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第3节汽化和液化第三章物态变化1.(3分)在塑料袋中滴一些酒精(如图KT3-3-1甲),将袋挤瘪后把袋口扎紧(如图KT3-3-1乙),再把它放入热水中.过一会儿,塑料袋鼓起(如图KT3-3-1丙),这主要是因为酒精发生了()A.熔化B.凝固C.汽化D.液化C2.(3分)夏天,贝贝同学游泳时,在水中不感觉冷,而上岸后却感觉冷.这是因为()A.人体皮肤上的水蒸发时从人体吸收热量B.人刚上岸,还没有习惯岸上的环境C.空气温度比水的温度低D.人体热量一部分传到空气中,所以人感到冷A3.(3分)从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”.下列分析正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰融化成的小水滴B.这两种情况下的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠C4.(3分)下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是()A.没有汗腺的狗，酷暑时伸长舌头来散热B.夏天下暴雨，衣服淋湿后要及时更换干衣服C.病人发烧时常用冷湿毛巾敷头部D.夏天，在教室地上洒些水B5.(3分)夏天，自来水管的外壁上常有水珠，这是因为()A.夏天气温较高，蒸发较快，在管壁形成水珠B.夏天空气中水蒸气较多，遇到较冷的自来水管就凝结成水珠C.夏天要大量用水，水压很高，有少量水分从管壁的微孔渗出D.夏天气压较低，管内外的压强差增大，少量水分从管壁的微孔渗出B6.(2分)烧瓶中的水沸腾后，停止加热，沸腾现象消失，温度降低.当对烧瓶抽气时，瓶中的水又沸腾起来了，如图KT3-3-2所示，这表明：气压减小时，水的沸点______(填“升高”或“降低”).降低7.（5分）如图KT3-3-3所示装置中，A为盛水的烧瓶，B容器中装有适量的水，C为温度计.玻璃管由A容器通入B容器的冷水中，对烧瓶A加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到：B容器中的水面会逐渐_______，温度计C的示数_______.这个过程中，A容器中的水沸腾时产生大量_______，通过玻璃管送入B容器的水中，发生_______现象，同时放出_______，使B中的水量增加，温度升高.热上升升高水蒸气液化8.(8分)小芳同学利用如图KT3-3-4甲所示的装置来探究“水的沸腾”实验．（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是_________．（2）图KT3-3-4乙中，_____（填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成分是_____（填字母）．A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳先快后慢aB（3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是______（填字母）．A．深秋的清晨，河面上出现的“白气”B．雨过天晴后形成的大雾C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气D．煮饭时形成的“雾气”C