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生物圈中的绿色植物第三单元课前学案……………..…课堂导案……………..…23随堂训练……………..…4学习目标……………..…15课后练案……………..…第2节营养器官的生长学习目标【课标要求】【高频中考】1．了解根尖的四个分区的结构与功能及细胞生长或变化的规律。2．描述直根系与须根系的形态特征及组成。3．理解叶芽的各部分与枝条的各部分之间的发育关系。根、茎、叶的结构与功能。课前学案课前预习，夯实基础知识结构一、根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长(教材P107～P109)1.根系的发生和生长：胚根向地下生长，逐渐形成根系，根系分为__________根系和__________根系。前者是由__________根和__________根构成，后者主要由不定根构成。根系的分布还受到环境中__________、__________等因素的影响。直须主侧水肥课前学案知识结构2.根尖的结构。A是根尖的__________区，它的表皮细胞向外突出形成__________，是根吸收____________________的主要结构。B是根尖的__________区，它的细胞可以迅速__________。C是根尖的__________区，细胞能够不断地分裂。D是根尖的__________，具有__________作用。成熟根毛水分和无机盐伸长生长分生根冠保护课前学案二、叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长(教材P109～P110)叶芽的结构芽的中央为__________，其顶端有__________，周围有许多将来发育成幼叶的__________和发育成侧芽的__________。芽轴生长点叶原基芽原基课前学案【学法指导】本节课联系第六章第一节和第三节，需要掌握根尖的主要结构，了解芽的结构和枝条的形成过程，在课本勾画相关知识点。在上课时积极参与展示点评，并学会倾听，将疑点在导学案上做标注。课堂导案课前完成，堂上讨论探究一：观察根尖的结构1．哪个区是根尖吸收水分和无机盐的主要区域？为什么？成熟区。该区长有大量根毛，扩大了吸收面积。课堂导案2．哪个区属于分生组织？该区细胞具有什么特点？3．根不断长长的原因是什么？分生区。细胞较小，细胞核大，细胞质黏稠，具有很强的分裂增生能力。伸长区的细胞不断生长伸长，分生区细胞不断进行细胞分裂。课堂导案探究二：叶芽的发育枝条是由芽发育而来的，右图为叶芽和枝条的图。请用连线表示出叶芽发育成枝条的相应部位。3－1，4－2，5－3。课堂导案植物的器官可分为营养器官及生殖器官。营养器官通常指植物的根、茎、叶，而生殖器官则为花、果实、种子。营养器官的基本功能是维持植物生命，如光合作用制造有机物。但在某些状况之下，可能有无性生殖/营养生殖，意思是指，这些营养器官可能成为繁衍的亲本，由这些器官生长出新的个体。课堂导案根、茎、叶的变态：根的变态包括贮藏根(有肉质直根、块根)、气生根(有支柱根、呼吸根、攀援根等)、寄生根(吸器)；茎的变态包括地下茎的变态(有块茎、鳞茎、球茎、根状茎等)、地上茎的变态(有茎卷须、枝刺、叶状枝、肉质茎等)；叶的变态，有苞叶、叶卷须、鳞叶、叶刺、捕虫叶等。课堂导案【精例】在根尖的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是()A.伸长区和成熟区B．分生区和成熟区C．分生区和伸长区D．成熟区和伸长区A课堂导案【分析】根尖的结构从上到下依次是：成熟区、伸长区、分生区、根冠。①成熟区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位。②伸长区：根生长最快的部位。③分生区：不断分裂产生新细胞，属分生组织。④根冠：对根尖有保护作用，属保护组织。因此，在根尖的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是伸长区和成熟区。知识点：植物营养器官的生长D随堂训练1．下列全部属于营养器官的是()A．根和花B．茎和花C．果实和种子D．根、茎和叶2．下列各项中，全部属于叶芽(也叫枝芽)的结构是()A．生长点、叶原基B．幼叶、叶C．芽轴、茎D．芽原基、侧芽A随堂训练A3．根的主要功能是()A．固定植物体并吸收水分和无机盐B．进行繁殖C．贮藏营养物质和支持植物体D．制造营养物质随堂训练D4．植物的根生长最快的部位是()A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区5．须根系的特点是()A．主根和侧根有明显区别B．无主根，由侧根组成C．由无明显区别的主根和侧根组成D．主根不发达，主要由不定根组成C课后练案达标检测，学习提升A1．植物的枝条及其绿叶，是由哪一部分结构发育而来的？()A．根B．芽C．茎D．叶2．植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是()A．成熟区、分生区B．分生区、成熟区C．伸长区、成熟区D．成熟区、根冠B课后练案C3．将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根总向下生长，这说明根具有()A．向水生长的特性B．向肥生长的特性C．向地生长的特性D．背地生长的特性4．下列有关叶芽的叙述，错误的是()A．芽中具有分生组织B．芽有顶芽和侧芽之分C．芽原基直接发育成叶D．芽轴发育成植物的茎课后练案C课后练案5．根尖中具有导管的区域是()A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区6．芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是()A．芽中有幼叶、茎等器官B．芽中细胞的体积变大C．芽原基可发育成茎D．芽中分生组织的细胞分裂、分化DD课后练案D7．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”说明茎的功能是()A．支持B．贮藏C．输导D．生殖课后练案8．(2018·牡丹区模拟)河泽四大特产之一“木瓜”，主要产于菏泽市的赵楼、李集、芦固堆、观花园等村，木瓜树被菏泽市人大常委会评定为菏泽市的市树。木瓜树的茎是由什么发育来的？()A．芽原基和子叶B．叶原基和胚芽C．芽轴和胚轴D．胚芽和芽轴D9．“滩涂能种菜，海水能灌溉。”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言，如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是()A．根毛细胞吸胀作用大B.根毛细胞液浓度大C．根毛细胞呼吸旺盛D.叶肉细胞蒸腾作用强课后练案B课后练案10．有时我们会看到这样的现象：路旁树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗，这是因为，被破坏的结构包括()A．韧皮部B.形成层C.木质部D.树皮B课后练案B11．日常生活中见到的下列植物是直根系的是()①萝卜②白菜③小麦④菠菜⑤土豆⑥玉米A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥课后练案12．(2018·益阳模拟)下面不属于顶端优势原理在农业生产实践中的应用的实例是()A．棉花生长到一定的时期要摘心B．花卉到了一定时期进行整枝、打杈C．果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥D．果农到了春天要对果树进行修剪C课后练案13．(2018·中山市校级模拟)关于植株生长叙述错误的是()A．枝条是由根发育而来B．芽的细胞能进行细胞分裂C．叶是由芽发育而来D．叶的细胞是由芽的细胞分化而来A