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第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂和常见的酸快乐预习感知一二一、酸、碱与指示剂作用1.酸碱指示剂:酸碱指示剂是指能与或的溶液起作用而显示不同的物质。常见的有紫色的溶液和无色的溶液。2.变色规律:溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸溶液色不变色碱溶液色色酸碱颜色石蕊酚酞红蓝红快乐预习感知一二二、常见的酸1.盐酸和硫酸:(1)物理性质。盐酸硫酸颜色、状态色液体色,浓硫酸是状液体挥发性挥发挥发吸水性无无油易不易无浓硫酸有快乐预习感知一二(2)浓硫酸的稀释。①要把沿容器壁慢慢注入中。②玻璃棒的作用是。浓硫酸水搅拌,让热量及时散失快乐预习感知一二2.酸的化学性质:红不能Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O互动课堂理解稀盐酸和稀硫酸的化学性质释疑1.酸能使紫色石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色。要注意发生颜色变化是指示剂分子与H+作用的结果,因此变色的是酸碱指示剂而非酸碱。2.在金属活动性顺序中排在氢前的金属能与H+作用,置换出酸中的氢,排在氢后的金属则不能;硝酸因具有很强的氧化性,与金属反应不生成氢气。3.稀盐酸(或稀硫酸)在与铁反应时生成氯化亚铁(或硫酸亚铁),溶液颜色为浅绿色,反应类型为置换反应,铁元素的化合价由0价变为+2价。当它们与氧化铁反应时生成氯化铁(或硫酸铁),溶液颜色为黄色,反应类型为复分解反应(后面将要学习),反应过程中各元素的化合价均不改变。互动课堂理解【例题】物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把两名“嫌疑犯”(分别是稀盐酸、氯化钠溶液)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“他们”鉴别出来)。不能圆满完成任务的“警察”是()A.氧化铁“警察”B.碳酸钙“警察”C.石蕊溶液“警察”D.二氧化碳“警察”解析：本题考查了稀盐酸的化学性质。氧化铁能与稀盐酸反应形成黄色溶液,碳酸钙与稀盐酸反应产生无色气体,紫色石蕊溶液遇稀盐酸变为红色,故A、B、C均能鉴别稀盐酸和氯化钠溶液。二氧化碳通入稀盐酸和氯化钠溶液中无明显不同的现象,故无法鉴别两者。答案：D轻松尝试应用12345671.(2017上海中考)除铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.水答案答案关闭B轻松尝试应用12345672.下列说法正确的是()A.盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大C.露置于空气中的浓盐酸,其质量会变大D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾答案答案关闭D轻松尝试应用12345673.化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是()答案答案关闭B轻松尝试应用12345674.下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是()A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制成酸碱指示剂答案答案关闭C轻松尝试应用12345675.下列化学方程式书写完全正确的是()A.Zn+2HClZnCl2+H2↑B.2Fe+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2↑C.Al+HClAlCl3+H2↑D.Fe2O3+H2SO4FeSO4+H2O答案答案关闭A轻松尝试应用12345676.化学和我们的生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。请你用化学方程式解释下列问题:(1)用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈。(2)生活中铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜,该反应属于基本反应类型中的。答案答案关闭(1)Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O(2)4Al+3O22Al2O3化合反应轻松尝试应用12345677.(1)下列是稀释浓硫酸的图示,其中正确的是(填“甲”或“乙”)。(2)若稀释时选择另一种方法将会发生。【联系与拓展】据媒体报道,某地有人在家里误将装在酒瓶中的浓硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为浓硫酸具有。这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意。答案答案关闭(1)乙(2)酸液飞溅【联系与拓展】腐蚀性存放时要贴好标签,放在安全的地方,使用时要核对标签(其他合理答案也可)