搜索
生物圈中的绿色植物第三单元课前学案……………..…课堂导案……………..…23随堂训练……………..…4学习目标……………..…15课后练案……………..…第3节生殖器官的生长学习目标【课标要求】【高频中考】1．描述花的基本结构，说出开花和结果的基本过程。2．解释两性花、单性花、无性花。描述花的基本结构，说出开花和结果的基本过程。课前学案课前预习，夯实基础知识结构一、雄蕊和雌蕊是花的主要结构(教材P112～P114)1.植物体的生殖器官是__________、__________和__________，__________和__________标志着植物体进入一生的成熟阶段。2.一朵发育完全的花通常是由__________、__________、__________、__________、__________组成的，花的__________和__________是最主要的结构。花果实种子开花结实花柄花托花萼花冠花蕊雄蕊雌蕊课前学案知识结构3.两性花：一朵花上既有__________又有_______，举例：___________________。单性花：一朵花只有雄蕊或雌蕊，举例：__________________________。无性花：一朵花上既没有雄蕊也没有雌蕊，举例：__________________________。雄蕊雌蕊郁金香、月季花黄瓜的雄花和雌花向日葵花盘边缘的舌形花课前学案二、传粉和受精是种子形成的前提(教材P114～P115)1.花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉落到雌蕊的柱头上，这一过程叫__________。2.传粉是受精的前提，对于得到花粉的雌蕊来说，此过程叫做__________。花的传粉方式有____________和异花传粉两种。传粉受粉自花传粉3.当花粉落在雌蕊柱头上以后，在柱头表面的粘液作用下开始萌发，长出__________。花粉管穿过柱头，沿着花柱进入子房，直达__________。当花粉管进入胚珠内部时，释放出__________，胚珠里的__________与一个精子结合，形成__________，这个过程叫做______________。课前学案花粉管胚珠精子卵细胞受精卵受精作用三、受精后胚珠发育为种子，子房发育为果实(教材P115～P116)受精后，花萼、花冠、雄蕊、柱头、花柱→萎谢；只剩下__________________继续发育。课前学案雌蕊的子房果皮胚种皮课前学案【学法指导】通过植物的传粉和受精，果实和种子就形成了。本节课重要知识点多，例如：花的结构、传粉、受精、果实和种子的形成等。在课本上将知识点勾画，在学习果实种子形成时要联系种子的结构，由外到内联想。课堂导案课前完成，堂上讨论探究一：花的结构课前准备：每个小组上课前摘取一朵完整的洋紫荆花及果实，以备上课观察用。【活动：花的解剖】①柱头②花药③花丝④花柱⑤子房⑥胚珠课堂导案探究二：传粉和受精与果实的形成1．花粉落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉，联系下图，猜想植物可能有几种传粉方式？自花传粉和异花传粉。课堂导案2．请你尝试描述植物的受精过程(1)当花粉落在柱头上后，在柱头黏液的作用下萌发；(2)柱头上的花粉长出__________；(3)花粉管穿过花柱，进入__________；(4)花粉管内释放出__________；(5)__________与卵细胞结合形成__________。花粉管子房精子精子受精卵课堂导案3．当受精后，子房(如右图)继续发育形成果实，花的其他结构都凋落了。试说出果实中的果皮、种子、种皮、胚分别由子房的哪个结构发育来的？子房壁，胚珠，珠被，受精卵。课堂导案雌雄同株：指一株植物的花有雌蕊、也有雄蕊。分为两种情况：其一，雌蕊与雄蕊分在两朵花上，这种花叫单性花，如玉米；其二，雌蕊与雄蕊在一朵花上，这种花叫两性花，如桃花。雌雄异株：指雌花与雄花分别生长在不同的株体上，如银杏。课堂导案一粒花粉含有2个精子，绿色开花植物的双受精现象：1个精子与卵细胞结合成受精卵，另外1个精子与极核结合形成受精极核的现象。双受精后受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。大部分双子叶植物的胚乳退化。课堂导案【精例】开花和传粉是被子植物有性生殖的重要过程。下图为花的结构与传粉方式示意图，下列叙述不正确的是()A.花粉在①的花药中成熟B．②是一朵花的主要部分C．③由柱头、花柱、子房构成D．图中所示的传粉方式为异花传粉B课堂导案【分析】花的结构图中①雄蕊，②花瓣，③雌蕊，A.花粉在①雄蕊的花药中成熟，花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，不符合题意。B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构，符合题意。C.③雌蕊由柱头、花柱、子房构成，不符合题意。D.异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，图中所示的传粉方式为异花传粉，不符合题意。知识点一：花的结构随堂训练1．一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是()A．花瓣B．花柄C．花蕊D．花丝C随堂训练A2．一朵花中，在花开放之前保护内部结构、在花开放之后靠美丽的颜色招引昆虫传粉的结构是()A．花冠B．花萼C．花柱D．花随堂训练3．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是()A．开花和受精B．自花传粉和异花传粉C．传粉和受精D．开花和传粉C知识点二：传粉与受精的过程随堂训练4．受精作用完成之后，花的哪一部分能继续发育？()A．花冠B．雄蕊C．花柱D．子房D随堂训练5．许多黄瓜只开花不结果的原因是()A．没有雄蕊B．没有雌蕊C．只有花萼D．只有花瓣B课后练案达标检测，学习提升A1．桃花开花时期，如果遇上连阴雨，结果率会下降，其主要原因是()A．传粉受精不充分B．光合作用不充分C．呼吸作用不充分D．肥料吸收不充分课后练案2．我们吃的青瓜是由什么发育来的？()A．子房B．子房壁C．胚珠D．雌蕊A课后练案3．下图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a果肉是由什么发育而来的？()A．胚珠B．珠被C．受精卵D．子房壁D课后练案4．下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述，正确的是()A．子房发育成胚B．子房壁发育成果皮C．胚珠发育成果实D．受精卵发育成种子B课后练案5．人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由什么发育而来？()A．珠被B．受精卵C．受精极核D．子房壁B课后练案6．如下图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子B7．人工授粉的好处在于()A．提高产量B．加速果实发育C．减少虫害D．防止品种变异课后练案A课后练案8．下列关于被子植物开花结果的叙述中，不正确的是()A．一朵花中，与结出果实和种子有直接关系的结构是花蕊B．花粉存在于雄蕊的花药中C．受精完成后，子房继续发育D．受精完成后，胚珠发育成胚，受精卵发育成种子D课后练案B9．夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。黄瓜顶端的小黄花是()A．花序B．雄花C．雌花D．两性花10．解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是()A．柱头B．胚珠C．花药D．花粉C课后练案11．(2018·河南二模)一根桃树枝上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，这一枝条上最多可结几个桃子()A．2个B．3个C．4个D．0个B课后练案12．(2018·中山市校级模拟)春天春暖花开，花粉到处飘散。当某种植物的花粉落到该种植物的柱头上以后，首先发生的是()A．萌发出花粉管B．刺激柱头分泌黏液C．开始细胞分裂D．花粉管伸长，穿过花柱B课后练案13．(2018·广东模拟)如下图是某同学在仔细观察一朵花后绘制的简图。若在开花前将此花套袋，则这朵花()A．不会开花B．不会结果C．会结果D．不会凋落B课后练案14．如下图为桃花的结构示意图，请据下图回答下列问题：(1)图中③表示的是桃花的________过程。(2)图中②散发出来的花粉与⑦结合之后。将发育成__________。传粉胚课后练案(3)图中④的名称叫__________。(4)图中组成桃花雄蕊的编号是__________。(5)为了观察花粉粒的形态，应当选择的实验材料是图中的[②]__________并将它制成临时装片，用显微镜观察。柱头①②花药