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第四单元自然界的水课题1爱护水资源快乐预习感知一二一、人类拥有的水资源2.53%2.7×1012m32048m3快乐预习感知一二二、爱护水资源新技术工业农业生活互动课堂理解如何保护水资源人类能使用的淡水资源并不丰富,保护水资源迫在眉睫。要保护好水资源必须做到以下几点:第一,要树立节水意识,开展水资源警示教育;第二,必须合理开发水资源,避免水资源过度破坏;第三,提高水资源利用率,减少水资源浪费;第四,进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。互动课堂理解【例题】水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学3月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是。请你再写出一种符合画面主题的具体做法。互动课堂理解解析:图中左上角有节水标志,提示该画面应与节约用水有关,图中还有具体的节水方法:用洗菜的水浇花,一水两用。画面主题是倡导节约用水,保护水资源。节约用水的方法只要合理即可,例如用淘米水浇花、改盆浴为淋浴、随时关闭水龙头,或使用节水龙头等。答案:向学生宣传(或倡导,号召)节约用水,爱护水资源用淘米水浇花(或改盆浴为淋浴,或洗衣水冲厕所,或随时关闭水龙头,或使用节水龙头)(合理即可)轻松尝试应用123456答案答案关闭C1.水资源是战略资源。下列图示是我国“国家节水标志”的是()轻松尝试应用1234562.下列做法中,不利于节约用水的是()A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲厕所C.将隔夜的白开水直接倒掉D.洗澡擦沐浴露时关闭水龙头答案解析解析关闭A项,用淘米水浇花可以节约用水,故A不符合题意;B项,用洗衣服的水冲厕所可以节约用水,故B不符合题意;C项,隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水,故C符合题意;D项,洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头可以节约用水,故D不符合题意。答案解析关闭C轻松尝试应用1234563.水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防治水的污染,下列各项措施中可以采用的是()①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放A.①②B.②③C.①④D.②④答案答案关闭D轻松尝试应用1234564.下列说法中错误的是()A.淡水在自然界分布很广,取之不尽,用之不竭B.水中溶有少量氧气,所以鱼能在水中生活C.动植物体内含有大量的水D.地球上的总储水量虽然很大,但可以直接利用的淡水不到总储水量的1%答案答案关闭A轻松尝试应用1234565.下列做法中,不利于改善环境的是()A.禁止超标排放工业污水B.随意丢弃废旧的电池C.治理建筑工地扬尘污染D.禁止在公共场所吸烟答案解析解析关闭A项,工业污水超标排放会污染环境,禁止超标排放工业污水有利于改善环境,故A不符合题意;B项,随意丢弃废旧的电池会污染环境,不利于改善环境,故B符合题意;C项,建筑工地扬尘会污染空气,治理建筑工地扬尘污染有利于改善环境,故C不符合题意;D项,吸烟能产生一些有害物质,禁止在公共场所吸烟有利于改善环境,故D不符合题意。答案解析关闭B轻松尝试应用1234566.地球上的水含量是丰富的,但可利用的资源是有限的。随着社会的发展,水污染程度日趋严重。水体污染主要来自于、和。我们必须爱护水资源,一方面要,另一方面要。请你结合生活实际提两条建议:;。答案答案关闭淡水工业上任意排放“三废”农业上不合理使用农药、化肥随意倾倒生活污水节约用水防治水污染禁止使用含磷洗涤剂重复利用水