2018年秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气小结复习习题课件 (新版)新人教版

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单元小结复习◎考点一空气的成分及氧气含量的测定1.(2017·宿迁)下列说法不正确的是()A.空气中N2的体积分数约为78%B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气B2.(2017·长沙)空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是()A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气B.空气是混合物C.氧气具有可燃性D.稀有气体的化学性质不活泼C3.(2017·兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是()A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5B4.(2017·日照)用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是()第3题图第4题图A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果C◎考点二空气污染与防治5.(2017·南京)下列行为会增加空气中PM2.5的是()A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾C.使用公共自行车D.禁止焚烧秸秆B6.(2017·青岛)“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是()A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识A◎考点三催化剂的特点与催化作用7.(2017·天津)下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变化B8.(2014·钦州)金属钯(Pd)在某新型药物合成反应的前后,其质量和化学性质都没有改变,则金属钯在此反应中作为()A.反应物B.生成物C.催化剂D.乳化剂C◎考点四物质的分类9.(2017·乐山)下列物质中,不属于混合物的是()A.牛奶B.泉水C.水银D.空气C10.(2017·盘锦)下列物质都属于纯净物的一组是()①汽水②液态氧③水泥砂浆④冰水混合物A.②④B.①④C.②③D.①③A◎考点五氧气的性质和用途11.(2015·鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的无毒气体B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧C12.(2017·长沙)下列有关燃烧的实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热B◎考点六制取氧气的实验探究13.(2016·邵阳)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A.用排水法收集时O2,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片C14.(2017·长沙)请根据下列各图中提供的信息,回答问题:(1)写出装置图A中标号①的仪器名称_______。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置为____(填字母代号)。(3)检验氧气是否收集满的正确操作是____(填字母代号)。试管AF15.(2017·益阳)实验室利用下列装置制取并收集氧气(O2)(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。(1)若要顺利制得氧气(O2),除选择氯酸钾(KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合物作为药品外,还可以选择的药品是________。(2)如果选择氯酸钾(KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合物作为制备氧气(O2)的药品,则反应后二氧化锰(MnO2)的质量将______(填“增加”“减小”或“不变”)。(3)简述检查该装置气密性的方法___________________________________________________________________________。先把导管的一高锰酸钾不变端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出◎在测定空气中氧气的含量实验中药品的选择不当1.某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4∶1),采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的物质是()A.铁B.红磷C.木炭D.硫黄B◎对纯净物与混合物不能正确分类2.生活中下列各物质属于纯净物的是()A.王老吉凉茶B.洁净的空气C.用于食品袋内防腐的氮气D.味莼园香醋C◎对空气中各成分的作用混淆不清3.下列有关空气中各成分的性质及相关用途的叙述,正确的是()①二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气③氧气易溶于水,使鱼能在水中生存④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气A.①②③B.②④C.①③D.①②④D◎对催化剂、催化作用的概念理解不透彻4.(2016·黄石)下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加C◎对实验现象描述不准确5.下列现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟B◎实验室制取氧气的仪器或装置的选择出错6.实验室用高锰酸钾制氧气,应选用下列发生装置()ABCDA

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