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第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第二课时做负责任的人课后作业1.下列做法属于负责任公民的表现是（）①小俊担心上课迟到，骑车闯红灯②小文向全市出租车司机发出“文明的士，美化城市”的建议③小华积极参加社区组织的“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动④小露以学习任务重为由，多次逃避班级值日工作A.①②B.③④C.②③D.①④C2.“我是一个负责任的人，自己的事情自己做，不用父母和老师操心；我是一个负责任的人，每天检查功课，自己收拾书包，自觉温习功课，作业准时交给老师；我自己整理房间，还帮妈妈浇水养花……”从材料中可以看出（）①“我”做到了自己的事情自己做②“我”认真履行了自己的义务③在不同的环境里，“我”担当了不同的角色④“我”正确认识自己的责任，正逐渐形成责任意识A.①②B.①④C.①③④D.①②③④D3.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有使命，你就有任务。”这句话强调（）A.责任无时不在，责任伴随人的一生B.我们只要履行法律规定的责任C.对他人有责任，对自己没有责任D.不同的人责任相同A4.“处处尽责，便处处快乐；时时尽责，便时时快乐；尽得大的责任，便得大的快乐；尽得小的责任，便得小的快乐。”梁启超的这段话给我们的启示是（）①天下兴亡，匹夫有责②自觉承担责任，才能享受承担责任的快乐③要做责任的主人④要时时处处自觉地承担力所能及的责任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B5.小茜同学说：“承担的责任越多，给自己带来的不良后果就越多，如耽误学习、被同学误解等。”对于承担责任，下列认识不正确的是（）A.承担责任不仅有利于集体的发展，也有利于个人的发展B.承担责任需要付出努力和代价C.承担责任有利于锻炼能力和增长才干D.承担责任没有任何好处，既付出时间和精力，又易使同学产生误解D6.入选中国好人榜的尤苑，是苏州市一所小学的英语教师。从2010年起，尤苑连续七年暑期赴青海助教，并资助了十余名西部困难家庭的孩子。除去物资，个人已捐助了近8万元。2013年，尤苑加入了“格桑花西部助学”公益组织，除了捐资助学外，还参与做一些公益项目。这启示我们承担责任（）A.只有付出、没有回报B.只有教师才能做到C.需要付出时间、精力和金钱D.只能接受、无法选择C7.河钢集团石钢公司职工张静和两位好友，2002年发起成立“九九方舟”志愿服务组织以来，长期照料50多位孤寡老人。经过15年来的发展壮大，张静参与创建的这艘“爱的方舟”正驶向更远处。“九九方舟”志愿服务组织的行为体现的精神是（）A.爱岗敬业，热心奉献B.为了荣誉，奉献社会C.舍己为人，见义勇为D.热心公益，服务社会D8.入选中国好人榜的任桂梅，1998年从企业退休后，就深入社区，开始了18年的扶贫助困活动，18载寒暑，18载坚持，任桂梅用无私的爱，点亮弱势群体尤其是贫困学子和失足少年前行的火把，以点滴善行践行着社会主义核心价值观，她勇担责任的事迹获得社会的一致好评。这告诉我们承担责任收到的回报是（）A.良好的自我感觉B.获得他人和社会的赞许C.获得新的知识D.获得新的技能B二、简答题9.阅读材料，回答问题。在药店工作的小张因一时疏忽给一位患者拿错了药。在不知患者姓名、地址、电话号码的情况下，如果用公开渠道寻找患者，可能会受到领导批评和扣工资等影响，而不找到患者调换药物，就会给患者的健康带来危害，为此她陷入了两难的选择。请你结合责任的有关知识帮助小张作出正确的选择，并说明理由。小张应积极想办法寻找患者，做负责任的人。理由：勇担过错，是负责任的表现。承担责任既有付出，也会有回报。负责任能得到他人的尊重和社会的肯定，赢得自尊自信。不负责任不仅会使他人和社会遭受损失，而且会使个人利益、名誉遭受损失。10.阅读材料，回答问题。13岁，花一样的年华，本该做着七彩斑斓的梦，但严慧却早早扛起了家庭的重担。6岁时，小慧的妈妈离家出走，爸爸在外打工，她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。2015年11月，小慧的爸爸因病去世，家中唯一的经济来源也断了，还欠下20多万元的债务。生活的不幸没有把严慧打垮，反而让她变得更强大。对于巨额债务，她承诺“我以后赚钱了肯定会一分一分还清”；在家里，她除了照顾奶奶的饮食起居，还要除草、种菜、做饭、洗衣服；在校内，她勤奋好学，成绩优异；在校外，她时时处处做“小雷锋”，扶助老弱病残。柔弱的肩膀，拥有强大的力量。我们应怎样以严慧为榜样，成为一个力量强大的人？①增强责任意识，积极承担自己的责任。②学会自立自强，做一个自尊自信的人。③珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。④勇敢面对挫折，积极进取，在困难中磨砺坚强的意志。⑤培养诚实守信的优良品质。⑥乐于助人，奉献社会，养成亲社会行为，实现自己的人生价值等。