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第二章被子植物的一生第一节种子的萌发第三单元生物圈中的绿色植物第1课时种子萌发的环境条件自主学习发现问题重难探究解决问题第三单元生物圈中的绿色植物学习目标1.说出种子萌发的环境条件。(重点)2．探究种子萌发的环境条件。(重点)问题导入据报道，陈某从自家田里摘了一个南瓜，准备食用，谁料一刀切开，竟发现南瓜肚子里长着满满一窝长短不一的“豆芽”，有的已抽出淡绿色的叶瓣。据证实，南瓜里长的并不是豆芽，而是种子发芽了。南瓜肚中的种子之所以发芽，具备了哪些环境条件？第一节种子的萌发自主学习发现问题1．提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？2．作出假设：___________________________________________。知识点一种子萌发的环境条件种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气第一节种子的萌发3．制订计划：参见教材P89，完成教材P91的讨论题和以下内容。(1)实验中，对照组是________号，实验组是__________号。第一节种子的萌发1号2号3号4号水分无有有有温度适宜适宜不适宜适宜空气充足充足充足无(2)1号瓶与2号瓶的实验变量是________；3号瓶与2号瓶的实验变量是______；4号瓶与2号瓶的实验变量是________。(3)实验结果是2号瓶中的种子萌发了，其他的没有萌发，这说明种子萌发的环境条件是___________、___________和______________。21、3、4水分温度空气一定的水分适宜的温度充足的空气1．概念：在只有两组的实验中，_________是接受实验变量处理的对象组；_______是不接受实验变量处理的对象组。若有三组或三组以上实验，都与之对比的一组为对照组，其他的为实验组，实验组和对照组只有_______变量，其他量都相同且适宜。2．举例：要验证温度过低不利于种子萌发，需要将种子置于低温条件下进行实验，看它们是不是真的不能萌发，这一组种子称为__________。放在正常室温条件下作为对照的一组种子称为_________。知识点二实验组和对照组第一节种子的萌发实验组对照组一个实验组对照组牛刀小试1．张大妈播种花生种子后，因连续降雨导致雨水浸没种子而造成出芽率低，其主要原因是()A．缺少空气B．缺少阳光C．温度较低D．缺少肥料第一节种子的萌发A[解析]连续降雨导致土壤表层积水，进而减少了土壤中的含氧量。种子萌发的环境条件之一就是充足的空气。空气不足，降低了种子的出芽率。2．2017·绥化下列选项中，哪项不是种子萌发必需的环境条件()A．足够的阳光B．适宜的温度C．一定的水分D．充足的空气[解析]种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。阳光不是必需条件。第一节种子的萌发A易错点拨误认为光照是种子萌发的必需条件。光照能影响某些植物种子的萌发，如烟草种子在有光条件下萌发较好，苋菜种子在无光条件下萌发较好。大多数种子的萌发与光照关系不大，无论在有光条件下或无光条件下都能正常进行。第一节种子的萌发探究点种子萌发的环境条件重难探究解决问题【情景展示】为探究影响种子萌发的因素，将3颗粒大饱满的蚕豆种子分别放在盛水烧杯的不同位置，如图所示。第一节种子的萌发【问题探究】(1)从理论上讲，能够萌发的是几号种子？不能萌发的原因是什么？(2)起对照作用的是几号种子？(3)实验时应将该装置放在什么样的环境中？(4)种子萌发需要什么样的环境条件呢？【思考交流】第一节种子的萌发【归纳提升】(1)从理论上讲，能够萌发的是②号种子，①号种子因缺少一定的水分而不能萌发，③号种子因缺少充足的空气也不能萌发。(2)起对照作用的是②号种子。(3)实验时应将该装置放在适宜的温度环境中。(4)种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。这些条件是必需条件，缺一不可。第一节种子的萌发[典例]2017·苏州下表为某同学探究“影响种子萌发的外界条件”时的部分操作。她所探究的外界条件是()A．温度B．氧气C．水分D．阳光B[解析]甲和乙是一组对照实验。分析表格中的信息可知，甲组拧松瓶盖后种子能够得到氧气，乙组拧紧瓶盖，种子得不到氧气，故实验变量是氧气。第一节种子的萌发罐头瓶实验材料瓶盖处理温度甲浸水的棉花＋干燥的玉米种子拧松瓶盖室温乙浸水的棉花＋干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温课内小结种子萌发的环境条件充足的空气适宜的温度一定的水分满足种子萌发时对氧气的需要水能使营养物质运输，并促进生命活动不同地区的植物对温度的要求不一样第一节种子的萌发课外链接复椰子树的种子是植物界最大的种子，长达50厘米，中间有一个沟，好像两个椰子合起来一样，它的重量约有15千克。复椰子树的种子可以在海上漂浮，直到印度、斯里兰卡、爪哇、马来西亚、桑结巴尔沿海等地，尤其马尔代夫群岛最多，故又名马尔代夫椰子。第一节种子的萌发