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第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第二课时维护国家安全课后作业一、单项选择题1.中国海监进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海中我国管辖海域的定期维权巡航执法行动，维护国家的利益和安全。对此，下列认识正确的是（）①当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高度责任感②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益③维护国家安全是每个公民应尽的义务④国家的安全与公民个人的安全无关A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④B2.中学生小刚路过一家旅行社时，发现门口摆放的广告牌上写有“赴港澳台出国旅游”的字样，小刚走进这家旅行社，向他们指出广告牌中的错误。这表明（）A.小刚在履行维护国家统一的义务B.小刚在行使揭发检举权C.小刚在行使执法权D.小刚没有意识到自己只是学生A3.维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是（）①发现可疑情况立即向国家安全部门报告②将国家秘密发布在微博、微信上③参加国防与安全意识教育活动④为安全机关执行公务提供便利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D4.小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师，掌握着厂里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民，想通过小民说服爸爸把厂里的技术资料拿给他看，并答应给小民一大笔好处费。你认为小民的正确做法应该是（）A.说服爸爸把厂里的技术资料拿给远房亲戚看B.以离家出走威胁爸爸把厂里的技术资料拿给远房亲戚看C.提高防范意识，不能答应远房亲戚，并跟远房亲戚说明理由D.把远房亲戚打一顿C5.沈某某是广东某集团公司原副总经理,多次向境外人员王某某提供我国第三代核电招标项目方面的有关材料和内部消息。其中机密级国家秘密2份、情报1份。广东省高级人民法院终审判决沈某某犯为境外非法提供国家秘密、情报罪,判处有期徒刑5年,剥夺政治权利1年;数罪并罚决定执行有期徒刑17年,剥夺政治权利5年,并处没收个人财产50万元。这警示我们（）A.要主动维护国家的统一B.我国领土完整不受侵犯C.维护国家安全是头等大事D.泄露国家秘密要承担法律责任D6.习近平主席在观察火箭军时强调，火箭军是我国战略威慑的核心力量，是我国大国地位的战略支撑，是维护国家安全的重要基石。我国强调火箭军的重要性，目的在于（）A.增强全民国家安全意识，维护国家安全B.动员全民参与火箭军活动C.动员全民参与国家安全机关的工作D.号召全民提高警惕，防范外敌入侵A7.2016年8月4日，天津市第二中级人民法院一审当庭公开宣判周世锋颠覆国家政权案，认定被告人周世锋犯颠覆国家政权罪，判处有期徒刑7年，剥夺政治权利5年。周世锋当庭表示接受法庭审判，认罪悔罪，不上诉。材料说明（）①周世锋的行为是具有严重社会危害性、触犯刑法并受到刑罚处罚的行为②危害国家安全的行为要承担相应的法律责任③法律是由国家强制力保证实施的行为规则④维护国家安全是国家和政府的事情，与青少年关系甚微A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④C8.国家安全不是模糊遥远的概念，而是明确具体的、细微的，与每个人息息相关。为维护国家安全，我们青少年应该（）①自觉履行维护国家安全的基本义务②修改国家安全法，遵纪守法③将国家安全教育纳入国民教育体系④严守国家机密，捍卫国家利益A.②③B.①③C.①④D.③④C9.《法制日报》开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，部分调查结果如下表：注：“11种安全”，即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全。该结果表明（）①没有网络安全就没有国家的安全②维护国家安全是全社会的重要共识③我国不少公民欠缺国家安全知识④公民国家安全教育有待进一步加强A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D调查问题调查结果国家安全与每个公民是否息息相关认同这一观点的占93%左右是否能完整回答“11种安全”的内容能完整回答的占10%左右是否接受过国家安全宣讲教育没有接受过教育的受访者占33%左右二、分析说明题10.2018年4月17日，习近平主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话，对新时代国家安全工作作出新指示。他肯定四年来的工作，指出国家安全工作要适应新时代新要求。要加强党对国家安全工作的集中统一领导，正确把握当前国家安全形势，全面贯彻落实总体国家安全观，努力开创新时代国家安全工作新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供牢靠安全保障。（1）小明认为：“国家安全的确与我们密切相关，但维护国家安全主要是国家的事情，我们中学生对此实在无能为力啊！”小明的看法是否正确？为什么？小明的说法是片面的。①的确，国家安全关系着国家和民族的生死存亡，与我们密切相关。没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障。②但维护国家安全既是国家的大事，也是每个公民的义务和责任，是爱国的重要表现，我们都是祖国的一分子，每个公民都应该为维护国家安全作出自己的努力和贡献。（2）中学生应该如何履行维护国家安全的义务？①大力宣传维护国家安全的有关知识，提高大家的国家安全意识。②在日常生活中努力维护好社会秩序，尽己所能维护社会和谐稳定。③配合国家安全机关工作，为其执行公务提供便利条件和协助。④发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关报告。⑤努力学习，为将来回报祖国打下良好的基础。三、综合探究题11.国家安全是国家的基本利益。习近平首次提出的中国特色国家安全体系，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11种安全。2018年4月15日是我国第三个全民国家安全教育日，某校以此为契机，在全校开展一次以国家安全知识宣传和自我安全教育为主题的探究活动。请你参与：【活动一】为让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。小乐给同学们分享了两则新闻：①2017年5月18日，我国在南海海域进行的可燃冰（天然气水合物）试采获得成功。这是中国技术和中国装备所凝结而成的突出成就。可燃冰被各国视为未来石油、天然气的战略性替代能源。②2017年5月26日，最高人民法院院长周强在加强少年司法专题座谈会上强调，要有效防治校园暴力，使施暴者受到应有惩戒和教育，使受到伤害的未成年人及时得到司法保护和救济。（1）这两则新闻分别涉及我国国家安全体系中的哪些安全？新闻①涉及科技安全、资源安全。新闻②涉及社会安全。【活动二】安全问题多出于疏忽，更出于安全意识的淡薄。小乐班的同学参观学校组织的主题漫画展时，下面的漫画引发了全班同学强烈共鸣。忙碌的“低头族”（2）请你从国家安全和自身安全的角度，分析漫画中“低头族”言行的危害。①出售各类信息、发送军营定位等行为，可能会涉及国家军事秘密，危害国家军事安全和信息安全，甚至会危及整个国家和民族的安全与利益。②开车、骑自行车玩手机，发信息等行为，违反交通规则，危害交通安全，影响社会公共秩序，危及自己和他人的生命安全。【活动三】小乐与全校同学一起，聆听了专家精彩的安全教育讲座，深受启发。大家不约而同地在学校论坛中交流自己的收获和看法。（3）请你结合以上活动，谈谈青少年应如何维护国家和自身的安全。①树立国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。如：保守国家秘密，不转发危及国家安全的信息，发现危害国家安全的行为应及时报告等。②增强自我保护意识，提高自我保护能力。如：学习安全知识，掌握自我保护的技能，遵守交通规则，正确使用网络等。