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第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子◎新知梳理1.分子的概念：由分子构成的物质，分子是保持物质__________的最小粒子。2.分子的性质：分子的质量和体积都________，分子在不停地______，分子之间有________，同种分子的性质______，不同种分子的性质______。(口诀记忆：两小一动一间隔，同种分子性相同)化学性质很小运动间隔相同不同注意：①同一物质不同状态：_______分子间的间隔＞_______分子间的间隔＞_______分子间的间隔。②温度升高，分子间间隔_______；压强增大，分子间间隔_______。③物理变化中，物质的状态、体积的改变是因为分子间间隔发生改变，而不是分子的大小发生改变。气体液体固体增大减小3.原子是_________中的最小微粒，在化学变化中，______可以分为原子，原子又可以结合成_________。注意：分子虽然是由原子构成的，但分子不一定比原子大，可是分子比构成它的原子大。化学变化分子新的分子◎实验探究与讨论1.实验31：品红向清水中扩散，最后整杯水变红，说明__________________。若将清水改为热水后倒入品红，现象是________________。2.浓氨水有_______性，挥发出来的氨气分子能较快地运动到含有无色酚酞溶液的烧杯中，使酚酞变成____色。分子在不停地运动品红扩散得更快挥发红3.氢气在氯气中燃烧，一个氢气分子分裂成两个氢原子，一个氯气分子分裂成两个氯原子，一个氢原子结合一个氯原子生成一个氯化氢分子。由此可知，在化学变化中，发生变化的是______，_______没有变化。原子分子1.请规范地抄写并记忆下列化学符号和化学式：锌(Zn)：______；银(Ag)：______；钡(Ba)：______；铜(Cu)：______；氢气(H2)：______；氧气(O2)：______；氨气(NH3)：______；汞(Hg)：______；氧化汞(HgO)：______；氯气(Cl2)：______；氯化氢(HCl)：______。ZnAgBaCuH2O2NH3HgHgOCl2HCla2.试写出下列反应的文字表达式，并在各物质名称的后面写上化学符号(化学式)。加热红色的氧化汞粉末：__________________________________________；氢气在氯气中燃烧：__________________________________________。氧化汞(HgO)――→加热汞(Hg)＋氧气(O2)氢气(H2)＋氯气(Cl2)――→点燃氯化氢(HCl)知识点物质由微观粒子构成1.从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是()选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大C2.按要求回答下列问题：I．在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。A．分子很小B．分子之间有间隔C．分子在不停运动D．同种分子化学性质相同(1)一滴水中约含有1.67×1021个水分子：____。(2)湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：____。(3)液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：____。(4)气体可压缩储存于钢瓶中：____。ACDBII.在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作一记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消失了且液面比记号处____(填“低”或“高”)，这一实验不能说明的是_____(填字母)。A．冰糖能溶于水B．分子在不停地做无规则运动C．分子间有间隔D．水是由分子构成的低D知识点分子可以分为原子3.分子是由原子构成的。以下关于分子构成的说法正确的是()A．一个氧分子是由一个氧原子构成的B．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的C．氨分子是由氨原子构成的D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D4.下列关于原子、分子的叙述中，正确的是()①分子、原子都是构成物质的粒子②分子大、原子小③分子之间有间隔，原子之间没有④分子能保持物质的化学性质，原子不能⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分⑥分子、原子都在不停地运动A．①②③B．②③④C．④⑤⑥D．①⑤⑥D5.如图所示，表示氢气和氯气(Cl2)反应的示意图，试回答：(1)该反应的类型属于__________反应；(2)在反应中，氢气分子变成__________，氯气分子变成__________，它们相互结合成新的分子是______________；化合氢原子氯原子氯化氢分子(3)保持氢气化学性质的最小粒子是__________，氯气在化学变化中的最小粒子是________，因此在这个反应中，发生变化的粒子是______。氢分子氯原子分子1.下列物质中不含有氧分子的是()A．液态氧B．空气C．二氧化碳D．河水C2.从分子的角度分析，下列解释错误的是()A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子A3.某化学反应的微观示意图为(“●”、“○”代表不同原子)，关于该反应的说明，正确的是()A．涉及五种物质B．原子的种类不变C．属于分解反应D．分子的种类不变B4.小学科学课上，同学们用如图所示的装置做“让水往上爬”的游戏。将盛有凉水的烧瓶放入盛有热水的烧杯中，观察到烧瓶中的水沿导管慢慢向上“爬”。水往上“爬”的主要原因是()A．温度升高，水分子质量变大B．温度升高，水分子体积变大C．温度升高，水分子运动速率增大D．温度升高，水分子之间空隙增大D5.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：请通过比较、归纳，回答下列问题：(1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是____。(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是__。(3)根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息____。分子结构和原子组成都是由原子构成分子原子的重新组合某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题。(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液(无明显变化)，再向其中滴加浓氨水(酚酞试液变红)。(2)实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯B中的现象是_____________________________；产生这一现象的原因是____________________________________________________________。(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？_______，理由是________________________________________________。氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，烧杯中的液体由无色变为红色使酚酞变红蒸馏水不能使酚酞变红，在实验Ⅰ中无必要已经可以证明了(4)若将图甲所示烧杯A放入装有热水的更大一号烧杯后再进行对比实验时，你认为此对比实验的目的可能是_______________________________。甲乙验证温度对分子运动速率的影响