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第三单元第一、二章综合检测选择题1．低碳经济”、“低碳生活””已经成为家喻户晓的名词．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物AD2．下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法，错误的是（）A．紫菜、海带均属于藻类植物B．苔藓植物有类似茎和叶的分化C．蕨类植物出现了输导组织D．蕨类植物产生的生殖细胞是种子B3．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描正确的是（）A．Ⅰ可表示有茎叶分化B．Ⅱ可表示用孢子繁殖C．Ⅲ进行自花传粉D．Ⅳ可表示有根AB4．下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（）A．海带﹣有根和叶的分化B．葫芦鲜﹣有茎和叶的分化C．油松﹣有种子无果实D．小麦﹣有真正的花和果实5．下列有关种子结构的描述中，错误的是（）A．玉米种子和菜豆种子都有种皮和胚B．玉米种子的营养物质贮存在子叶里C．绿豆芽的食物部分主要是胚轴D．蚕豆种子的胚是由受精卵发育来的C6．如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图，有关叙述正确的是（）A．图二是玉米种子的剖面图，该剖面是刀片沿着图一所指示的b线剖开的B．在种子萌发过程中，结构2和9提供营养物质C．在种子萌发过程中，结构5和7先发育D．豆芽菜可供食用部分主要是由图三中8发育而来B7．下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（）A．种子植物包括裸子植物和被子植物B．与桃树相比，松树种子外面有果皮包被C．蕨类植物有根、茎、叶的分化D．藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化A8．被子植物与裸子植物相同的特征是（）A．都有根、茎、叶和种子B．都有根、茎、叶、花和种子C．都有根、茎、叶、花、果实和种子D．都有根、茎、叶BC9．下列有关种子萌发的过程的说法中，不正确的是（）A．种植萌发先要吸收大量的水分B．胚芽先突破种皮，发育成茎和叶C．胚根先发育，先突破种皮，形成根D．子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根，胚芽和胚轴10．种子萌发的自身条件是（）A．适宜的温度B．一定的水分C．度过休眠期D．充足的空气D11．实验表明切除蚕豆种子部分结构，不影响蚕豆种子的正常萌发。这部分是（）A．AB．BC．CD．DB12．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（）A．甲组萌发，乙、丙两组不萌发B．该实验设计了两组对照实验C．甲组和乙组形成对照，变量是水分D．此探究实验可以在5℃条件下进行D13．植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是（）A．1、2B．3、1C．2、4D．1、3C14．对如图所示枝条和叶芽结构的叙述中，错误的是（）A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B．枝条d的不断伸长，来自于叶芽中2的不断伸展C．枝条的c可由叶芽中的2发育而来D．着生在叶腋处的结构有b、cAB15．关于植株生长的叙述错误的是（）A．植株生长不需要有机物B．芽的细胞能进行细胞分裂C．枝条是由芽发育而来的D．叶的细胞由芽的细胞分化而来16．在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的（）A．水B．多种无机盐C．二氧化碳D．氧A17．图为花的结构示意图，下列叙述中正确的是（）A．从图可看出，该图所示传粉方式为自花传粉B．只有[4]、[5]、[6]组成的雌蕊才是花的最重要的部分C．图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精D．受精后，图中结构[3]将发育成果实，[6]将发育成种子DD18．自然状态下，玉米和向日葵常有缺粒现象的产生，主要是由于（）A．水分不足B．肥料不足C．光照不足D．传粉不足19．依靠风力传粉的花叫做风媒花，下面可能是风媒花的特征的是（）A．花朵大而鲜艳B．有芳香气味C．具有蜜腺D．花朵比较小，不艳丽B20．下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是（）A．属于种子，由胚珠发育而来B．属于果皮，由子房壁发育而来C．属于种子，由子房壁发育而来D．属于果皮，由胚珠发育而来填空题21．请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题：AC（1）图中终生生活在水里的植物是（填字母），这类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；开始有茎和叶的分化，但没有真正根的植物是（填字母）．（2）图中体内有输导组织的植物类群有（填字母）．（3）图中A、B、C类群依靠繁殖后代，D类群依靠繁殖后代．（4）对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是（填字母）类群．BD孢子种子C22．如图所示为两类种子剖面结构图，据图回答（“[]”内填字母或序号）．E胚乳4（1）与图1相比较，图2特有的结构是[]．图1、图2之所以分属两个类群，主要是由于图1中[]和图2中[]的数量不同。（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[]内；玉米种子里的营养物质贮存在[]内。（3）在图1中，[]将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[]发育成的。（4）新植物体的幼体是。F4子叶E胚乳3胚芽1胚根胚23．某同学设计的探究种子萌发的实验．在甲、乙两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号．将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱中，乙烧杯放人4℃的冰箱中，数天后观察．甲B（1）在6颗种子中，你认为在烧杯中的（填字母）种子能够萌发．（2）在烧杯中的种子不能萌发的原因是缺少适宜的．（3）在烧杯中，A种子不能萌发的原因是缺少充足的；C种子不能萌发的原因是缺少一定的．乙温度空气水分24．如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答：器官雄蕊（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫，结构[④]是．（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫．（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中的（填图中代号，下同）发育来的，结构[⑧]是由图甲中的发育来的．胚珠传粉受精③④