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地理第三章中国的自然资源课前预习第三节水资源课后练习随堂检测课堂探究课前预习要求认真阅读课本P75--82面内容，完成下列问题：1.通常把地球上的资源称为水资源。水和水是我国主要的淡水资源。2.从空间分布看，我国水资源丰缺，特别是和地区，缺水最为严重。3.从时间分配看，季我国大部分地区降水丰沛，河流处于期，水资源较为，但容易造成灾害；季降水少，河流处于期，水资源相对。淡水河流淡水湖泊南北华北西北夏秋丰水丰富洪涝冬春枯水缺乏课前预习4.解决水资源季节变化大的措施之一是。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是5.为了缓解北方地区严重缺失的状况，我国正在实施工程。该工程分为（主要利用运河输送）、中、西三条调水线路，把流域丰富的水资源调到和地区。6.、是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲，比调水更重要。修建水库跨流域调水南水北调东京杭华北西北节约用水保护水资源节水课堂探究1.完成课本P76活动题1，2——说出我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。1.我国水资源时空分布不均，对农业的发展最为不利。如：华北平原地多水少，严重影响了当地农业的发展；长江中下游地区的梅雨和伏旱都对当地农作物生长造成不良影响；云南持续大旱严重影响了当地农业的发展并对人畜饮水等基本用水需求造成影响。课堂探究2.完成课本P81活动题1，2——开展一次用水调查活动，提出节水建议和计划。2.农业：改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。工业：工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；污水处理，达标排放。家庭：生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。随堂检测知识点一：时空分布不均1．（2016•常德）我国水资源的分布东多西少，南多北少，属于解决我国水资源空间分布不均的是（）A．南水北调中线工程B．西电东送工程C．开采地下水D．建设海绵城市Ａ随堂检测2017年3月22﹣28日是第三十届“中国水周”，今年的活动宣传主题为“落实绿色发展理念”，“全面推行河长制”，读资料和图回答2—4题：随堂检测2.下列做法不符合以上主题的是（）A．加强河湖保护与管理B．开发水电清洁能源C．工业废水用来灌溉农田D．加强依法治水灌水C随堂检测3.从图中看出，我国多水带与平水带的分界线大致经过（）A.黑河—腾冲B.秦岭—淮河C.400毫米等降水量线D.200毫米等降水量线4.读图可以看出我国水资源的空间分布特点是（）A．北方多，南方少B．西北多，西南少C．南方多，北方少D．东北多，西南少BC随堂检测5.（2015•揭阳）我国水资源的季节分配特点是（）A．冬春多、夏秋少B．冬春少、夏秋多C．冬季多、夏季少D．春季多、秋季少B知识点二：合理利用与保护水资源2015年4月2日，国务院发布关于印发水污染防治行动计划的通知(简称“水十条”)。这是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南。读材料和图，回答6—9题6.导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的，下列说法中与此无关的是（）A．水资源时空分布不均水污染,水浪费严重C.人类对淡水的需求量增大D．兴修水利工程随堂检测D随堂检测7.在全中国七大流域中，面临的严重问题水体污染和水资源短缺，主要河流有机污染普遍，主要湖泊富营养化严重。我国水污染主要受三个因素影响，不包括（）A．开采地下水D．工业污染C．城市生活污水D．面源污染A随堂检测8.《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染．下列做法不符合这一要求的是（）A．种植耐旱、耗水量少的农作物B．工业污水处理，达标排放C．生活用水一水多用D．大量使用洗涤剂和清洁剂D随堂检测9.下列对我国水资源的描述不正确的是（）A．南方水资源丰富，北方缺乏B．我国南方城市不存在水资源供应不足的矛盾C．兴建水库可以缓解水资源季节变化大的矛盾D．南水北调工程可以缓解北方严重缺水的状况B随堂检测10.如图漫画所示，实施阶梯水价的根本目的是（）A．提高自来水公司的收入B．减少水污染C．减少社会用水需求D．增强民众节约用水的意识D课后练习基础巩固（2016•张家界）有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题．下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是①污水处理，达标排放②直接利用工业和生活污水灌溉农田③推广节水器具④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术⑤增加地下水开采量⑥减少农药、化肥的使用．课后练习A②④⑤⑥B．③④⑤⑥C．①③④⑥D．①③④⑤C课后练习2.南水北调工程对北京的作用是()A.可以解决水资源季节分配不均的问题B.可以解决水资源空间分布不均的问题C.可以缓解经济发展和水资源不足的矛盾D.可以缓解环境保护与水资源污染的矛眉C课后练习3.如图所示信息能体现我国水资源分布特点之一的是（）A．我国水资源的空间分布特点是从东南向西北递减B．我国水资源年际变化大C．我国水资源季节分配是夏秋多、冬春少D．我国水资源人均占有量较低C课后练习4.如图揭示的主要问题是（）A.土地资源紧张B.生物种类减少C.水资源短缺D.矿产资源枯竭C课后练习5.（2015•灵台县校级模拟）21世纪是“水的世纪”，人人都应节约用水，面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做到（）A．节约用水B．防治水污染C．发展节水农业D．不用水A6.（2015•福建模拟）从如图可以看出我国水资源和耕地的分布特点是（）A．南方地多水少B．南方地少水多C．北方地多水多D．北方地少水少课后练习B课后练习7.（2015•楚雄市校级模拟）在西南干旱地区人畜饮水困难，但不少江河的水却白白流走，无法利用，村民只能“望水兴叹”．为了有效解决这个问题，我们应采取的措施是（）A．防治水污染B．人工降雨C．改变当地气候D．兴修水利设施D课后练习8．（2015•聊城）我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张，其主要原因是（）A．不重视修建水库蓄水B．流域面积小，河流稀少C．耕地面积较大，且人口稠密，工业发达，需水量大，但水资源不足D．水资源浪费严重，人们的节水意识淡薄C课后练习（2015•盐城）2015年5月10日至16日，是我国第24个“全国城市节约用水宣传周”．读下列漫画，完成9--10题。课后练习9.下列对我国水资源的描述不正确的是（）A．南方水资源丰富，北方缺乏B．我国南方城市不存在水资源供应不足的矛盾C．兴建水库可缓解水资源季节变化大的矛盾D．南水北调工程可以缓解北方严重缺少的状况B课后练习读漫画回答10—12题10.这两幅漫画说明在水资源利用方面存在的问题各是（）A.水污染、浪费水B.缺水、水污染C.浪费水、水污染D.浪费水、缺水11.漫画提示我们要（）A.节约用水，防治水污染B.种植耗水多的农作物C.多使用农药，化肥D.工业污水排入江河课后练习CA12.请说出生活中一个可行、有效的节水方法（）A.用大量水洗车B.一水多用C.污水随意排放到河流D.对漏水水龙头不管不顾课后练习B课后练习能力提升2017年7月28日上午，周口市政府召开南水北调中线工程的西区水厂支线建设征迁工作协调会，副市长洪利民出席会议。图是南水北调中线一期工程示意图．根据以上资料完成13—15题．课后练习13．南水北调中线一期工程水源地是丹江口水库，丹江口水库位于两个省份之间，这两个省级行政区域单位的名称和简称分别是（）A．湖南﹣湘陕西﹣秦吧B．河南﹣豫湖北﹣鄂C．四川﹣川河南﹣豫D．重庆﹣渝河南﹣豫14．丹江口水库位于我国（）A．长江流域B．黄河流域C．珠江流域D．淮河流域BA15．南水北调中线工程是为了缓解我国（）A．北方地区冬季缺水的问题B．江淮地区洪涝灾害严重的问题C．华北地区严重缺水的问题D．黄淮地区水土流失严重的问题课后练习C读“我国主要大型水电站分布示意图”，完成16﹣17题．课后练习16．我国大型水电的分布特点是（）A．主要分布在地势的第一阶梯上B．主要分布在地势的第二阶梯上C．主要分布在地势的第三阶梯上D．主要分布在地势阶梯交界地带17．大型水电站在图示地区集中分布的原因（）A．河流落差大，水流急B．降水多，河流水量大C．经济发达，用电量大D．地形平坦，利于电站建设课后练习DA课后练习读右面某区域环境问题示意图，完成18～19题：18．图示反映的环境问题主要是（）A.土地荒漠化B.气候变暖C.水环境恶化D.臭氧空洞C19．图中①处污染的主要来源是（）A.工业和城市生活污水B.城市中的地下水C.农田灌溉用水D.城市交通形成的课后练习A20.读材料及漫画，回答问题。材料：我国是世界上贫水的国家之一，人均水资源低于国际平均水平。从空间分布上看，南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，特别是华北和西北地区，缺水最为严重．漫画（如图）：课后练习（1）我国水资源空间分布的特点是。（2）我国缺水最严重的地区是和。（3）甲图反映了水资源利用过程中的问题。课后练习东多西少、南多北少华北地区西北地区污染（4）乙图反映了水资源利用过程中的问题。（5）针对以上问题，提出节水建议：。课后练习浪费节约用水、科学用水、保护水资源、防止水污染