搜索
第二单元我们周围的空气课题1空气◎新知梳理1.拉瓦锡研究空气成分的结论空气由_____________组成，其中_______约占空气总体积的1/5。氧气氮气和氧气2.物质的简单分类物质混合物：由的物质混合而成的物质。纯净物：只由组成的物质。两种或两种以上一种物质注意：纯净物与混合物是按组成物质成分的种类分类的，不要受生活中“洁净”“干净”等影响。洁净的空气属于混合物，冰水混合物属于纯净物。3.(1)空气的成分和含量空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数(%)____________0.94________0.0378210.03(2)空气中各成分的性质与用途性质用途氧气无色、无味气体，化学性质活泼能供给呼吸、支持燃烧等氮气无色、无味气体，不易溶于水，化学性质稳定制造硝酸、氮肥，用作保护气，液氮作为制冷剂稀有气体无色、无味气体，化学性质稳定多种用途的电光源等4.保护空气空气污染物：有害气体和__________。目前，计入空气污染指数的项目包括_________、__________、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。污染物来源：(1)燃料的燃烧；(2)工厂排放的废气等。防治措施：(1)加强大气质量监测；(2)使用_____能源；(3)积极植树、造林、种草。清洁烟尘二氧化硫一氧化碳◎实验探究与讨论1.实验21：红磷燃烧，产生大量的______，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水____________，进入水的体积约占集气瓶体积的_______。1/5白烟被吸入集气瓶注意：(1)导致测得的氧气的体积分数偏小的原因可能有：红磷的量不足；装置未冷却就打开弹簧夹；装置漏气等。(2)导致测得的氧气的体积分数偏大的原因可能有：弹簧夹未夹紧；点燃红磷后伸入广口瓶过慢。(3)红磷的替代品应满足两个条件：①在空气中能燃烧且只与空气中的氧气反应；②该物质燃烧后生成物为固体。2.在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶中最后剩余的气体主要是_______，燃烧着的红磷熄灭了，这种现象能说明________________。集气瓶内水平面上升一定高度后，不能继续上升，这种现象能说明__________________。氮气氮气氮气不支持燃烧不易溶于水请规范地抄写并记忆下列物质的化学符号：汞(Hg)：______；氧气(O2)：______；磷(P)：______；氮气(N2)：______；五氧化二磷(P2O5)：______；二氧化碳(CO2)：______。CO2HgO2PN2P2O5知识点空气是由什么组成的1.下列关于空气成分的说法正确的是()A．空气是一种单一的物质B．空气中含量最多的气体是氮气，氮气的质量约占空气质量的78%C．一般情况下，空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成D．空气中只含有氮气和氧气C2.(2017·邵阳)如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是()A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验A3.(2017·眉山)下列物质属于纯净物的是()A．新鲜空气B．橙味汽水C．二氧化碳D．水泥砂浆C4.下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)酒精在空气中可以燃烧：__________；(2)酥脆的饼干放在空气中，时间长了会变软：________；(3)空气是制造氮肥的重要原料，说明空气中含有______。氮气氧气水蒸气知识点空气是一种宝贵的资源5.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是()A．灯泡中充入了氧气以延长使用寿命B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．稀有气体可用于制多种用途的电光源D．二氧化碳可供给植物进行光合作用A6.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是()A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必须的物质B知识点保护空气7.(2017·兰州)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是()A．二氧化碳B．二氧化氮C．臭氧D．一氧化碳A8.(2017·来宾)为了减少空气污染，下列措施不正确的是()A．使用清洁能源B．加强大气质量监测C．积极植树造林D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中D1.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是()A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气D2.客轮翻沉事故发生后，搜救人员在进行水下搜救时，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是()A．1∶2B．1∶5C．1∶4D．21∶79A3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A．二氧化碳澄清石灰水B．冰水混合物五氧化二磷C．汽水河水D．净化后的空气受污染的空气A4.请用相关的化学知识回答下列生活中的问题。(1)空气中氧气的体积分数大约为______；(2)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气，氧气易溶于水，这种说法______(填“正确”或“不正确”)；(3)因为氮气的化学性质______________________，所以充入食品包装袋内用于防腐；不活泼或比较稳定21%不正确(4)北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响，国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中__C__大量增加(填字母序号)；A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化硫②请你提出一条防治空气污染的合理建议：______________________________________________________________________________________。工厂废气处理后再排放；减少矿物燃料的使用；开发清洁的新能源；植树种草，增加绿化面积等某同学设计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置。【实验过程】(1)检查装置的气密性，气密性良好。(2)在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧)，按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为____________。(注：集气瓶内的长导管已接近瓶底)引燃白磷(3)待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是________________。(4)根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c＝60mL，a＝10mL，则b＝____mL，得出结论，氧气的体积分数为_____。先下降后上升20%20【实验反思】①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，作用为_____________________________(只需填一个合理理由)。形成液封(或更快吸收白烟)②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是____。A．装置气密性不好B．实验前集气瓶里没有装a体积的水C．集气瓶没有冷却到室温D．用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)③该装置与书中装置相比，优点有：_____________。减少污染AC