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第8课西欧庄园第三单元封建时代的欧洲九年级历史上册（RJ）教学课件新课导入古罗马人学会了奢华，就有了名利的庄园，英国人看透了工业，就有了乡村的庄园，俄国人得到了农奴，就有了贵族的庄园；法国人创造了葡萄酒。就有了飘满酒香的庄园。从古到今，一座庄园就有它的一种文化和制度，让我们沿着历史的足迹。步入两欧中世纪的典型——庄园，了解他们的生产和生活状况。课文讲解1.庄园的领主和佃户庄园是一种农业组织经济形式。时间：9世纪特点：自给自足的经济和政治单位。1.庄园组成：领主，佃户（包括自由的农民和缺少自由的农奴）2.庄园的土地构成：领主的“直领地”，佃户的“份地”以及“共用地”。佃户取得份地的条件是：义务耕种领主的“直领地”，领主还向佃户征收其他的税。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。2.庄园法庭庄园法庭是公地共同体的管理机构，也是最高权力机构。它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构，同时又是同一村庄里村民之间解决自身事务的机构。它的性质是多样的，既是处理公共事务的行政机构，又是处理涉讼事务的司法机构。主要作用：佃户侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚庄园法庭也起者维护庄园公共秩序的作用处罚手段：处以罚金主持人：领主或他的管家判断依据：习惯法或村法动脑筋领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。上述材料中表现出庄园法庭的什么作用？谢谢观看！