搜索
第2课时金属资源的利用和保护快乐预习感知氧气水蒸气Fe2O3·xH2O洁净干燥保护膜内部结构不锈钢腐蚀回收利用计划合理代用品互动课堂理解铁的锈蚀和保护1.铁生锈实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应。2.铁锈很疏松,对内部的铁起不到保护作用。3.防止铁生锈的基本思路是破坏铁生锈的一个或两个条件,即使铁制品隔绝空气或水或将两者同时隔绝。4.对废弃的金属物品进行回收利用的意义主要从两个方面考虑:(1)从节约资源角度考虑,如果不回收利用,会浪费大量的资源;(2)从环境保护的角度考虑,如果不回收利用,会造成严重的环境污染。互动课堂理解【例题】生活中许多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷,经高温烧结而成,这不仅使器具美观,而且还能对内部钢铁坯体起保护作用。(1)钢铁在与、同时接触时容易生锈。(2)发生碰撞时,搪瓷器具表面的陶瓷易脱落,破损后露出的坯体易生锈,为延长破损搪瓷器具的使用寿命,可采用的一条补救措施是。互动课堂理解解析：(1)钢铁生锈是由于铁与氧气和水发生的复杂化学反应。(2)破损后露出的坯体是钢铁,为防止钢铁生锈,可采取的防锈措施有表面刷油漆、涂油等。答案：(1)氧气水(2)在破损部位的表面刷油漆轻松尝试应用123456答案答案关闭C1.下列说法不符合事实的是()A.钢铁生锈是缓慢氧化B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁C.铁锈的主要成分是四氧化三铁D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈轻松尝试应用123456答案解析解析关闭铁部分锈蚀后还可以回收利用,A错误;地壳中含量最丰富的金属元素是铝,B错误;铁锈非常疏松,且易吸水,故一旦生锈后会加快铁的生锈速率,直至全部被腐蚀,C错误;铁生锈是铁与氧气、水等物质共同作用的结果,D正确。答案解析关闭D2.下列关于铁的说法正确的是()A.铁部分锈蚀后没有回收价值B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素C.铁表面产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D.铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂化学反应的过程轻松尝试应用1234563.(2017福建中考)下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是()答案答案关闭D轻松尝试应用4.下列对自行车的做法不合理的是()A.车架表面喷涂油漆B.钢圈表面镀防护金属C.露天放置,日晒雨淋D.链条表面涂机油123456答案答案关闭C轻松尝试应用A.探究燃烧的条件B.探究铁钉生锈的条件(1)实验A是通过控制温度是否达到可燃物的着火点和控制来探究可燃物燃烧的条件。(2)实验B中试管②的实验目的是。(3)综合分析以上两个实验,它们都采用了的实验方法。1234565.进行实验探究时,我们可以通过多种科学方法来获得信息。请根据下图所示实验回答问题:答案答案关闭(1)可燃物是否与氧气接触(2)探究铁只与水接触是否生锈(3)对比(控制变量)轻松尝试应用1234566.人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。(1)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为。(2)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是。轻松尝试应用123456(3)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是(填字母)。A.回收利用废旧金属制品B.任意开采铁矿石C.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中D.寻找、开发金属的代用品答案答案关闭(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2)将铁制品与空气和水隔绝(或将铁制品与潮湿的空气隔绝)(3)AD