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第九单元溶液下册课题1溶液的形成课时2溶解时的吸热或放热现象乳化现象课前预习1.物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生变化。有些物质在溶解时会出现吸热现象，溶液温度会_______；有些物质在溶解时会出现放热现象，溶液温度会_______。2.氯化钠溶解时溶液温度___________；硝酸铵溶解时会出现___________，溶液温度会_________；氢氧化钠溶解时会出现___________，溶液温度会_______。下降上升几乎不变吸热现象下降放热现象上升3.如果物质以细小的固体颗粒不均匀地分散在水中，使液体呈______状态，则形成__________；小液滴不溶于水中，只分散于水中，形成_________的混合物，它在化学中称为_________；衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的_________功能。乳化浑浊悬浊液不稳定乳浊液课堂演练新知一溶解时的吸热或放热现象典例精练【例1】将下列固体加入水中会放出大量热的一组是（）①NaCl②NaOH③CaO④NH4NO3A.①②B.①④C.②④D.②③D模拟演练1.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用之前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是（）A.生石灰B.烧碱（NaOH）C.食盐D.硝酸铵D新知二乳化现象典例精练【例2】餐具上的油污可以加入洗涤剂的水洗掉，其原因是洗涤剂具有（）A.催化作用B.乳化作用C.吸附性D.氧化性模拟演练2.下列清洗方法错误的是（）A.用清水清洗碗碟上的油污B.用酒精清洗残留碘的试管C.用洗涤剂清洗餐具上的油污D.用汽油清洗沾在手上的油漆BA新知三乳浊液与悬浊液典例精练【例3】下列各组物质充分混合后，能得到乳浊液的是（）A.碳酸钙加入水中B.碘加入水中B.C.酒精加入水中D.植物油加入水中模拟演练3.锌与足量的盐酸反应后的液体和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液体分别是()A．乳浊液、溶液B．溶液、乳浊液C．悬浊液、乳浊液D．溶液、悬浊液DD课后作业夯实基础知识点1溶解时的吸热或放热现象1.下列物质溶于水会放热且是因为发生化学反应导致的是（）A.NH4NO3B.CaOC.NaOHD.浓硫酸B2.小琪同学往如图9-1-1所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是()A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠D3.向图9-1-2所示装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是()A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵D知识点2乳化现象4.最易洗净沾有油污的餐具的是（）A.冷水B.热水C.加了洗洁精的冷水D.加了洗洁精的热水5.日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（）A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污DA知识点3乳浊液与悬浊液6.将下列物质分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于悬浊液的是()①花生油②食盐③面酱④玉米粉A.①③B.②③C.①④D.③④7.图9-1-3所示日常生活常见的物质中，属于溶液的是_____（填序号，下同），属于乳浊液的是___。属于悬浊液的是___。DBCAE能力提升8.如图9-1-4所示，将少量液体X加入烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是()A．①②B．①③C．①③④D．②③④B9.小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知该固体是NaCl、NH4NO3、CaCO3、NaOH中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，请你帮他写出理由。（1）若不溶于水，则是________；（2）若溶于水并使溶液温度降低，则是________；（3）若溶于水并使溶液温度升高，则是________；（4）若溶于水且溶液温度基本不变，则是________。NaClCaCO3NH4NO3NaOH10.用如图9-1-5所示装置研究“活性炭的吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。(1)由于试管内气体的压强_________(填“增大”或“减小”)，使得玻璃管内液面上升；(2)NH4NO3固体溶于水_________(填“放出”或“吸收”)热量；(3)活性炭吸附气体的能力随温度_________而增强。降低减小吸收