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课题3走进化学实验室化学九年级上册人教第一单元走进化学世界第1课时常用仪器和药品的取用规则化学实验室常用化学实验仪器1．仪器的识记；2．固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。滴管的使用。简单介绍P151页“初中化学实验室常用仪器”的名称、用途。化学实验室由于药品的性质、仪器的特点，我们必须注意药品的取用和仪器的使用学生阅读P17课文。归纳P18页“资料卡片”中的三不、药品最低用量和用剩药品的正确处理。一、固体药品的取用（提出问题）：1．要将大理石放入试管内而不打破试管底，应如何操作？应用什么仪器取用？1.用镊子夹取一块大理石放入试管中，并将试管放在试管架上。2．如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上？应使用什么仪器？2．用药匙取少量碳酸钠粉末放入试管中，并将试管放在试管架上。二、如何将稀盐酸倒入试管内？（练习与实践）：1．细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上？2．倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应快速倒还是缓慢地倒？3．拿细口瓶倾倒时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？4．倾倒液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？回忆日常生活经验，交流与讨论，结合教材P19液体的倾倒，得出液体取用的方法。三．量筒的使用（提出问题）：1．回忆初二物理学过的知识，如何使用量筒量取液体的体积？2．量筒量取液体时，为什么要使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平？采用仰视或俯视，将会对读数产生什么影响？四．滴管的使用（提出问题）1．取少量的液体应使用什么仪器？2．使用胶头滴管应注意什么事项？液体的倾倒液体的量取用滴管取液体阅读教材P20滴管的使用，思考、讨论。（实验探究）1．用滴管向盛有碳酸钠粉末的试管中滴加稀盐酸，观察并记录发生的现象。2．用滴管向盛有稀盐酸的试管中滴加硝酸银溶液，观察并记录发生的现象。交流、总结。