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化学第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应（一）目标导学导学导练随堂检测课后作业化学用语天天练目标导学课标要求1.知道酸和碱发生的反应是中和反应，懂得如何判断酸和碱是否发生了反应。2.知道盐的水溶液中含有金属离子和酸根离子。3.了解中和反应在生活中应用的实例（改良酸性土壤、处理硫酸厂污水、治疗胃酸过多等），能用化学方程式表达其中的一些反应原理。重点了解酸和碱之间的中和反应及其中和反应在实际中的应用；了解盐的定义；目标导学难点掌握中和反应及其实质方法点拨认真观察教科书中氢氧化钠与盐酸反应示意图，对比反应前后溶液中粒子种类的变化，运用类比的方法练习书写其他酸和碱反应的化学方程式。化学用语天天练写出下列物质在水溶液中解离出的阴、阳离子。硫酸：__________________;氢氧化钙：___________________;硝酸铜：__________________;氯化镁：___________________;碳酸钠：__________________;硫酸铵：___________________;饱和的硫酸铜溶液中存在的微小粒子有__________________________________.H+、SO2-4Ca2+、OH-Cu2+、NO-3Mg2+、Cl-Na+、CO2-3NH+4、SO2-4Cu2+、SO2-4、H2O导学导练知识点1.中和反应【师生合作】完成教材P60“实验10-8”，探究酸与碱的反应。结论：酸和碱___________，化学方程式为________________________。滴加无色酚酞溶液，变红色，滴加稀盐酸溶液，红色变浅至无色发生了反应NaOH+HCl===NaCl+H2O导学导练【引导自学】请学生自主阅读教材P60，了解中和反应及盐的定义。1.中和反应①概念：___和___作用生成___和___的反应；②实质：中和反应的实质是酸溶液中的___与碱溶液中的____结合生成水。。注意：中和反应不属于基本反应类型。2.盐的概念：由________和________构成的化合物叫作盐。注意：铵盐中不含金属离子，如（NH4）2SO4、NH4Cl。酸碱盐水H+OH-金属离子酸根离子导学导练【课堂练习1】写出下列物质在水溶液中解离出的离子。①氯化钠：______和______;②硫酸钠：______和______;③硝酸钾：______和______。以上物质在水溶液中都能解离出_________和_______,我们把这样的化合物称为__________.Na+Cl-Na+SO2-4K+NO-3金属离子酸根离子盐导学导练【课堂练习2】1.下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是（）A.KNO3、NaOH、HClB.Ca（OH）2、HCl、NaClC.H2SO4、Na2CO3、Ba（OH）2D.HNO3、KOH、CuSO4D导学导练【课堂练习2】2.下列各组物质间的反应，要借助指示剂才能判断出反应发生的是（）A．石灰石和盐酸B．碳酸钠和盐酸C．氧化铜和硫酸D．烧碱溶液和稀硫酸D导学导练3.写出下列反应的化学方程式,其中属于中和反应的是。（1）氢氧化钠和稀盐酸反应：；（2）石灰水和稀硫酸反应：；（3）稀氨水（NH3•H2O）和稀盐酸反应：；（4）氢氧化铜和稀硫酸反应：；（5）用盐酸除铁锈：。（5）NaOH+HClNaCl+H2OCa(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2ONH3·H2O+HClNH4Cl+H2OCu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2OFe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O导学导练知识点2.中和反应在实际中的应用【引导自学】请学生自主阅读教材P61，了解中和反应在实际中的作用。1.调节土壤的酸碱性：由于空气污染形成酸雨，导致一些地方的土壤酸性增强，人们将适量的_________加入土壤，中和其酸性。2.处理工厂的废水：用_______中和硫酸厂的污水：_________________________（写出化学方程式）。熟石灰熟石灰导学导练3.用于医药治疗：被有些蚊虫叮咬后可以涂一些的溶液，减轻痛痒。胃酸过多可以服用某些性物质的药物，以中和过多的胃酸。胃舒平的主要成分是Al(OH)3，试写出用这种药物治疗胃酸的化学方程式：；因为铝元素对人体的健康有影响，现在普遍采用Mg(OH)2代替Al(OH)3治疗胃酸过多，反应的化学方程式是。含有碱性物质碱Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2OMg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O导学导练【课堂练习3】1.蚂蚁等昆虫叮咬后，会向人体中注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可在皮肤上涂下列物质中的()A.稀硫酸B.氢氧化钠溶液C.肥皂水D.食醋C导学导练【课堂练习3】2.（2016金华）芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质﹣皂角甙，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（）A．食醋B．料酒C．纯碱D．食盐水A随堂检测1.体操运动员在上器械之前常用“镁粉”搓手，“镁粉”的主要成分是“MgCO3”，试根据物质的分类判断“MgCO3”属于（）A.氧化物B.酸C.碱D.盐D随堂检测2.下列反应属于中和反应的是（）A．CO2+2NaOH==Na2CO3+H2OB.CuO+H2SO4==CuSO4+H2OC．Fe+2HCl==FeCl2+H2↑D．KOH+HNO3==KNO3+H2OD随堂检测3.下列实际应用中，利用了中和反应的是（）①用稀硫酸除去铁锈②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氢钠质量胃酸过多④用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出乙蚁酸）止痒A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.②③④⑤C随堂检测4.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后，溶液的Na+数目不变B．反应前后，溶液的Cl-数目不变C．反应前后，H+和OH-的数目不变D．反应前后，H2O的数目增多C随堂检测5.下列关于中和反应的说法中错误的是（）A．中和反应要放出热量B．中和反应一定有盐生成C．中和反应一定有水生成D．酸碱中和反应完全后溶液呈酸性D随堂检测6.写出下列化学反应的方程式氢氧化钙与硝酸反应：____________________________________;氢氧化钠与硫酸反应：____________________________________;氢氧化钾与盐酸反应：___________________________________；随堂检测7.如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸反应的实验。根据如图实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：探究环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）作出猜想实验过程中，酚酞变质了猜想一：NaCl猜想二：NaCl、HCl随堂检测实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想（填“成立”或“不成立”）。（2）你认为，在常温下测A2溶液应是性（填“酸”或“碱”）。（3）取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观擦到有无色气体产生，固体逐渐减少，溶液由无色变为，有关化学方程式是。据此，你认为乙同学的猜想（填“一”或“二”）成立。随堂检测不成立酸浅绿色二交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是。（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和。随堂检测盐酸课后作业1．目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于（）A．有机物B．混合物C．金属单质D．盐D课后作业2．下列反应属于中和反应的是()A．Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2OB．AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3C．Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑D．2NaOH＋SO3===Na2SO4＋H2OA课后作业3．下列物质中能与盐酸发生中和反应的是()A．FeB．Ba(NO3)2C．Na2CO3D．NaOHD课后作业4.（2017乌鲁木齐）中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（）A．用盐酸除铁锈B．服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用硫酸处理印染厂含碱废水A课后作业5．下列电离方程式正确的是（）A．HCl==H++Cl-B．HNO3==H++3NO-C．Ca(OH)2==Ca2++OH2-D．Na2SO4==Na++SO42-A课后作业6．物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是()。①X＋碱→盐＋水②X＋金属氧化物→盐＋水A．HNO3B．COC．NaOHD．CaOA课后作业7．下列各组物质的反应，需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是()A．Fe和CuSO4溶液B．Zn和稀H2SO4C．NaOH溶液和稀盐酸D．澄清石灰水和CO2C课后作业8．在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示：老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：课后作业(1)“空”杯内涂抹的物质可能是________。(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是______________________________。(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________。氢氧化钠(NaOH)不能酚酞试液在中性和酸性溶液中均呈现无色编号反应物1反应物2现象化学方程式1稀盐酸氢氧化钾溶液没有明显现象2稀硫酸氢氧化钡溶液有白色沉淀生成3稀硝酸澄清石灰水课后作业9.将下列两组中的两种反应物混合，回答下列问题：（1）根据实验事实完成下表（没有发生反应的，化学方程式一栏画“/”）无明显现象课后作业（2）分析上述实验，反应能够发生的共同原因是：反应物1中都含有（填化学用语，下同）______，反应物2中都含有_______。H+OH-课后作业10.（2018新疆）中和反应在日常生活中应用广泛，下列是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。回答以下问题：（1）分析图中反应前后没有发生变化的微粒是、；反应的实质是。钠离子氢离子和氢氧根离子结合生成水分子氯离子实验操作实验现象实验结论①②显酸性课后作业（2）如果规定上述反应后溶液的pH＜7，显酸性。请你设计一个实验方案证明溶液显酸性：取少量反应后的溶液于试管中，滴加石蕊试液石蕊试液变红色课后作业能力提升11.下列物质不属于盐的是()A．氯酸钾B．氧化钙C．碳酸钙D．高锰酸钾B课后作业12.小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液。逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（）A．紫色——红色——蓝色B．蓝色——紫色——红色C．蓝色——红色——紫色D．紫色——蓝色——红色B课后作业13.“类推”是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2④浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性A.①B.①③C.①②④D.全部D课后作业14、氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列说法正确的是（）A．钴与金属铜的化学性质相同B．氢氧化钴难溶于水C．氢氧化钴的化学性质稳定D．氢氧化钴可用于干燥氯化氢气体B课后作业15．质量相同、溶质的质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加2滴紫色的石蕊试液，振荡后溶液的颜色呈（）A、红色