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1《第二单元》复习课2知识网络空气成分及用途3考点1空气成分及用途1.空气成分中，体积分数最大的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列有关空气成分的说法错误的是()A.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气BA4考点2空气中氧气含量的测定实验3.如右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列A.对该实验的认识中正确的是()B.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5C5考点3空气污染与防治4．（2016邵阳）近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（）A．减少化石燃料的使用B．提倡居民驾驶私家车出行C．积极植树、造林、种草D．提倡使用太阳能灯清洁能源B6考点4氧气的性质与用途5．（2016怀化）下列有关氧气的说法，不正确的是（）A．用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B．氧气约占空气体积的21%C．用带火星的木条是否复燃来检验氧气D．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水D7考点56.（2018安徽）实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（）A．组装好装置后，检查装置气密性B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管A氧气的制取与检验8考点5氧气的制取与检验7.实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号的仪器的名称：________________、_______________________。（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________________（填序号），其中二氧化锰起___________________作用。酒精灯铁架台B催化9考点5氧气的制取与检验（3）用E装置收集氧气的依据是__________________，检验氧气是否集满的方法是___________________________________。（4）用高锰酸钾制取氧气，用C收集气体并结束实验，停止加热前要先把导管移出水面，其理由是_______________________________________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是__________________________________。氧气的密度比空气大，用带火星的木条放到集气瓶口，发现木条复燃，说明已满防止水槽内的水倒流，引起试管底部炸裂试管口没有塞棉花团10考点6混合物与纯净物8.下列含有“水”的物质中，属于纯净物的是()A.湖水B.蒸馏水C.矿泉水D.自来水9.下列物质属于混合物的是()A.海水B.干冰C.液氧D.冰水BA11考点7化合反应、分解反应与氧化反应10.下列反应中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热分解D.镁带在空气中燃烧11.下列变化中不属于分解反应的是（）A．分离液态空气制氧气B．加热高锰酸钾制氧气C．加热过氧化氢制取氧气D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气CA