关于乡政府文体广旅工作的总结

关于乡政府文体广旅工作的总结乡镇政府文化体育旅游工作总结xxxx以来，xx镇按照《中共xx市委办公室关于印发的通知》号文件要求，对全年文化体育旅游工作进行了全面自查总结，各项目标任务圆满完成。现将年度工作情况总结如下。一.目标的完成任命x名在编人员为文化站长，加强对镇文化站和村（社区）文化活动室的属地监管，指导各村（社区）社治资金用于文化建设，除疫情期间外，全镇每月开展特色群众文化活动x场以上，全镇社治资金用于文化建设比例超xx%。同时，严格使用镇文化站免费开放专项经费，该项经费主要用于文化站维护维修、升级打造，中小型群众文化活动及公益培训。镇文化站和村（社区）文化活动室、图书室基础设施完备、人员配备齐全，各项活动有序开展。各文化站严格执行《公共文化服务保障法》，做到免费开放，每周开放时间不低于xx小时。“文旅e管家”镇、村（社区）共计xx个平台运行良好，其中东关社区、桂花村、三洞村在全xx市排名前列，全年文化管家团队举办大型综合文体活动x次以上，各图书室积极开展群众性读书和借阅活动，极大的丰富了群众的文化生活。严格执行《文物保护法》，开展文物保护宣传，提高群众对文物保护重要性的认识，安排专人对辖区紫竹遗址等文物点进行日常巡查，全年未发生过损坏、被盗和非法挖掘事件。镇、村（社区）全民健身活动依次展开丰富了群众日常文化生活，镇级开展全民健身活动x次，各村（社区）开展全民健身活动x次，体质监测超额完成任务，健身设施维修、维护、安全管理得当且巡查到位，同时组织了x名人员参加社会体育指导员培训。遵照《广播电视管理条例》规定，全镇村村通广播安全播出。今年我镇配合做好了创建国家全域旅游示范区和天府旅游名县的相关工作。全镇在核心景区设立游客咨询服务点、防疫宣传点，景区全面规范标识系统、旅游厕所、停车场、游客中心等功能，同时加强特色民宿、产业的管理及旅游从业人员的培训，利用微博、微信等多种方式营销宣传旅游品牌，制定了针对文化和旅游突发公共事件的应急预案、加强景区安全管理工作。二、创新做法（一）推动文化站特色建设，实现一站一特色xx镇高度重视文化站的特色建设工作，实现了一站一特色。xx镇文化站充分整合五星村、天府国际慢城、桤木河湿地公园的旅游优势，开展一系列的文旅体验活动，如协作开展的湿地科普活动、画展、音乐嘉年华等活动，吸引了众多游客前来，实现了文旅融合发展；文化站积极关注农村留守人员的文化生活，组织留守儿童开展“在春光里阅读”系列读书活动，在春节、端午等传统节日里开展慰问留守老人活动，同时为留守妇女开办了“丝带绣”和旗袍秀培训班；燎原文化站作为x地下党史料馆所在地，利用其影响力，充分发挥红色引领作用，吸引了众多单位到此参观学习，同时也开展了“悟初心忆先烈强使命”的一系列红色教育活动，对传承红色基因、培育时代新人起到了积极的推动作用。（二）传承红色基因，将红色文化引入校园xx年前，中国共产党在xx市建立的第一个地方党组织————中共x党支部在x乡成立，xx年后，这里的小学————燎原小学成为了x市第一所红色小学。从今年x月起，我镇协助相关部门开始着力将燎原小学打造为红色小学，从《党史小知识》《中共党史》《xx燎原地下党活动》《xx基本情况》内容分区布置校园红色文化，将红色教育纳入学校教学计划，编撰了以“红色沃土，星火燎原”为主题的红色教育读本，从小学抓起，引导师生自觉学党史、知党情、跟党走，成为红色经典的传播者和红色精神的实践者，让红色基因代代相传。（三）创新旅游业态，提升创新力一是大力推动小火车观光特色项目。五星村小火车已于今年国庆节试运营，效果反馈不错。下一步，我镇将逐步规划开发小火车行驶过程中的沉浸式农事活动演出，将“崇耕文化”深植于小火车项目中，发挥出本地独特的文化内涵。二是创新发展夜间经济，积极对接相关政府部门，逐步规划乡村夜景照明，开设乡村夜市，提高游客在乡村的参与度和逗留的时间，让游客日有所看、夜有所乐。（四）深挖旅游资源，增强竞争力结合道路基础建设、村容村貌整治、地方特色文化，以及xx镇“慢”文化的挖掘，推进乡村精品旅游建设。一是持续发展特色餐饮。在打造火锅、豆花饭、柴火鸡、农家小吃的同时，开发一些游客可亲自参与制作的餐饮项目，既能满足游客多样性味蕾需求，又能增加游客体验趣味性。二是做强特色火锅品牌。现有较大的火锅店为初见莱悦荟花园、一满田园、竹海听涛、鲜道幸福里，做大这四个火锅品牌以带动其他餐饮，通过定期开展培训、研讨会等方式，重点关注企业服务质量、食品安全、环境优化、特色菜品开发，开发火锅底料产业，打通线上线下的销售渠道，做出过硬的xx火锅品牌。（五）优化营销推广，扩大战斗力充分运用“互联网+乡村旅游”这一新模式，实现“线上线下”互动营销、融合营销、精准营销，在做好线下营销的同时，加大线上营销的力度。一是在各大主流媒体平台上进行整合宣传，特别是要用好“两微一抖”平台，扩大xx乡村旅游产品的曝光率和知晓率。二是开展新媒体+创新营销，通过乡村旅游OxO模式，完成线上信息展示、营销、互动、决策、预订、支付等乡村旅游游前的线上服务，到线下个性化、多元化的乡村旅游体验的闭环过程。（六）精准餐宿配套，提供高质量服务组织培养一批精明能干的民宿餐饮经营业主，加强传统文化、素质修养、环境保护、经营理念和法律法规等知识教育，让房主快速转换角色和服务意识的途径，同时不断提高业务技能，提升服务品质，树立良好的乡村民宿餐饮品牌。五星村游客咨询中心采取“五统一分”运营模式，为游客提供特色民宿精准匹配、特色早餐配送等优质服务。三、特色亮点（一）xx村·;幸福里特色林盘项目xx村·;幸福里特色林盘项目紧邻xx村，位于xx市xx镇xx村，是xx平方公里竹博小镇林盘商圈之一。该项目由村集体引入本土美食文化企业————鲜道，植入美食餐饮、主题民宿、体验农业、文创演艺等消费场景，探索出以“区社合一”“三换一专”、集体建设用地入市为制度支撑的川西林盘生态价值转换实现模式。一是探索功能区党工委直管社区的“区社合一”新体制。试点村围绕主导产业成立产业链党支部主抓集体经济组织发展，功能区党工委派驻经济专员直管产业链党支部，把管委会抓经济工作的职能延伸到村社区，探索实践“两级政府、三级管理”模式。二是探索“三换一专”发展壮大集体经济。以“蜀禹农乡旅游专业合作社”为主体，聘请鲜道企业法人为职业经理人，建立共投共营的利益链接机制，探索“以资源换股份、以资产换产业、以评分换就业”的集体经济专业治理模式。三是探索集体建设用地入市五种模式。在新经济新业态的引育实践中，探索出“集体建设用地租赁、入股、就近修建安置房零星腾退、有偿退出、拆院并院”x种集体建设用地开发利用模式。（二）五星村小火车特色观光项目五星村致力农业和乡村旅游深度融合发展，按照“一区一特色，一季一风景，月月有活动”的营运管理体系，通过建设以“蜗牛”为品牌主题的VI视觉识别系统、品牌传播系统和环线观光小火车，完成“三区一园一城”的整合联动；通过充分开发闲置资源，建立农创中心、科创空间等平台，培育农旅品牌产品，打造独具本土特色的乡村文化IP。已完成一期建设，并正式运营。作为主打项目，现小火车有二种呈现模式：一种是阿牛轨道式观光小火车；另一种是阿牛轨道式迷你小火车。坐着小火车游览田园民居、湿地公园、天府国际慢城，带娃到亲子乐园和多肉展示馆嗨皮放飞，这些旅游项目在未来的五星村都可以实现。（三）开展文明餐桌·;公筷公勺行动xx镇通过发布文明餐桌·;公筷公勺行动倡议书，向广大人民群众和各餐饮业主发出自觉、规范、带头、日常使用公筷公勺的倡议。xx镇文化站积极响应公筷公勺行动，组织当地青少年志愿在文化站、五星村村委会、桤木河湿地公园等地方表演“公筷公勺我参与”音乐快板，通过欢快节奏、朗朗上口的台词，吸引了很多周边的居民和游客围观，今日xx、x在线、精神文明网等媒体进行了宣传报道。同时，还将快板内容制作成抖音微视频，在抖音平台进行宣传，以此带动更多人使用公筷公勺。（四）以“爱x迎大运”为主题开展群众喜闻乐见的文体活动全镇各文化站、各村（社区）纷纷响应，广泛开展了一系列“爱x迎大运”主题活动，如文艺表演、音乐会、书画展、全民健身活动、插花活动、茶艺体验等xx余场活动，累计邀请xx个社会组织、xxx名志愿者参与，服务群众达xxxx余名。这一系列活动不仅加深了邻里之间的感情，同时让全镇居民切实地感受和参与到了“爱x迎大运”的氛围营造中。（五）古典音乐会“空降”“鲜道·;幸福里”x月x日，xx镇联合xx市文学艺术界联合会在xx镇“鲜道·;幸福里”举行“爱x·;迎大运”古典音乐会。此次音乐会邀请到了xxxx伦敦音乐节大师课优秀学员作为演奏嘉宾，以国际音乐会水准为标杆，为xx市民带来一场古典音乐盛宴。音乐会上，古典音乐爱好者还通过视频连线了英国皇家音乐学院的威廉?布鲁斯教授和伊恩?琼斯教授，欣赏到了两位教授精彩的现场演奏。活动满足了辖区居民对文艺生活的需求，使文化成为乡村振兴的内在动力，让艺术点亮乡村。（六）在五星村稻田美术馆、xx村幸福里开展免费书画展x月到xx月，xx镇在五星村稻田美术馆、xx村幸福里分别举办了书画展活动，期间免费向观众开放。一幅幅精心创作的书画彰显传统艺术的博大精深和无穷魅力，给人以艺术的愉悦和启迪。书画展的展出是xx镇积极探索农商文旅体融合发展的又一次新尝试，旨在把艺术带到乡村，助推川西林盘生态价值转化。（七）传承红色基因、培育时代新人从今年x月起，我镇协助市级相关部门开始着力将燎原小学打造为红色小学。红色文化教育作为学校教学工作的重要内容，纳入学校教学计划，做到有课时、有教案、有主题，特别在语文、品社、音乐、美术等学科中有机渗透红色文化教育内容，把理想信念的火种植根孩子心中。编撰了以“红色沃土，星火燎原”为主题的红色教育读本，分别为“党史篇”“诵读篇”“传唱篇”“运动篇”“制作篇”“劳动篇”。加强红色课堂教学研究，提高红色文化教育教学的针对性和实效性，用红色文化给孩子们带来精神的洗礼。四、取得成绩（一）群众文化生活日益丰富。通过努力，将广大群众从自家院坝带到了文化活动场所，文化活动日趋多样化，群众参与度大大提高，从比较单一的观看文艺演出、跳广场舞扩展到了读书看报看电影、学习插花茶艺、参与文艺演出、聆听古典音乐、观看书画展、参加健身运动等，极大提高了群众的精神文化生活。（二）进一步加强了红色基因传承。燎原文化站作为x地下党史料馆所在地，其充分发挥红色引领作用，吸引了众多单位到此参观学习，对传承红色基因、培育时代新人起到了积极的推动作用；同时，燎原小学成为了x市第一所红色小学，引导师生自觉学党史、知党情、跟党走，成为红色经典的传播者和红色精神的实践者，让红色基因代代相传。（三）实现了文旅融合发展。我镇一方面发挥乡村旅游特色，另一方面发挥文化引领作用，积极开展了一系列文旅融合的特色活动，如在xx村幸福里、五星村开展的书画展、音乐会等活动，完美演绎了文旅融合发展，受到了本地居民和外来游客的一致好评。（四）旅游业得到显著发展。xxxx年xx镇依托五星村、天府国际慢城、桤木河湿地公园、x路、xx村·;幸福里、x地下党史料馆等热门地旅游业得到显著发展，xx镇荣获了x省乡村治理示范镇、五星村荣获了“全国乡村旅游重点村”、x省乡村治理示范村等称号，xx村·;幸福里的特色做法先后被x日报、学习强国——x学习平台、x日报、今日xx等多家媒体宣传报道，xx镇对外知名度进一步提升，同时也吸引了游客引进了产业，群众生活更安居乐业了。