为正方形ABCD和正方形ABEF有公共边AB,所以AE=BD.又AP=DQ,所以PE=QB,又PM∥AB∥QN,所以PMAB=PEAE=QBBD,QNDC=BQBD,所以PMAB=QNDC,所以PMQN,即四边形PMNQ为平行四边形,所以PQ∥MN.又MN⊂平面BCE,PQ⊄平面BCE,所以PQ∥平面BCE.法二:如图所示,作PH∥EB交AB于H,连接HQ,则AHHB=APPE,因为AE=BD,AP=DQ,所以PE=BQ,所以AHHB=APPE=DQBQ,所以HQ∥AD,即HQ∥BC.又PH∩HQ=H,BC∩EB=B,所以平面PHQ∥平面BCE,而PQ⊂平面PHQ,所以PQ∥平面BCE.剖析:判断或证明线面平行的常用方法:(1)利用线面平行的定义(无公共点).(2)利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α).(3)利用面面平行的性质定理(α∥β,a⊂α⇒a∥β).(4)利用面面平行的性质(α∥β,a⊄β,a∥α⇒a∥β).2.平面与平面平行的判定与性质如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D、P分别是棱AB,A1B1的中点,求证:(1)AC1∥平面B1CD;(2)平面APC1∥平面B1CD.证明:(1)设BC1与B1C的交点为O,连接OD,BC1.因为四边形BCC1B1为平行四边形,所以O为B1C中点,又D是AB的中点,所以OD是三角形ABC1的中位线,则OD∥AC1,又因为AC1⊄平面B1CD,OD⊂平面B1CD,所以AC1∥平面B1CD.(2)因为P为线段A1B1的中点,点D是AB的中点,所以AD∥B1P且AD=B1P,则四边形ADB1P为平面四边形,所以AP∥DB1,又因为AP⊄平面B1CD,DB1⊂平面B1CD,所以AP∥平面B1CD.又AC1∥平面B1CD,AC1∩AP=A,且AC1⊂平面APC1,AP⊂平面APC1,所以平面APC1∥平面B1CD.剖析:证明面面平行的方法:(1)面面平行的定义;(2)面面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行;(3)利用垂直于同一条直线的两个平面平行;(4)两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行;(5)利用“线线平行”“线面平行”“面面平行”的相互转化.3.平行关系的综合应用如图所示,四棱锥P­ABCD的底面是边长为a的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,在侧面PBC内,有BE⊥PC于点E,且BE=63a,试在AB上找一点F,使EF∥平面PAD.解:如图所示,在平面PCD内,过E作EG∥CD交PD于点G,连接AG,在AB上取点F,使AF=EG,因为EG∥CD∥AF,EG=AF,所以四边形FEGA为平行四边形,所以FE∥AG.又AG⊂平面PAD,FE⊄平面PAD,所以EF∥平面PAD.所以F即为所求的点.又PA⊥底面ABCD,所以PA⊥BC.又BC⊥AB,PA∩AB=A,所以BC⊥平面PAB.所以PB⊥BC.所以PC2=BC2+PB2=BC2+AB2+PA2.设PA=x则PC=2a2+x2,由PB·BC=BE·PC,得a2+x2·a=2a2+x2·63a,所以x=a,即PA=a,所以PC=3a.又CE=a2-63a2=33a,所以PEPC=23,所以GECD=PEPC=23,即GE=23CD=23a,所以AF=23a.即AF=23AB.故点F是AB上靠近B点的一个三等分点.剖析:利用线面平行的性质,可以实现与线线平行的转化,尤其在截面图的画法中,常用来确定交线的位置,对于最值问题,常用函数思想来解决.1.已知l,m为两条不同直线,α,β为两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若l∥α,m⊂α,则l∥mB.若l∥α,m∥α,则l∥mC.若l⊂α,m⊂β,α∥β,则l∥mD.若l∥α,l∥β,α∩β=m,则l∥m答案:D2.一条直线l上有相异三个点A、B、C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是()A.l∥αB.l⊥αC.l与α相交但不垂直D.l∥α或l⊂α答案:D3.已知m,n是空间中的两条不同的直线,α,β是空间中的两个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若m∥n,m∥α,则n∥α.B.若α∥β,m∥α,则m∥β.C.若m⊥n,n⊂α,则m⊥α.D.若m⊥α,m⊂β,则α⊥β.答案:D4.已知三条互不相同的直线l,m,n和三个互不相同的平面α,β,γ,现给出下列三个命题:①若l与m为异面直线,l⊂α,m⊂β,则α∥β;②若α∥β,l⊂α,m⊂β,则l∥m;③若α∩β=l,γ∩β=m,γ∩α=n,l∥γ,则m∥n.其中真命题的个数为()A.3B.2C.1D.0解析:①中,两平面也可能相交,故①错误;②中,l与m也可能异面,故②错误;③中,易知l⊂β,又l∥γ,β∩γ=m,所以由线面平行的性质定理知l∥m,同理l∥n,所以m∥n,故③正确.答案:C5.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,F是棱A1D1上的动点.下列说法正确的是()A.对任意动点F,在平面ADD1A1内不存在与平面CBF平行的直线B.对任意动点F,在平面ABCD内存在与平面CBF垂直的直线C.当点F从A1运动到D1的过程中,二面角F-BC-A的大小不变D.当点F从A1运动到D1的过程中,点D到平面CBF的距离逐渐变大解析:因为AD在平面ADD1A1内,且平行平面CBF,故A错误;平面CBF即平面A1D1CB,又平面A1D1CB与平面ABCD斜相交,所以在平面ABCD内不存在与平面CBF垂直的直线,故B错误;平面CBF即平面A1D1CB,平面A1D1CB与平面ABCD是确定平面,所以二面角不改变,故C正确;平面CBF即平面A1D1CB,点D到平面A1D1CB的距离为定值,故D错误.答案:C6.已知直线a,b和平面α,且a⊥b,a⊥α,则b与α的位置关系是________.解析:由题意知线与面垂直,且与线也垂直.则线与面的位置关系为b∥α或b⊂α.答案:b∥α或b⊂α7.(教材习题改编)已知平面α∥β,直线a⊂α,有下列说法:①a与β内的所有直线平行;②a与β内无数条直线平行;③α与β内的任意一条直线都不垂直.其中真命题的序号是________.解析:由面面平行的性质可知,过a与β相交的平面与β的交线才与a平行,故①错误;②正确;平面β内的直线与直线a平行,异面均可,其中包括异面垂直,故③错误.答案:②8.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点P是平面AA1D1D的中心,点Q是平面A1B1C1D1的对角线B1D1上一点,且PQ∥平面AA1B1B,则线段PQ的长为____.解析:如图所示,连接AD1,AB1,由于PQ∥平面AA1B1B,PQ在平面AB1D1内,且平面AA1B1B∩平面AB1D1=AB1,由线面平行的性质定理可得PQ∥AB1,点P是平面AA1D1D的中心,则点P是直线AD1的中点,故PQ为△AB1D1的中位线,故PQ=12AB1=22.答案:229.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N、P分别为所在边的中点.求证:平面MNP∥平面A1C1B.证明:如图所示,连接D1C,则MN为△DD1C的中位线,所以MN∥D1C.因为D1C∥A1B,所以MN∥A1B.同理可证,MP∥C1B.而MN与MP相交,MN,MP在平面MNP内,A1B,C1B在平面A1C1B内,所以平面MNP∥平面A1C1B.10.如图所示,在四棱锥C-ABED中,四边形ABED是正方形,点G,F分别是线段EC,BD的中点.(1)求证:GF∥平面ABC;(2)线段BC上是否存在一点H,使得平面GFH∥平面ACD,若存在,请找出点H并证明;若不存在,请说明理由.(1)证明:由四边形ABED为正方形可知,连接AE必与BD相交于中点F,故GF∥AC,因为GF⊄平面ABC,所以GF∥平面ABC.(2)解:线段BC上存在一点H满足题意,且点H是BC中点.理由如下:由点G,H分别为CE,CB中点可得:GH∥EB∥AD.因为GH⊄平面ACD,所以GH∥平面ACD,由(1)可知,GF∥AC,所以GF∥平面ACD.且GF∩GH=G,故平面GFH∥平面ACD.

1 / 33
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功