2018年秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 专题突破五 气体的实验室制法课件 (新版)新人

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第六单元碳和碳的氧化物专题突破五气体的实验室制法【知识梳理】一、确定制取气体的发生装置和收集装置的方法发生装置―――――――――→反应物的状态反应条件固体加热型固液常温型收集装置――――→溶解性密度排水法向上排空气法向下排空气法二、实验室制取氧气和二氧化碳的比较氧气(O2)二氧化碳(CO2)反应原理2KMnO4=====△K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2=====MnO22H2O+O2↑)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑药品高锰酸钾(KMnO4)[或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2)]石灰石或大理石(CaCO3)和稀盐酸(HCl)发生装置固体加热型(或固液常温型)固液常温型收集方法①排水法(不易溶于水);②瓶口向上排空气法(密度比空气大)向上排空气法(密度比空气大),不能用排水法收集验满或验纯用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满;否则没满用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满操作步骤注意事项①检查装置的气密性;②试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂);③加热时应先使试管均匀受热,再集中在药品部位加热;④排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂)①检查装置的气密性;②长颈漏斗的管口要插入液面下;③不能用排水法收集气体的制取与收集1.实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是()2.下列说法不正确的是()A.实验室制取CO2的装置也可以用来制取O2B.收集CO2可以用向上排空气法C.检验产生的气体是否是O2,可以用带火星的木条D.检验集气瓶中是否收集满CO2,可用澄清的石灰水CD3.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是()4.下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是()BC5.实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳相比较,一定相同的是()A.发生装置B.收集方法C.验满方法D.集满气体后集气瓶的放置方法D实验室氧气的制取6.如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:(1)写出图中带标号仪器的名称:①。(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是。锥形瓶催化作用(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管一端通入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是。(4)A装置中发生反应的化学方程式为,应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上。检查装置的气密性2H2O2=====MnO22H2O+O2↑正7.(内江中考)如图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题:(1)写出图中序号①的仪器名称。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为。长颈漏斗2H2O2=====MnO22H2O+O2↑(3)检查A装置气密性的方法为向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,证明该装置气密性良好。(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小,实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是(填字母)。B和D或F实验室二氧化碳的制取8.如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题:(1)反应生成CO2的化学方程式是。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(2)为了检验该装置的气密性,可将橡胶管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注水,当,说明装置的气密性良好。(3)实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是。长颈漏斗中形成一段稳定的水柱防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出9.某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:(1)仪器②的名称是。(2)若用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是(任答一点);若用E装置收集气体,观察到时才能收集。长颈漏斗固体减少气泡连续而且均匀冒出(3)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式。(4)写出检验氧气是否收集满的方法。(5)已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置(填序号,下同)和收集装置。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑将带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃CE10.(青岛中考)根据下列装置图填空:(1)写出图中标有序号的仪器名称:①;②。(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先,再添加药品。酒精灯集气瓶检查装置的气密性(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是B(填装置序号),该反应的化学方程式为。(4)实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是和。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑药品的状态反应的条件

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